小學二年級關于勞動的日記

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日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限,由淺入深,不斷堅持。在生活和學習中所受到的教育,感悟和成長中經歷一些不愉快的事,開心的事都可以用日記記錄下來。堅持每天寫日記不僅能積累詞匯,豐富語言素材,還能鍛煉學生的語言組織能力,記憶能力。以下是整理的《小學二年級關于勞動的日記》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學二年級關于勞動的日記 篇一
    五一勞動節(jié)那天,我們家里進行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想:媽媽這樣會累壞的,不如我?guī)蛬寢尫謸稽c家務事吧。
    于是,我對媽媽說:“媽媽,我來幫忙拖地吧?!眿寢岄_心地說:“好的。”
    我先在水池里放好水,再小心翼翼地把拖把放進去浸濕,然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去,一遍又一遍,可總是拖不干凈。
    我氣呼呼地問媽媽:“為什么總是拖不干凈?是不是那垃圾專門跟我作對呀?”
    媽媽走過來看著跟小花臉一樣的地面,笑著說:“是你的方法不對。”于是,媽媽接過我手里的拖把開始示范,她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下,擰干,接著再拖。這真是一個好辦法!我驚訝地說;“原來是拖把的問題?。 蔽野凑諎寢尩霓k法拖一下洗一下,果然很見效,地上的小花臉不見了。
    地面拖完以后,家里干干凈凈的,好像新家一樣,我高興極了。原來勞動也是一件很快樂的事?。∥覑蹌趧?! 
    2.小學二年級關于勞動的日記 篇二
    做家務說起來簡單做起來可就不那么簡單了。
    在一個星期天陽光明媚,我一吃完香噴噴的早飯把碗一推伸了個懶腰,就興致勃勃地跑去躺在沙發(fā)上看電視了。只見這時媽媽走過來說;孩子你長大了應該幫媽媽做一些力所能及的事情了,我爽快地答應了。我就開始收拾桌子洗碗了,嘴里還不時的哼著小調,我先拿起碗擠了一點洗潔精再放一點水,哇,碗里頓時起了好多小泡泡,我又玩起了泡泡,弄得水池和地板都是泡泡。媽媽看到了走過來嚴厲地說;你應該先用洗潔精把碗洗一下,用清水清一下,再用干抹布把碗里的誰擦干并且整齊地擺放在碗柜里。我照著媽媽說的去做了,后還拿拖把廚房的地板拖干凈了。哇,廚房瞬間變得好干凈啊。
    原來做家務是件很快樂的事,通過這次家務體驗我懂得了做事情應該一心一意地去把它做好而不能三心二意哪怕是一件很小的事情就像做家務當你盡職盡責認真地把它完成的時候你會覺得你一整天的心情都是無比快樂的。
    3.小學二年級關于勞動的日記 篇三
    今天,爸爸媽媽都不在家。我看見樓梯上有許多灰塵,就想把樓梯擦一擦;做一件家務活,給媽媽一個驚喜。
    說干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
    我先把水桶拎到樓上,把布擰干,彎著腰,順著樓梯一級一級地往下擦;把樓梯表面上的灰塵擦干凈。慢慢地,我感到有點累了,腰很酸,氣喘吁吁的。我自言自語地說:“做家務真累?。 眿寢屆刻煲习?,又要做許許多多的家務,真是太忙了,我可不能讓媽媽那么辛苦。于是我咬了咬牙,對自已說:“沒關系,再堅持一下,馬上就要擦好了?!蔽依^續(xù)用力地擦著。
    啊!終于擦好了。我直起身子,看著被我擦得干干凈凈的樓梯,舒心地笑了,雖然很辛苦,但我心里別提有多高興了!
    通過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。
    4.小學二年級關于勞動的日記 篇四
    今天我們一家三口吃完晚飯,我主動跟媽媽說,你們先休息一下,今天我來吸灰塵。我先把吸塵器拿出來,它里面有個布袋,可以裝灰塵,還有一個吸力通風口,可以變化里面的空氣,如果吸塵器裝滿了,上面的方口就會出現(xiàn)一個紅點,提醒你裝滿了,它還可以變化吸力是否強大,往左轉是弱,往右轉是強,這個機器設計的還真不錯??!我先把吸塵器拿到客廳,再插上插頭,就開始吸塵土了。
    吸完之后,我有到媽媽的房間、我的房間??墒堑搅宋业姆块g之后,我一不小心吸了我的襪子,方口上頓時出現(xiàn)了一個小紅點,我叫爸爸快把它拿出來,可是爸爸只管吸,不拿出來,我朝他吼:“喂!你干嗎只管吸呀,我的。襪子都被吸到里面去了!”爸爸聽了,關掉電源,把襪子拿了出來,這下就不會有紅點了。
    做完家務后,我累得滿頭大汗,可是看著沒有灰塵,干凈的地板,我心里樂開了花兒。下次我還會更加勤勞,幫媽媽做家務。
    5.小學二年級關于勞動的日記 篇五
    明天就是五一勞動節(jié)了,下午第三節(jié)課,班主任麥老師宣布全班進行一場大掃除。
    麥老師的話音剛落,同學們就熱火朝天地忙碌起來,力壯如牛的男同學自告奮勇地去提水,身輕如燕的女同學也不甘示弱地拿起抹布擦窗戶,其他同學掃地的掃地,疊桌椅的疊桌椅,擦黑板的擦黑板……同學們有說有笑地勞動著,互相幫助,互相配合,整個教室頓時人聲鼎沸。幾個活潑的男同學還快樂地哼起了“洗涮涮,洗涮涮,卟卟……”,辛苦的勞動在我們的歌聲和笑聲中化成了一場有趣的游戲。
    不知不覺,勞動結束了,經過我們的辛勤勞動,教室煥然一新。雖然每個同學都很累,但是我們都覺得很愉快。通過勞動,我們不僅體會到了父母的辛苦,更體會到了勞動能創(chuàng)造幸福的生活!
    6.小學二年級關于勞動的日記 篇六
    今天是五一勞動節(jié),我該幫媽媽分擔一些勞動,可做什么呢,我看了一下四周,對了我?guī)蛬寢尣敛AВ掖騺硪慌枨逅?,拿了一塊抹布,又搬來一把椅子,先把抹布浸濕后,使勁擰了一下。
    然后自上而下地擦著玻璃,將玻璃上的浮土擦掉,像這樣又擦了幾遍,玻璃又干凈又明亮,這時,我的胳膊有點累了,雖然我有點累了,看著自己的勞動成果心里也是高興的,所以今天我嘗試后才知道媽媽勞動的'辛苦,以后要幫媽媽多做家務。