四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右

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    很多小學(xué)生也是見(jiàn)過(guò)不少優(yōu)美景色的,這些都是作文的素材。為大家提供《四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右》,歡迎閱讀。
    1.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右
    春天來(lái)了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。
    粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開兩三片花瓣兒,我覺(jué)得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。
    我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是經(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng),使花瓣落下來(lái)才形成的?!疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮?。
    一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái),告訴我昨天吃蜜的香甜。
    我又忽然回想起來(lái),我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!
    2.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右
    星期天,我和班里的幾個(gè)同學(xué)去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上,暖暖的春風(fēng)吹在我們的身上,好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)。她灑下點(diǎn)點(diǎn)露珠,滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。
    來(lái)到公園,我們首先玩的是單軌車。坐在單軌車上,我們心里甜滋滋的。看見(jiàn)樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子有深綠,有淺綠,有墨綠,有嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。忽然,一陣淡淡的花香鉆入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有紅的、白的、粉的各種各樣的花,地上的草綠蔭蔭的。
    隨后我們?nèi)チ诵?lè)園。那里也有嫩綠的小草,和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千,有的玩滑梯,還有的玩悠悠蕩蕩的假小船,時(shí)間不早了,我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。
    我們找到了春天。我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),像春天里多姿多彩的小草一樣,在園丁的辛勤澆灌下,健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
    3.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右
    春天的美,躲在大地、天空、水里、詩(shī)集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。
    春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流???,河邊那一排排翠綠的柳樹,揮舞著手臂,對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!蹦阍倏茨腔▍查g,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。
    早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
    中午,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
    “沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!辈灰粫?huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。
    春風(fēng)浩蕩,春雨磅沱,春光明媚,春色無(wú)邊,啊!多么美好的春天,真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收!
    4.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右
    今天老師宣布我們班去春游,我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。
    坐了十幾分鐘汽車,我們來(lái)到了第一站:天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門。只見(jiàn)大門迎面是一大片一大片的花朵,格外顯眼,旁邊的小草跳起了“華爾茲”,楊柳也在左右擺動(dòng),像在告訴我們今天會(huì)很開心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后,我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜,我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓,我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮,迷宮里全是可以反光的鏡子,剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳,不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著,我們看了一場(chǎng)小電影,里面放映的是中國(guó)各地的美景,跟隨電影屏幕,一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里,引人入勝,令大家尖叫聲不斷??赐觌娪?,我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后,我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里,我們更加充分地了解了水資源,并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程,懂得了要愛(ài)護(hù)水源。
    快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但讓我了解了更多知識(shí)。
    5.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文400字左右
    我家鄉(xiāng)的花果園是個(gè)美麗的大公園。
    進(jìn)了花果園的大門,繞過(guò)玉明湖,就來(lái)到了五彩繽紛的鮮花池。碧綠的草地,五彩斑斕的鮮花,一眼望不到頭。這片鮮花池有七百多米長(zhǎng),分成二百七十三間。每一朵花都是非常飽滿,十分美麗,連小草弟弟也十分精神。仙花池中間有一條小溪,每到水勢(shì)緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快地跳躍。這個(gè)時(shí)候你可以俯視陽(yáng)光透射到的清澈的水底。在碧玉的溪水和石子之間,魚兒給寂靜的仙花池增添了無(wú)限的生機(jī)。
    再往里走,就來(lái)到了果實(shí)累累的金果園,抬頭一看,每一棵樹都垂下了樹枝,每一個(gè)果實(shí)都十分飽滿。燦爛耀眼的金果實(shí),像高空的彩虹那么絢麗奪目。果園也逐漸變得燦爛,只要稍一伸手,就可以捧到美味的果實(shí)。
    從金果園下來(lái),就來(lái)到了洶涌澎湃的神明瀑。神明瀑上下兩邊是像鏡子一樣明亮的湖面,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心是從峭壁斷崖上飛流下來(lái)的瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓我想到了一首李白的詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”就連魚兒也金碧輝煌,胸有澎湃。
    雖然花果園并不是什么有名的花園,但在我心中他是給人帶來(lái)快樂(lè)的大花園。