高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ))

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踏踏實(shí)實(shí),努力備戰(zhàn);自信滿滿,迎接挑戰(zhàn);平心靜氣,對(duì)待高考;妙筆生花,金榜題名。為各位同學(xué)整理了《高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ))》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 篇一
    1、當(dāng)
    (1)當(dāng)侍?hào)|宮。任,充當(dāng),動(dòng)詞。
    (2)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。一定,副詞。
    2、命
    (1)辭不赴命。任命,名詞。
    (2)人命危淺。生命、性命,名詞。
    (3)更相為命。生活、生存,名詞。
    3、終
    (1)既無(wú)叔伯,終鮮兄弟。與“既”配合,起并列聯(lián)合作用,相當(dāng)干“又”,連詞。
    (2)無(wú)以終余年。結(jié)束,度完,動(dòng)詞。
    (3)愿乞終養(yǎng)。終了,動(dòng)詞。
    2.高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 篇二
    1.判斷句
    (1)此小大之辯也(“也”表示判斷語(yǔ)氣)
    (2)《齊諧》者,志怪者也(“者……也”表示判斷語(yǔ)氣)
    (3)窮發(fā)之北,有冥海者,天池也(“者……也”表示判斷語(yǔ)氣)
    2.省略句
    (1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞“于”)
    (2)且舉世譽(yù)之而(宋榮子)不加勸(省略主語(yǔ)“宋榮子”)
    (3)眾人匹(于)之(省略介詞“于”)
    (4)眾人匹之,(眾人)不亦悲乎(省略主語(yǔ)“眾人”)
    3.疑問(wèn)句
    (1)奚以之九萬(wàn)里而南為(奚以為,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
    (2)奚以知其然也(“奚以”,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
    (3)彼且奚適也(“奚”,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
    4.倒裝句
    (1)而莫之天閼者(夭閼之,賓語(yǔ)前置)
    (2)彼且奚適也(適奚,賓語(yǔ)前置)
    (3)奚以知其然也(以奚,賓語(yǔ)前置)
    (4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介賓短語(yǔ)后置)
    (5)翱翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間翱翔,介賓短語(yǔ)后置)
    3.高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 篇三
    1、函數(shù)的單調(diào)性
    (1)設(shè)x1、x2[a,b],x1x2那么
    f(x1)f(x2)0f(x)在[a,b]上是增函數(shù);
    f(x1)f(x2)0f(x)在[a,b]上是減函數(shù).
    (2)設(shè)函數(shù)yf(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若f(x)0,則f(x)為增函數(shù);若f(x)0,則f(x)為減函數(shù).
    2、函數(shù)的奇偶性
    對(duì)于定義域內(nèi)任意的x,都有f(-x)=f(x),則f(x)是偶函數(shù);對(duì)于定義域內(nèi)任意的x,都有f(x)f(x),則f(x)是奇函數(shù)。奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱。
    4.高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 篇四
    求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的常用方法:求軌跡方程的方法有多種,常用的有直譯法、定義法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法和交軌法等。
    1.直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。
    2.定義法:如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿足某種已知曲線的定義,則可利用曲線的定義寫出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法。
    3.相關(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)x,y表示相關(guān)點(diǎn)P的坐標(biāo)x0、y0,然后代入點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0)所滿足的曲線方程,整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)Q軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。
    4.參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),往往先尋找x、y與某一變數(shù)t的關(guān)系,得再消去參變數(shù)t,得到方程,即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法。
    5.交軌法:將兩動(dòng)曲線方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的方程,即為兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。
    求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟:
    ①建系——建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系;
    ②設(shè)點(diǎn)——設(shè)軌跡上的任一點(diǎn)P(x,y);
    ③列式——列出動(dòng)點(diǎn)p所滿足的關(guān)系式;
    ④代換——依條件的特點(diǎn),選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于X,Y的方程式,并化簡(jiǎn);
    ⑤證明——證明所求方程即為符合條件的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程。
    5.高三必修五知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 篇五
    1)狀態(tài)系動(dòng)詞
    用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài),只有be一詞。例如:
    He is a teacher. 他是一名教師。(is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。)
    2)持續(xù)系動(dòng)詞
    用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如:
    He always kept silent at meeting.  他開會(huì)時(shí)總保持沉默。
    This matter rests a mystery.  此事仍是一個(gè)謎。
    3)表像系動(dòng)詞
    用來(lái)表示"看起來(lái)像"這一概念,主要有seem, appear, look。例如:
    He looks tired.  他看起來(lái)很累。
    He seems (to be) very sad.  他看起來(lái)很傷心。
    4)感官系動(dòng)詞
    感官系動(dòng)詞主要有feel, smell, sound, taste。 例如:
    This kind of cloth feels very soft.  這種布手感很軟。
    This flower smells very sweet. 這朵花聞起來(lái)很香。
    5)變化系動(dòng)詞
    這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣,變化系動(dòng)詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如:
    He became mad after that.  自那之后,他瘋了。
    She grew rich within a short time.  她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。(北京安通學(xué)校提供)
    6)終止系動(dòng)詞
    表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作,主要有prove, turn out, 表達(dá)"證實(shí)","變成"之意。例如:
    The rumor proved false. 這謠言證實(shí)有假。
    The search proved difficult. 搜查證實(shí)很難。
    His plan turned out a success.  他的計(jì)劃終于成功了。