五一是勞動(dòng)者的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)光榮的美德，也為了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，各地會(huì)開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。以下是整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板，歡迎閱讀！
1.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 篇一
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月1日，四學(xué)年舉行了“快樂五一”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
此次展評(píng)活動(dòng)得到了全學(xué)年師生的熱烈響應(yīng)，在老師的發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下，全學(xué)年學(xué)生積極參與，利用課余時(shí)間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)?；顒?dòng)要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來(lái)歷，贊美勞動(dòng)光榮，謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出，然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評(píng)，由美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氛圍。
2.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 篇二
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂，近日，xx小學(xué)開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、通過(guò)主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
二、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)，體會(huì)父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)者的情感，讓他們懂得感恩。
三、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng)，安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，還特意**高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行，對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
3.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 篇三
再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!
首先，我們向?qū)W生介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫活動(dòng)，其次，組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了學(xué)生愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些可愛人的愛戴之情!
4.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 篇四
五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，xx幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動(dòng)中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過(guò)觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，并通過(guò)看圖片猜職業(yè)，以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。后，通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿，各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣，終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。
通過(guò)開展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
5.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板 篇五
為了關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、勞動(dòng)光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了勞動(dòng)光榮系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。
幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。