自我評價簡短優(yōu)缺點【6篇】

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自我評價是自我診斷、自我調節(jié)、自我完善的過程。學生通過主動確立學習目標,及時進行自我診斷,以自我評價的結果來指導和改進其學習活動,調節(jié)和控制自己的行為偏差, 終提高學習目標的實現(xiàn)水平。本篇文章是為您整理的自我評價簡短優(yōu)缺點【6篇】,供大家鑒賞學習。
    1.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人樂觀開朗,積極向上,冷靜,細心,穩(wěn)重。對工作認真負責,有耐心。有良好的表達能力。有優(yōu)秀的領悟能力,能夠迅速地接受并掌握新知識。心理素質良好,吃苦耐勞。敢于面對各種挑戰(zhàn),解決各種問題。有良好的團隊合作精神。能夠清醒地認識自我。偶爾做事會有些拖拉。
    2.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
    在工作上,認真負責,在擔任****的xx年間,工作踏實,責任心強,得到領導和同事的一致好評。
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。不足之處是做事偶爾粗心。
    3.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    主要存在的缺點和不足有:
    1、知識體系的學習和更新不夠;
    2、性子急,耐心不夠,不善于言談;
    3、實踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師請教學習。
    4.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達能力,團隊合作意識強,有很強的動手能力,能學以致用;喜歡嘗試,勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上,做事認真踏實;對事物具有敏銳的觀察力;有團隊合作精神,有激情,有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中,期以之聲。
    性格隨和,沉著冷靜。工作獨立性較強,注重細節(jié),做事認真細致,思路清晰,主次分明。工作積極主動,責任心與上進心較強,具有良好的溝通協(xié)調能力與合作的團隊精神,協(xié)助相關部門完成相關工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。
    不足之處是性格比較冷淡。
    5.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人務實,對工作認真負責,勤于思考,有較強的學習能力,積極上進,有良好的團隊合作精神。熟悉塑膠件的結構設計,能從造型到結構獨立完成對產(chǎn)品的設計并跟進,對塑料模具的結構有一定的認識。在以往公司中成功設計跟進過多款產(chǎn)品。
    誠實積極、有創(chuàng)造性、責任性強,有很強的團隊合作能力。
    有很強的學習能力,能很快融入工作環(huán)境。
    觀察敏銳,能接受挑戰(zhàn),有很強的獨立思考和處理事情的能力。
    不足之處是有時工作太久,忽視了其他。
    6.自我評價簡短優(yōu)缺點
    本人從踏入校園門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拼搏,自強不息,逐漸成了一個能適應社會需求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
    工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,并熟悉掌握了offic應用辦公軟件,能較好地運用用友和金蝶軟件,已獲得會計從業(yè)資格證書。
    在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅實的政治立場,熱愛祖國,關心國內外大事,同時不斷提高自己的綜合素質和能力,對師長尊進有加,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可。
    不足之處是1、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務,但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調能力有待加強。