不管是學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，都要求能夠達(dá)到流暢的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的水平，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也不例外。以下是整理的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的六大方法，歡迎閱讀！
1.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的六大方法
1、模仿
找一些英文原版錄音的口語(yǔ)材料進(jìn)行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相信這些這習(xí)資料并不是太難找到，模仿是學(xué)習(xí)最快、最容易的一些方法，練習(xí)口語(yǔ)也可以從模仿開(kāi)始。
2、朗讀
想練好口語(yǔ)，肯定要多動(dòng)嘴，我們非常提倡大家應(yīng)該堅(jiān)持朗讀，去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在模仿中找到自己口語(yǔ)中的不足，然后一一改正。
3、背誦
也得承認(rèn)，有不少朋友的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，對(duì)于這類學(xué)生，我們強(qiáng)烈建議大家背一些最常用的口語(yǔ)短句，這也是可以快速明顯提高口語(yǔ)水平的方法。
4、結(jié)交說(shuō)英語(yǔ)的朋友
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，甚至找一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的網(wǎng)友都不是什么難事，大家可以互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以和朋友、同學(xué)一起，大家平時(shí)聚在一起多用英語(yǔ)聊天，互相幫忙，更有利于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
5、利用一些軟件來(lái)學(xué)習(xí)
現(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的APP，這也是學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很好的手段，手機(jī)除了可以打游戲、看短視頻，其實(shí)也可以用來(lái)學(xué)習(xí)，利用好了，它就是你學(xué)習(xí)的利器。
6、長(zhǎng)期不間斷的堅(jiān)持
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)理論，你要想成為口語(yǔ)方面成為非常牛的人物，就得付出很多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持不斷，每天練習(xí)，每天哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)很快把其它同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑
1、聽(tīng)英語(yǔ)新聞
這僅適用于通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試基礎(chǔ)的英語(yǔ)愛(ài)好者，在聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候，一邊模仿英語(yǔ)發(fā)音，一邊試著把英語(yǔ)新聞單詞寫(xiě)下來(lái)，并標(biāo)注每個(gè)停頓和升降調(diào)，這些方法對(duì)英語(yǔ)發(fā)音非常有效。
2、看美劇學(xué)習(xí)發(fā)音
這是一種很流行的練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的方法，大家可以模仿美劇里的經(jīng)典臺(tái)詞，標(biāo)記每句臺(tái)詞的停頓和升降，大家可以模仿發(fā)音，然后逐句練習(xí)，直到模仿成功。
3、英語(yǔ)歌曲
英語(yǔ)歌曲的節(jié)奏和歌曲中經(jīng)典而實(shí)用的詞語(yǔ)表達(dá)是很實(shí)用的表達(dá)。大家可以先試著學(xué)習(xí)英文歌曲的唱法，當(dāng)然要確定你不是一個(gè)五音不全的人，否則此方法對(duì)你是無(wú)效的。一首接一首的模仿歌曲可以提高興趣和糾正發(fā)音。
4、英語(yǔ)app練習(xí)
可以通過(guò)一些不錯(cuò)的英語(yǔ)app，然后找一些老外和你一起在線練習(xí)，模仿老外的發(fā)音，這樣你的英語(yǔ)發(fā)音能力就提高了。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)重點(diǎn)
想要學(xué)好英語(yǔ)，需要學(xué)習(xí)的過(guò)程中在自己大腦里建立這種語(yǔ)言的意識(shí)，用這種語(yǔ)言思考和表達(dá)，掌握學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。
1、發(fā)音
發(fā)音的正確清晰，是口語(yǔ)的第一關(guān)。生活在中文環(huán)境里的人，要準(zhǔn)確掌握一門(mén)外語(yǔ)的發(fā)音，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)刻意追求的過(guò)程。學(xué)發(fā)音要有一個(gè)階段狠勁地注意口形和部位。不妨“勉強(qiáng)”一些，“夸大”一些，正確的發(fā)音習(xí)慣之后，會(huì)逐漸變得自然。我們聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話，只會(huì)對(duì)他們的發(fā)音準(zhǔn)確而驚嘆。沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意準(zhǔn)確的階段就追求“自然”，這樣發(fā)出的音只是一種不三不四，大體上有點(diǎn)像，卻談不上正確的聲音。
有的音發(fā)得不準(zhǔn)確，主要是口形和部位不到位。
2、句型
句型是在自己腦海中建立外語(yǔ)語(yǔ)境的重要一環(huán)。掌握句型的要求是不但在大腦“貯存”足夠的句型，而且要在使用時(shí)靈活“調(diào)取”。英語(yǔ)中有許多與特定場(chǎng)景、氣氛等相應(yīng)的特定句型。用這些句型可以表達(dá)建議、請(qǐng)求、命令、安慰、指責(zé)、興奮、憤怒等不同要求和情感。這類句型一般都很短，大都是簡(jiǎn)單句，卻能表達(dá)出各種情形下的各種說(shuō)法。要做到口語(yǔ)流利，就必須熟悉并掌握各種特定條件下的特定句型，形成對(duì)特定場(chǎng)景作出快速的語(yǔ)言反應(yīng)能力。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)模仿技巧
一、大聲模仿
這一點(diǎn)是非常重要的，有的同學(xué)，想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，但是卻礙于自己的心理，自卑、內(nèi)向、不好意思說(shuō)出口，就在模仿練習(xí)時(shí)，小聲小氣的默讀，這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿是不對(duì)的，在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿時(shí)你要學(xué)會(huì)大聲的讀大聲的練，要清清楚楚大聲的說(shuō)出來(lái)，不要覺(jué)得浮夸，口型要到位才能讓你的口腔肌肉養(yǎng)成習(xí)慣，說(shuō)英文才不會(huì)別扭。
一開(kāi)始模仿時(shí)你可以根據(jù)自己的英文水平，選擇一些語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)比較簡(jiǎn)單的資料進(jìn)行模仿，知道你能夠輕松的將聽(tīng)到的句子說(shuō)出來(lái)并且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
大聲說(shuō)，口型模仿到位，讓你的口腔肌肉與大腦思維都協(xié)調(diào)起來(lái)。如果你只是在小聲的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)模仿練習(xí)，默默地讀，那你要是正常與別人交流，你的發(fā)音永遠(yuǎn)不準(zhǔn)確!。
二、隨時(shí)糾音
要學(xué)會(huì)隨時(shí)給自己糾音及時(shí)更改自己的錯(cuò)。
這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿方式，才不會(huì)覺(jué)得枯燥,才能主動(dòng)。
有意識(shí),有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,也就是你在模仿并不只是跟著讀跟著說(shuō)，而是要學(xué)會(huì)去揣摩。
三、長(zhǎng)期模仿
想要練成純正優(yōu)美的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，非母語(yǔ)語(yǔ)言，在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到效果，所以要想真的練好英語(yǔ)口語(yǔ)，那英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿也不能懈怠，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿，才能見(jiàn)到效果。
過(guò)渡需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。
5.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的常識(shí)
1、創(chuàng)造一個(gè)合適的口語(yǔ)環(huán)境
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最終目的是交流，只有在口語(yǔ)環(huán)境中你的口語(yǔ)才能真正提高。
現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，即便不能出國(guó)學(xué)習(xí)，也可以利用一些關(guān)于語(yǔ)言、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到合適的語(yǔ)伴，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的口語(yǔ)環(huán)境。
2、掌握一定的單詞量與簡(jiǎn)單語(yǔ)法，就開(kāi)始練習(xí)對(duì)話
想要練好英語(yǔ)口語(yǔ)，我們不需要準(zhǔn)備大量的單詞和語(yǔ)法才開(kāi)始，也不要總是覺(jué)得自己口語(yǔ)水平很低所以不敢開(kāi)口。
其實(shí)在具備一定的單詞量基礎(chǔ)后，我們就可以開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話交流，如果想要更加深入的話題，自然而然會(huì)去積累相關(guān)詞匯，有目的地背單詞才會(huì)記得更牢。
另一方面需要提及的是語(yǔ)法?；叵胛覀冃r(shí)候，難道是先學(xué)了語(yǔ)法，再開(kāi)口說(shuō)中文的嗎?因此，當(dāng)我們基本掌握主謂賓、時(shí)態(tài)變化，和情態(tài)動(dòng)詞等，就可以大膽使用起來(lái)。
有了基本的會(huì)話能力想要進(jìn)一步深造的時(shí)候，再去深究語(yǔ)法，學(xué)起來(lái)才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
3、跟讀練習(xí)
跟讀是指用一種語(yǔ)言接近同步地重復(fù)目標(biāo)語(yǔ)言中的話，在這個(gè)過(guò)程中我們要模仿材料中說(shuō)話者的語(yǔ)氣，努力保持同樣的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速。跟讀能夠幫助我們提升聽(tīng)力理解水平、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(比如重讀、連讀、弱讀、不完全爆破以及升降調(diào)等)以及遣詞造句的能力。
1.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的六大方法
1、模仿
找一些英文原版錄音的口語(yǔ)材料進(jìn)行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相信這些這習(xí)資料并不是太難找到，模仿是學(xué)習(xí)最快、最容易的一些方法，練習(xí)口語(yǔ)也可以從模仿開(kāi)始。
2、朗讀
想練好口語(yǔ)，肯定要多動(dòng)嘴，我們非常提倡大家應(yīng)該堅(jiān)持朗讀，去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在模仿中找到自己口語(yǔ)中的不足，然后一一改正。
3、背誦
也得承認(rèn)，有不少朋友的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，對(duì)于這類學(xué)生，我們強(qiáng)烈建議大家背一些最常用的口語(yǔ)短句，這也是可以快速明顯提高口語(yǔ)水平的方法。
4、結(jié)交說(shuō)英語(yǔ)的朋友
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，甚至找一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的網(wǎng)友都不是什么難事，大家可以互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以和朋友、同學(xué)一起，大家平時(shí)聚在一起多用英語(yǔ)聊天，互相幫忙，更有利于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
5、利用一些軟件來(lái)學(xué)習(xí)
現(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的APP，這也是學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很好的手段，手機(jī)除了可以打游戲、看短視頻，其實(shí)也可以用來(lái)學(xué)習(xí)，利用好了，它就是你學(xué)習(xí)的利器。
6、長(zhǎng)期不間斷的堅(jiān)持
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)理論，你要想成為口語(yǔ)方面成為非常牛的人物，就得付出很多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持不斷，每天練習(xí)，每天哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)很快把其它同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑
1、聽(tīng)英語(yǔ)新聞
這僅適用于通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試基礎(chǔ)的英語(yǔ)愛(ài)好者，在聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候，一邊模仿英語(yǔ)發(fā)音，一邊試著把英語(yǔ)新聞單詞寫(xiě)下來(lái)，并標(biāo)注每個(gè)停頓和升降調(diào)，這些方法對(duì)英語(yǔ)發(fā)音非常有效。
2、看美劇學(xué)習(xí)發(fā)音
這是一種很流行的練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的方法，大家可以模仿美劇里的經(jīng)典臺(tái)詞，標(biāo)記每句臺(tái)詞的停頓和升降，大家可以模仿發(fā)音，然后逐句練習(xí)，直到模仿成功。
3、英語(yǔ)歌曲
英語(yǔ)歌曲的節(jié)奏和歌曲中經(jīng)典而實(shí)用的詞語(yǔ)表達(dá)是很實(shí)用的表達(dá)。大家可以先試著學(xué)習(xí)英文歌曲的唱法，當(dāng)然要確定你不是一個(gè)五音不全的人，否則此方法對(duì)你是無(wú)效的。一首接一首的模仿歌曲可以提高興趣和糾正發(fā)音。
4、英語(yǔ)app練習(xí)
可以通過(guò)一些不錯(cuò)的英語(yǔ)app，然后找一些老外和你一起在線練習(xí)，模仿老外的發(fā)音，這樣你的英語(yǔ)發(fā)音能力就提高了。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)重點(diǎn)
想要學(xué)好英語(yǔ)，需要學(xué)習(xí)的過(guò)程中在自己大腦里建立這種語(yǔ)言的意識(shí)，用這種語(yǔ)言思考和表達(dá)，掌握學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。
1、發(fā)音
發(fā)音的正確清晰，是口語(yǔ)的第一關(guān)。生活在中文環(huán)境里的人，要準(zhǔn)確掌握一門(mén)外語(yǔ)的發(fā)音，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)刻意追求的過(guò)程。學(xué)發(fā)音要有一個(gè)階段狠勁地注意口形和部位。不妨“勉強(qiáng)”一些，“夸大”一些，正確的發(fā)音習(xí)慣之后，會(huì)逐漸變得自然。我們聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話，只會(huì)對(duì)他們的發(fā)音準(zhǔn)確而驚嘆。沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意準(zhǔn)確的階段就追求“自然”，這樣發(fā)出的音只是一種不三不四，大體上有點(diǎn)像，卻談不上正確的聲音。
有的音發(fā)得不準(zhǔn)確，主要是口形和部位不到位。
2、句型
句型是在自己腦海中建立外語(yǔ)語(yǔ)境的重要一環(huán)。掌握句型的要求是不但在大腦“貯存”足夠的句型，而且要在使用時(shí)靈活“調(diào)取”。英語(yǔ)中有許多與特定場(chǎng)景、氣氛等相應(yīng)的特定句型。用這些句型可以表達(dá)建議、請(qǐng)求、命令、安慰、指責(zé)、興奮、憤怒等不同要求和情感。這類句型一般都很短，大都是簡(jiǎn)單句，卻能表達(dá)出各種情形下的各種說(shuō)法。要做到口語(yǔ)流利，就必須熟悉并掌握各種特定條件下的特定句型，形成對(duì)特定場(chǎng)景作出快速的語(yǔ)言反應(yīng)能力。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)模仿技巧
一、大聲模仿
這一點(diǎn)是非常重要的，有的同學(xué)，想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，但是卻礙于自己的心理，自卑、內(nèi)向、不好意思說(shuō)出口，就在模仿練習(xí)時(shí)，小聲小氣的默讀，這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿是不對(duì)的，在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿時(shí)你要學(xué)會(huì)大聲的讀大聲的練，要清清楚楚大聲的說(shuō)出來(lái)，不要覺(jué)得浮夸，口型要到位才能讓你的口腔肌肉養(yǎng)成習(xí)慣，說(shuō)英文才不會(huì)別扭。
一開(kāi)始模仿時(shí)你可以根據(jù)自己的英文水平，選擇一些語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)比較簡(jiǎn)單的資料進(jìn)行模仿，知道你能夠輕松的將聽(tīng)到的句子說(shuō)出來(lái)并且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
大聲說(shuō)，口型模仿到位，讓你的口腔肌肉與大腦思維都協(xié)調(diào)起來(lái)。如果你只是在小聲的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)模仿練習(xí)，默默地讀，那你要是正常與別人交流，你的發(fā)音永遠(yuǎn)不準(zhǔn)確!。
二、隨時(shí)糾音
要學(xué)會(huì)隨時(shí)給自己糾音及時(shí)更改自己的錯(cuò)。
這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿方式，才不會(huì)覺(jué)得枯燥,才能主動(dòng)。
有意識(shí),有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,也就是你在模仿并不只是跟著讀跟著說(shuō)，而是要學(xué)會(huì)去揣摩。
三、長(zhǎng)期模仿
想要練成純正優(yōu)美的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，非母語(yǔ)語(yǔ)言，在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到效果，所以要想真的練好英語(yǔ)口語(yǔ)，那英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模仿也不能懈怠，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿，才能見(jiàn)到效果。
過(guò)渡需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。
5.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的常識(shí)
1、創(chuàng)造一個(gè)合適的口語(yǔ)環(huán)境
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最終目的是交流，只有在口語(yǔ)環(huán)境中你的口語(yǔ)才能真正提高。
現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，即便不能出國(guó)學(xué)習(xí)，也可以利用一些關(guān)于語(yǔ)言、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到合適的語(yǔ)伴，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的口語(yǔ)環(huán)境。
2、掌握一定的單詞量與簡(jiǎn)單語(yǔ)法，就開(kāi)始練習(xí)對(duì)話
想要練好英語(yǔ)口語(yǔ)，我們不需要準(zhǔn)備大量的單詞和語(yǔ)法才開(kāi)始，也不要總是覺(jué)得自己口語(yǔ)水平很低所以不敢開(kāi)口。
其實(shí)在具備一定的單詞量基礎(chǔ)后，我們就可以開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話交流，如果想要更加深入的話題，自然而然會(huì)去積累相關(guān)詞匯，有目的地背單詞才會(huì)記得更牢。
另一方面需要提及的是語(yǔ)法?；叵胛覀冃r(shí)候，難道是先學(xué)了語(yǔ)法，再開(kāi)口說(shuō)中文的嗎?因此，當(dāng)我們基本掌握主謂賓、時(shí)態(tài)變化，和情態(tài)動(dòng)詞等，就可以大膽使用起來(lái)。
有了基本的會(huì)話能力想要進(jìn)一步深造的時(shí)候，再去深究語(yǔ)法，學(xué)起來(lái)才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
3、跟讀練習(xí)
跟讀是指用一種語(yǔ)言接近同步地重復(fù)目標(biāo)語(yǔ)言中的話，在這個(gè)過(guò)程中我們要模仿材料中說(shuō)話者的語(yǔ)氣，努力保持同樣的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速。跟讀能夠幫助我們提升聽(tīng)力理解水平、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(比如重讀、連讀、弱讀、不完全爆破以及升降調(diào)等)以及遣詞造句的能力。