別看我小小年紀，我可是個小發(fā)明家。為大家提供《小小發(fā)明家作文400字四年級》，歡迎閱讀。
1.小小發(fā)明家作文400字四年級
未來我會是一個小小的發(fā)明家，為什么會這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！2030年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：抬頭等話。
，我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動說話了：身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫作業(yè)。叮鈴鈴！起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！
2.小小發(fā)明家作文400字四年級
我發(fā)明了一支記憶修改筆。
說起修改筆，同學們第一個會想到鉛筆，因為寫錯了，用橡皮一擦就掉了。可我的修改筆要比它神奇的多。這支筆不僅可以寫字、擦字，主要的是可以消除和修改記憶。
昨天晚上，這支筆就派上了用場。爸爸和朋友聚會，一直到深夜才回來，而且喝得醉醺醺的。媽媽看到爸爸這個樣子簡直氣壞了?？吹竭@樣的情景，我神秘一笑，心想：該我的修改筆上場了。半夜，我偷偷潛入爸爸媽媽的臥室，他們正在呼呼大睡。我趕緊打開他們的記憶庫，找到晚上爸爸喝醉的事，用修改筆擦得一干二凈，然后高高興興的回去睡覺了。第二天一大早，我一覺醒來，看到的是和顏悅色的爸爸媽媽，聽到的是幸福的笑聲。耶！我成功啦！
今天，我去上學，上課鈴剛打，就聽到老師那雙大皮鞋“啪、啪……”的踏著地板，往教室走。一種不祥之感籠罩著我，聽這腳步聲，我就知道準沒好事。果不其然，老是生氣地吼道：“昨天重點白劃了嗎？怎么全班上九十分的屈指可數(shù)，不及格的卻不計其數(shù)！誰能說說怎么回事？”全班頓時鴉雀無聲。這時老師又發(fā)話了：“每人把卷子抄三遍！”“天哪！我看了看86分的試卷，真是懊惱極了！”正當我垂頭喪氣的之時，同桌忽然說：“要是能改變這一切多好??！”我怔了一下，嘴角上揚。趁老師午休時，我打開了他的記憶庫，擦掉了了關于抄試卷的記憶。并重新寫上了：“同學們雖然這次沒考好，但老師相信大家會更加努力，改掉錯誤，越考越好！”就這樣，我改變了老師的態(tài)度，救了全班同學！
我的記憶修改筆可以“救人”、可以讓“家庭和睦”、可以讓人免于犯錯……，就是這么神奇，你想不想擁有一支這樣的筆呢？
3.小小發(fā)明家作文400字四年級
世界上有很多人都有自己想要發(fā)明的東西。有的人想造自動理發(fā)機，有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子，還有的想造汽車，沒有油就可以自動加油。下面我就要介紹自己的發(fā)明。
萬能口袋
今天，小伙伴們跟我說：“你想要發(fā)明什么？”我想了想回答說：“我要發(fā)明萬能口袋！”“它有什么用??？”大家異口同聲地問。我回答說：“只要你一想你要的東西，再從口袋一拿，就會出來你想要的東西?！辈灰粫捍蠹叶寄贸隽俗约合胍臇|西，有足球，有排球，還有跳繩。
自動泡茶機
今天，爺爺又像往常一樣自己泡茶，我說：“爺爺，您不用自己泡茶，我送你一個自動泡茶機，當您口渴了，想要喝茶，它就會自動為您泡茶。”它這個泡茶機，有幾個按鈕，黃色的是請您選出茶葉，綠色的是為您攪拌，而這個紅色的按鈕是個特殊按鈕，您點一個，它就會感到你口渴，就會自動泡茶。爺爺夸我是小小發(fā)明家。
這就是我的發(fā)明，你們的發(fā)明呢？快跟我一樣寫出來吧！
4.小小發(fā)明家作文400字四年級
我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一座折疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應有盡有。折疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的房子，可以把它裝進手提包里。到達目的地后，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進去一看，呀，好美！每個都會發(fā)出這樣的贊嘆。因為里面有各式各樣的家具，簡直是個宮殿。你會想，這么多家具剛才都跺到哪兒去了？不可能都擠在小房子里吧！哈哈，不用擔心，處理這些家具只要按一下粉色按紐，家具就會跳進一張卡片里，要用時再跳出來。你還會想，如果小房子丟了怎么辦？不要緊，只要按一下指揮器上的藍色按紐，小房子就會從丟失地點迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽了是不是也喜歡這個折疊房了？
5.小小發(fā)明家作文400字四年級
萬物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛這繁忙的，充滿希望的春天。在這迷人的春天里，第xx屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。
來自杭州中小學的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著，全國十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個，多出來四個把它掰開按瓣數(shù)分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛(wèi)工人用的掃把和鉗子就是這么來的。
發(fā)明科學小創(chuàng)造是一個宏偉的目標，但我們可以在自己的生活中進行，這就是發(fā)明的意義所在。
每個人都渴望成功，但成功只眷顧少數(shù)人。但我相信，只要我們心懷夢想，就一定會離成功越來越近。因為發(fā)明創(chuàng)造就來源于我們的生活。