所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)想象作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇一
有一天，我在公園里看到一頂漂亮的帽子，我把帽子戴在頭上，回家了。
第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然變大了，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我跳到帽子上，帽子問(wèn)我：“你想去哪里？”我說(shuō)：“能帶我去海南嗎？”一會(huì)兒，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子樹(shù)長(zhǎng)在海灘邊，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的椰子。在無(wú)邊無(wú)際的大海上飛翔著一只只海鷗，金色的沙灘上有許多美麗的貝殼。我拾了一些五顏六色的貝殼，摘了三個(gè)椰子。
“下一站呢？”“去黑龍江吧！”接著我們又去了黑龍江。哇，一望無(wú)際的草坪。草坪上奔跑著一群群又白又胖的小羊，還有一頭頭高大結(jié)實(shí)的奶牛。我喝了些牛奶，帶了一些羊肉，就又出發(fā)了。
我們來(lái)到了英國(guó)。在英國(guó)森林里生長(zhǎng)著一棵棵的面包樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓溜溜的面包果。把它們摘下來(lái)，放在火上烤著吃，味道棒極了！我摘了幾個(gè)面包果后，天開(kāi)始下雨了，帽子變得更大了，帽子問(wèn)：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我?guī)Щ亓思?，就變回了原?lái)的樣子。
這真是一頂神奇的帽子，這也真是奇妙的旅行！
2.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇二
未來(lái)的學(xué)校可先進(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋€(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，堅(jiān)不可摧。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
3.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇三
我想像中的房間會(huì)飛就像是一艘高科技的飛船似的。我喜歡我的高技飛船，它簡(jiǎn)直是我的天堂。
它足有20平方米，一個(gè)大大的玻璃窗，窗戶(hù)上有兩個(gè)粉紅的窗簾。在下面就是我的床，它的功能多極了，床頭共有紅、黃、藍(lán)3個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，被子云就竄出來(lái)，蓋起來(lái)又輕又軟；黃色按鈕有輕快的音樂(lè)，讓人愉快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)就是藍(lán)色按鈕了，它能把屋頂掀起來(lái)看到美麗的夜空，讓我忘記一切的煩惱。
我的房間棒的一項(xiàng)功能就是能帶我飛到任何地方，我按下按鈕房間就像是火箭一樣飛了起來(lái)，它帶著我飛出了地球降落在我夢(mèng)寐以求想到的地方月球。我可以尋找嫦娥姐姐、玉兔的蹤跡，但我愛(ài)的事在房間觀(guān)察地球，原來(lái)地球是個(gè)藍(lán)色的海洋，它是一個(gè)披著一層白色面紗的星球，看到這美景，我不禁贊嘆：多美麗的星球，我可愛(ài)的家啊。
希望未來(lái)我想像中的房間能早日來(lái)到我的身邊。
4.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇四
假如我是一棵小樹(shù)，我要把人們呼出的二氧化碳吸進(jìn)我的身體里。把我身體里的二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣吐出來(lái)，讓人們呼吸到清新的空氣，讓人們身體更健康。
假如我是一棵小樹(shù)，我要多多吸收地下的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，讓人們?cè)谖颐⒌臉?shù)葉下度過(guò)炎熱的夏天。
假如我是一棵小樹(shù)，我要快快的長(zhǎng)大，然后我要繁衍生息，讓這光禿禿的山嶺上長(zhǎng)出一片茂盛的樹(shù)林。
假如我是一棵小樹(shù)，我要吸收土里的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，我要努力結(jié)出果實(shí)，讓人們來(lái)品嘗我這甘甜的果實(shí)。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì)傾盡所有，為人類(lèi)做出大的貢獻(xiàn)?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇五
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好??！
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好??！雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
6.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇六
我有自己的小房間。我的小床、課外書(shū)還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車(chē)。這樣我可以開(kāi)著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點(diǎn)和零食。我還要在超市的中間，放置一個(gè)大型的漢堡專(zhuān)柜，因?yàn)槲覑?ài)吃漢堡了！
我還希望我的房間是間大型的電影 院。里面存放著各個(gè)國(guó)家拍的動(dòng)畫(huà)片。還是不需要遙控調(diào)換的，腦子里一想就自動(dòng)調(diào)換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。同學(xué)們，你們是不是和我想的一樣呢？
1.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇一
有一天，我在公園里看到一頂漂亮的帽子，我把帽子戴在頭上，回家了。
第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然變大了，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我跳到帽子上，帽子問(wèn)我：“你想去哪里？”我說(shuō)：“能帶我去海南嗎？”一會(huì)兒，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子樹(shù)長(zhǎng)在海灘邊，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的椰子。在無(wú)邊無(wú)際的大海上飛翔著一只只海鷗，金色的沙灘上有許多美麗的貝殼。我拾了一些五顏六色的貝殼，摘了三個(gè)椰子。
“下一站呢？”“去黑龍江吧！”接著我們又去了黑龍江。哇，一望無(wú)際的草坪。草坪上奔跑著一群群又白又胖的小羊，還有一頭頭高大結(jié)實(shí)的奶牛。我喝了些牛奶，帶了一些羊肉，就又出發(fā)了。
我們來(lái)到了英國(guó)。在英國(guó)森林里生長(zhǎng)著一棵棵的面包樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)圓溜溜的面包果。把它們摘下來(lái)，放在火上烤著吃，味道棒極了！我摘了幾個(gè)面包果后，天開(kāi)始下雨了，帽子變得更大了，帽子問(wèn)：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我?guī)Щ亓思?，就變回了原?lái)的樣子。
這真是一頂神奇的帽子，這也真是奇妙的旅行！
2.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇二
未來(lái)的學(xué)校可先進(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋€(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，堅(jiān)不可摧。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
3.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇三
我想像中的房間會(huì)飛就像是一艘高科技的飛船似的。我喜歡我的高技飛船，它簡(jiǎn)直是我的天堂。
它足有20平方米，一個(gè)大大的玻璃窗，窗戶(hù)上有兩個(gè)粉紅的窗簾。在下面就是我的床，它的功能多極了，床頭共有紅、黃、藍(lán)3個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，被子云就竄出來(lái)，蓋起來(lái)又輕又軟；黃色按鈕有輕快的音樂(lè)，讓人愉快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)就是藍(lán)色按鈕了，它能把屋頂掀起來(lái)看到美麗的夜空，讓我忘記一切的煩惱。
我的房間棒的一項(xiàng)功能就是能帶我飛到任何地方，我按下按鈕房間就像是火箭一樣飛了起來(lái)，它帶著我飛出了地球降落在我夢(mèng)寐以求想到的地方月球。我可以尋找嫦娥姐姐、玉兔的蹤跡，但我愛(ài)的事在房間觀(guān)察地球，原來(lái)地球是個(gè)藍(lán)色的海洋，它是一個(gè)披著一層白色面紗的星球，看到這美景，我不禁贊嘆：多美麗的星球，我可愛(ài)的家啊。
希望未來(lái)我想像中的房間能早日來(lái)到我的身邊。
4.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇四
假如我是一棵小樹(shù)，我要把人們呼出的二氧化碳吸進(jìn)我的身體里。把我身體里的二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣吐出來(lái)，讓人們呼吸到清新的空氣，讓人們身體更健康。
假如我是一棵小樹(shù)，我要多多吸收地下的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，讓人們?cè)谖颐⒌臉?shù)葉下度過(guò)炎熱的夏天。
假如我是一棵小樹(shù)，我要快快的長(zhǎng)大，然后我要繁衍生息，讓這光禿禿的山嶺上長(zhǎng)出一片茂盛的樹(shù)林。
假如我是一棵小樹(shù)，我要吸收土里的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，我要努力結(jié)出果實(shí)，讓人們來(lái)品嘗我這甘甜的果實(shí)。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì)傾盡所有，為人類(lèi)做出大的貢獻(xiàn)?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇五
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好??！
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好??！雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
6.小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇六
我有自己的小房間。我的小床、課外書(shū)還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車(chē)。這樣我可以開(kāi)著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點(diǎn)和零食。我還要在超市的中間，放置一個(gè)大型的漢堡專(zhuān)柜，因?yàn)槲覑?ài)吃漢堡了！
我還希望我的房間是間大型的電影 院。里面存放著各個(gè)國(guó)家拍的動(dòng)畫(huà)片。還是不需要遙控調(diào)換的，腦子里一想就自動(dòng)調(diào)換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。同學(xué)們，你們是不是和我想的一樣呢？