小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字【十篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我？是媽媽。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我？也是媽媽。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)是誰(shuí)比我還要開(kāi)心？還是媽媽。每都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽?！?BR> 我是個(gè)調(diào)皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，看著媽媽那心疼的樣子，我深深的感覺(jué)到痛在我身上，卻疼在媽媽的心里。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活。天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備好了要加的衣服。在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲，我心里非常自責(zé)。
媽媽總是那樣的疼我愛(ài)我，我只想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽?！薄?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！闭嫡率逶压?jié)，我踏進(jìn)夫子廟的大門(mén)，迎面走來(lái)是一個(gè)個(gè)的家庭。他們有的聊著家常趣事，有的沿途觀賞花燈，有的拿著花燈放飛……但每人的臉上都掛著幸福、甜美的笑容。
我踏入一條小舟，小舟緩慢的行駛著我，雙手撫摸著秦淮河的河水，兩邊的樓房上掛著五顏六色的花燈，倒映在秦淮河水之中，紅中摻和著綠，綠中摻和著紅，黃中帶點(diǎn)紫，紫中鑲著點(diǎn)藍(lán)……然后又隨著搖曳的河水暈開(kāi)，暈開(kāi)后的顏色真是為這條漂亮的淮河之水錦上添花??！
不一會(huì)兒，小舟行駛到了淮河中央，我仰望天空，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花燈飄入天際，在伴隨著那又圓又亮的月亮，為這個(gè)元宵節(jié)增添了別有風(fēng)趣。
小舟漸漸向岸邊駛?cè)?，我踏上黑色中帶點(diǎn)淺灰的青石板路，石縫中夾著一點(diǎn)綠苔蘚，踏入走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，掛起的花燈有密有稀，又高又低，走近一看，花燈有的清一色是紗燈，有的一律是走馬燈，有的都是蓮花燈……每個(gè)花燈上都繪著各種各樣的圖案，有的繪著《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……走馬燈轉(zhuǎn)起后，里面的各種圖案如活了似的，在里面跳啊，走啊，跑啊。
啊，正如詩(shī)人所說(shuō)的“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河?！边@個(gè)元宵佳節(jié)真熱鬧??！
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說(shuō)起敬佩的人，還是她。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么?？墒?，通過(guò)一件事，我改變了對(duì)她的看法。
有，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀(jì)律，可是因?yàn)槿颂?，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后，張子恩忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒(méi)什么事吧，要不要報(bào)告老師，還是我?guī)闳タ纯?？”頓時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
早上起來(lái)，翻過(guò)一張日歷，今天就是農(nóng)歷的八月十五，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
在這個(gè)古老而盛大的節(jié)日中，家家戶戶吃著月餅，都沉浸在團(tuán)聚的喜悅里，顯得格外開(kāi)心、快樂(lè)。
晚上，我和爺爺奶奶坐在院子里，一邊吃月餅，一邊賞月。我們等了很久，也沒(méi)有看見(jiàn)月亮的影子，它不知躲到哪里去了。我不經(jīng)意地問(wèn)：“為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?？”奶奶?tīng)見(jiàn)了，用慈祥的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“中秋的月亮是圓的，月餅的形狀就是按月亮的形狀做的，代表著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的餡是甜的，代表著一家人生活的甜甜蜜蜜?！?BR> 可我似乎感覺(jué)甜蜜的生活中還缺了點(diǎn)什么?！懊糠昙压?jié)倍思親?！痹谶@樣盛大的節(jié)日中，讓我更加想起在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽。因?yàn)閿?shù)隔千里，他們一年才能回來(lái)。
仰望月空，我仿佛看到了月亮，看到了嫦娥姐姐。在這美好的日子里，我請(qǐng)嫦娥姐姐幫忙把我的美好的祝福帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，帶給那些戰(zhàn)斗在不同崗位上的人，帶給全國(guó)的人民，衷心祝福大家中秋節(jié)快樂(lè)！
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！鞭D(zhuǎn)眼又是中秋，萬(wàn)家團(tuán)圓。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，看，那帶著一圈銀環(huán)的明月緩緩升起，只見(jiàn)它先是金黃金黃的，過(guò)了一會(huì)兒，又變成銀白色的，就像一個(gè)精雕細(xì)刻的大玉盤(pán)，那樣可愛(ài)，那樣迷人。
夜幕降臨，我們一家人在院子里圍坐在一起吃起了美味可口的團(tuán)圓飯。晚飯過(guò)后，媽媽拿出一只精美的盒子，盒子里裝著六只香噴噴的月餅。我既激動(dòng)又興奮，迫不及待想要品嘗那香甜的月餅。媽媽見(jiàn)狀趕緊阻止我，說(shuō)：“等祭拜過(guò)月神之后才能吃?！甭?，月亮已經(jīng)升到高處，皎潔的月光灑下來(lái)，將我們的小院照得十分明亮，如同白晝一般。媽媽在祭拜過(guò)月神之后拿出一塊月餅來(lái)問(wèn)我：“想聽(tīng)關(guān)于中秋節(jié)的故事嗎？”“當(dāng)然想啦！”我大聲答道。話音未落，只見(jiàn)爸爸在一旁起哄道：“今年該換一換了吧？每年都是我們講，今年該寶貝講了?！蓖蝗晃夷X海中浮現(xiàn)出嫦娥奔月的故事，于是我娓娓道來(lái)。爸爸媽媽一邊吃著月餅，一邊聽(tīng)著故事，欣賞著月色。一切都顯得那么寧?kù)o祥和。不知不覺(jué)，夜已過(guò)半，該睡覺(jué)了。我想今夜每個(gè)人的夢(mèng)都會(huì)像那月餅一樣甜吧！
中秋是愛(ài)的味道，中秋是溫暖的味道，中秋又是團(tuán)圓的味道。月色皎潔，清風(fēng)拂面，愛(ài)圍繞這我們每一個(gè)人……
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
近我發(fā)現(xiàn)，我們班有些同學(xué)的桌子，書(shū)放得特別亂。有的書(shū)橫著放，有的書(shū)豎著放，有的書(shū)、試卷和各種筆堆在一起，亂七八糟的，我覺(jué)得這是一個(gè)不好的習(xí)慣。
本來(lái)書(shū)放在桌子下面，是為了讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間找到想要的書(shū)，如果不整理，就會(huì)有一些弊端，比如：第一，上課了，找不到上課的書(shū)。第二，需要復(fù)習(xí)以前試卷的時(shí)候，有的找不到試卷，有的要找很久，這樣很不方便。第三，當(dāng)上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà)時(shí)，一拿畫(huà)筆發(fā)現(xiàn)畫(huà)筆一下子掉了很多支。
針對(duì)以上的問(wèn)題，我想出了三大妙招：
第一招，分類管理。把桌子下面平時(shí)不用的書(shū)放到后面的柜子，把蠟筆、馬克筆、跳繩放到旁邊的柜子。
第二招：及時(shí)整理。平時(shí)上完畫(huà)畫(huà)課體育課，把用過(guò)的畫(huà)具和跳繩，馬上放回原來(lái)的位置。
第三招：及時(shí)歸類。準(zhǔn)備幾個(gè)袋子，把每科試卷按順序放到各自的袋子里，及時(shí)收拾整理。
希望同學(xué)們告別雜亂無(wú)章的書(shū)桌，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
7.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
今天我聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō)，雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)。我非常好奇：雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，這是真的嗎？我追著好朋友問(wèn)了半天，可她只是笑而不語(yǔ)，急得我像熱鍋上的螞蟻。
為了一探究竟，一回家，我就迫不及待地找來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的材料：一袋鹽，一杯快裝滿水的杯子和一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把杯子里放了一勺鹽，將雞蛋放到杯子里，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我想：是不是鹽放少了？還是我把糖當(dāng)成鹽了？我看了一下剛拆開(kāi)的包裝袋，確信無(wú)疑這就是鹽。于是，我決定再往水杯里放勺鹽，我小心翼翼地放了兩勺鹽，仍然沒(méi)見(jiàn)雞蛋浮上來(lái)。我正納悶，這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的媽媽遞給我一雙筷子說(shuō)：“用筷子攪下水，鹽能化的快一點(diǎn)兒。不然你放再多的鹽，也沒(méi)用啊?！蔽衣?cái)囍?，可是雞蛋往上一浮，又沉了下去?！鞍?！怎么回事呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。站在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽說(shuō)：“再多加點(diǎn)鹽試試?！庇谑?，我又加了兩勺鹽，眼睛緊緊地盯著杯子，手里拿著小木棒不停地?cái)囍?，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，于是，我又加了兩勺鹽，雞蛋還沒(méi)動(dòng)靜，我又一口氣加了三勺鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我又驚又喜，心想：??！浮上來(lái)了，再多加點(diǎn)試試，一定能成功！于是，我又加了四勺鹽，還沒(méi)等我用木棒攪呢，雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈，“浮上來(lái)了，哈哈……”
媽媽說(shuō)：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我高興的心情一下子停了下來(lái)，“為什么呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“水中加入鹽時(shí)，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。生活中有許許多多的現(xiàn)象等著你去用心探索呢，你有信心嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，生活中真的有許多有趣的現(xiàn)象，我要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)腦思考。
8.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她把小草變綠了，也把河水融化了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后，小美帶著一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到了一大片草地上。這里沒(méi)有大樹(shù)，也沒(méi)有電線桿，適合放風(fēng)箏啦！她和她的小伙伴小明、小兵一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)小兵的手高舉過(guò)頭頂，手上拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，小明已做好出發(fā)的準(zhǔn)備?！叭⒍?、一、跑”小兵喊著。這時(shí)小明好似五百米沖刺一樣，向前跑去。風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去。燕子風(fēng)箏已經(jīng)飛到云彩邊了，可美了！不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦和她們的孩子也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)丈夫的手搭在愛(ài)人的肩上，他們倆可真恩愛(ài)??！天空中飄著一條金魚(yú)風(fēng)箏，飛來(lái)飛去好似一條活的金魚(yú)，旁邊有一條非常長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，放這個(gè)風(fēng)箏單憑一己之力是不行的，需要幾個(gè)人齊心協(xié)力，毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)著兩只大眼睛，好似看著我們?cè)诟蓡?。還有一只老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕獲它的獵物。
不知不覺(jué)間太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)落下，我們才依依不舍地回家了。
9.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
＂爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！庇忠^(guò)年了，在我心中，春節(jié)是一年當(dāng)中熱鬧的節(jié)日了，到處都張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的景象。
過(guò)春節(jié)，家家戶戶都很熱鬧。我們?nèi)胰伺d高采烈地去爺爺家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)門(mén)，我們送上了一句吉祥的話語(yǔ)，祝福頓時(shí)溫暖了所有人。只見(jiàn)桌上擺滿了美味佳肴，看得我直流口水。我喜歡吃的就是粉皮了，那一片片粉皮晶瑩剔透，冒著油光，吃到嘴里滑溜溜的。我一口氣就吃了三碗飯，媽媽見(jiàn)了直夸我吃得好。這時(shí)家里更熱鬧了，歡笑聲、干杯聲和祝福聲匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
過(guò)春節(jié)，小朋友是快樂(lè)的。大人們拿著壓歲紅包遞到我的手中，我拿著一沓紅包跑到一邊迫不及待地?cái)?shù)了數(shù)，哇，真多呀！這些錢(qián)足夠買(mǎi)我的新年禮物呢。我十分好奇。這時(shí)媽媽連忙走了過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业募t包，一本正經(jīng)地說(shuō)：“紅包給我，我給你買(mǎi)新年禮物！”雖然我舍不得，但是有新年禮物我還是高興地笑了起來(lái)。
過(guò)春節(jié)，夜空是漂亮的。天上有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛的煙花，真美??！我在樓下也放起了煙花，小巧的煙花在地上旋轉(zhuǎn)，“噼噼啪啪”響個(gè)不停，像一個(gè)可愛(ài)的仙女在跳舞呢。多么美麗的煙花呀！
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有美味的團(tuán)圓飯，有數(shù)不盡的紅包，有絢麗多彩的夜空……
10.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
近愛(ài)養(yǎng)花的媽媽又給家里增加了一位新成員——君子蘭！
君子蘭，別名劍葉石蒜，大葉石蒜，屬于多年生草本植物。君子蘭整體呈青綠色，許許多多如一把把鋒利寶劍般的葉子向外伸展開(kāi)來(lái)，君子蘭的葉子從內(nèi)往外伸展，一片片葉子朝四面八方生長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就似一把把青綠色的傘，近處看，又像一個(gè)個(gè)伸向空中的手掌，從不同的角度看，又有不同的一番風(fēng)采！上面的葉子雖然沒(méi)有下面的茂盛，卻顯得小巧玲瓏，十分可愛(ài)。用手在葉子上仔細(xì)一摸，蒼翠欲滴的葉子上有許多凹凸不平的紋路。
君子蘭花也很美麗，君子蘭花呈橘紅色，花型猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，花蕊更像是一只只張開(kāi)嘴的小蛇。在網(wǎng)上搜查資料后，我知道了中間的花蕊叫做雄蕊，其他頭上頂著個(gè)“小皇冠”的是雌蕊，湊上去一聞，還有一股芳香撲鼻而來(lái)呢！
這無(wú)數(shù)的花葉、花朵，你挨著我，我挨著你，大家卻沒(méi)有一句怨言，和諧共處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一同快樂(lè)生長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我想：如果我們?nèi)祟愐蚕窬犹m這樣和睦相處，彼此融洽，我們的生活將會(huì)更加美好！
我愛(ài)君子蘭的美麗，更愛(ài)它團(tuán)結(jié)和睦的精神！
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我？是媽媽。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我？也是媽媽。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)是誰(shuí)比我還要開(kāi)心？還是媽媽。每都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽?！?BR> 我是個(gè)調(diào)皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，看著媽媽那心疼的樣子，我深深的感覺(jué)到痛在我身上，卻疼在媽媽的心里。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活。天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備好了要加的衣服。在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲，我心里非常自責(zé)。
媽媽總是那樣的疼我愛(ài)我，我只想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽?！薄?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！闭嫡率逶压?jié)，我踏進(jìn)夫子廟的大門(mén)，迎面走來(lái)是一個(gè)個(gè)的家庭。他們有的聊著家常趣事，有的沿途觀賞花燈，有的拿著花燈放飛……但每人的臉上都掛著幸福、甜美的笑容。
我踏入一條小舟，小舟緩慢的行駛著我，雙手撫摸著秦淮河的河水，兩邊的樓房上掛著五顏六色的花燈，倒映在秦淮河水之中，紅中摻和著綠，綠中摻和著紅，黃中帶點(diǎn)紫，紫中鑲著點(diǎn)藍(lán)……然后又隨著搖曳的河水暈開(kāi)，暈開(kāi)后的顏色真是為這條漂亮的淮河之水錦上添花??！
不一會(huì)兒，小舟行駛到了淮河中央，我仰望天空，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花燈飄入天際，在伴隨著那又圓又亮的月亮，為這個(gè)元宵節(jié)增添了別有風(fēng)趣。
小舟漸漸向岸邊駛?cè)?，我踏上黑色中帶點(diǎn)淺灰的青石板路，石縫中夾著一點(diǎn)綠苔蘚，踏入走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，掛起的花燈有密有稀，又高又低，走近一看，花燈有的清一色是紗燈，有的一律是走馬燈，有的都是蓮花燈……每個(gè)花燈上都繪著各種各樣的圖案，有的繪著《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……走馬燈轉(zhuǎn)起后，里面的各種圖案如活了似的，在里面跳啊，走啊，跑啊。
啊，正如詩(shī)人所說(shuō)的“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河?！边@個(gè)元宵佳節(jié)真熱鬧??！
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說(shuō)起敬佩的人，還是她。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么?？墒?，通過(guò)一件事，我改變了對(duì)她的看法。
有，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀(jì)律，可是因?yàn)槿颂?，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后，張子恩忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒(méi)什么事吧，要不要報(bào)告老師，還是我?guī)闳タ纯?？”頓時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
早上起來(lái)，翻過(guò)一張日歷，今天就是農(nóng)歷的八月十五，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
在這個(gè)古老而盛大的節(jié)日中，家家戶戶吃著月餅，都沉浸在團(tuán)聚的喜悅里，顯得格外開(kāi)心、快樂(lè)。
晚上，我和爺爺奶奶坐在院子里，一邊吃月餅，一邊賞月。我們等了很久，也沒(méi)有看見(jiàn)月亮的影子，它不知躲到哪里去了。我不經(jīng)意地問(wèn)：“為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?？”奶奶?tīng)見(jiàn)了，用慈祥的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“中秋的月亮是圓的，月餅的形狀就是按月亮的形狀做的，代表著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的餡是甜的，代表著一家人生活的甜甜蜜蜜?！?BR> 可我似乎感覺(jué)甜蜜的生活中還缺了點(diǎn)什么?！懊糠昙压?jié)倍思親?！痹谶@樣盛大的節(jié)日中，讓我更加想起在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽。因?yàn)閿?shù)隔千里，他們一年才能回來(lái)。
仰望月空，我仿佛看到了月亮，看到了嫦娥姐姐。在這美好的日子里，我請(qǐng)嫦娥姐姐幫忙把我的美好的祝福帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，帶給那些戰(zhàn)斗在不同崗位上的人，帶給全國(guó)的人民，衷心祝福大家中秋節(jié)快樂(lè)！
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！鞭D(zhuǎn)眼又是中秋，萬(wàn)家團(tuán)圓。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，看，那帶著一圈銀環(huán)的明月緩緩升起，只見(jiàn)它先是金黃金黃的，過(guò)了一會(huì)兒，又變成銀白色的，就像一個(gè)精雕細(xì)刻的大玉盤(pán)，那樣可愛(ài)，那樣迷人。
夜幕降臨，我們一家人在院子里圍坐在一起吃起了美味可口的團(tuán)圓飯。晚飯過(guò)后，媽媽拿出一只精美的盒子，盒子里裝著六只香噴噴的月餅。我既激動(dòng)又興奮，迫不及待想要品嘗那香甜的月餅。媽媽見(jiàn)狀趕緊阻止我，說(shuō)：“等祭拜過(guò)月神之后才能吃?！甭?，月亮已經(jīng)升到高處，皎潔的月光灑下來(lái)，將我們的小院照得十分明亮，如同白晝一般。媽媽在祭拜過(guò)月神之后拿出一塊月餅來(lái)問(wèn)我：“想聽(tīng)關(guān)于中秋節(jié)的故事嗎？”“當(dāng)然想啦！”我大聲答道。話音未落，只見(jiàn)爸爸在一旁起哄道：“今年該換一換了吧？每年都是我們講，今年該寶貝講了?！蓖蝗晃夷X海中浮現(xiàn)出嫦娥奔月的故事，于是我娓娓道來(lái)。爸爸媽媽一邊吃著月餅，一邊聽(tīng)著故事，欣賞著月色。一切都顯得那么寧?kù)o祥和。不知不覺(jué)，夜已過(guò)半，該睡覺(jué)了。我想今夜每個(gè)人的夢(mèng)都會(huì)像那月餅一樣甜吧！
中秋是愛(ài)的味道，中秋是溫暖的味道，中秋又是團(tuán)圓的味道。月色皎潔，清風(fēng)拂面，愛(ài)圍繞這我們每一個(gè)人……
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
近我發(fā)現(xiàn)，我們班有些同學(xué)的桌子，書(shū)放得特別亂。有的書(shū)橫著放，有的書(shū)豎著放，有的書(shū)、試卷和各種筆堆在一起，亂七八糟的，我覺(jué)得這是一個(gè)不好的習(xí)慣。
本來(lái)書(shū)放在桌子下面，是為了讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間找到想要的書(shū)，如果不整理，就會(huì)有一些弊端，比如：第一，上課了，找不到上課的書(shū)。第二，需要復(fù)習(xí)以前試卷的時(shí)候，有的找不到試卷，有的要找很久，這樣很不方便。第三，當(dāng)上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà)時(shí)，一拿畫(huà)筆發(fā)現(xiàn)畫(huà)筆一下子掉了很多支。
針對(duì)以上的問(wèn)題，我想出了三大妙招：
第一招，分類管理。把桌子下面平時(shí)不用的書(shū)放到后面的柜子，把蠟筆、馬克筆、跳繩放到旁邊的柜子。
第二招：及時(shí)整理。平時(shí)上完畫(huà)畫(huà)課體育課，把用過(guò)的畫(huà)具和跳繩，馬上放回原來(lái)的位置。
第三招：及時(shí)歸類。準(zhǔn)備幾個(gè)袋子，把每科試卷按順序放到各自的袋子里，及時(shí)收拾整理。
希望同學(xué)們告別雜亂無(wú)章的書(shū)桌，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
7.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
今天我聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō)，雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)。我非常好奇：雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，這是真的嗎？我追著好朋友問(wèn)了半天，可她只是笑而不語(yǔ)，急得我像熱鍋上的螞蟻。
為了一探究竟，一回家，我就迫不及待地找來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的材料：一袋鹽，一杯快裝滿水的杯子和一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把杯子里放了一勺鹽，將雞蛋放到杯子里，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我想：是不是鹽放少了？還是我把糖當(dāng)成鹽了？我看了一下剛拆開(kāi)的包裝袋，確信無(wú)疑這就是鹽。于是，我決定再往水杯里放勺鹽，我小心翼翼地放了兩勺鹽，仍然沒(méi)見(jiàn)雞蛋浮上來(lái)。我正納悶，這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的媽媽遞給我一雙筷子說(shuō)：“用筷子攪下水，鹽能化的快一點(diǎn)兒。不然你放再多的鹽，也沒(méi)用啊?！蔽衣?cái)囍?，可是雞蛋往上一浮，又沉了下去?！鞍?！怎么回事呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。站在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽說(shuō)：“再多加點(diǎn)鹽試試?！庇谑?，我又加了兩勺鹽，眼睛緊緊地盯著杯子，手里拿著小木棒不停地?cái)囍?，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，于是，我又加了兩勺鹽，雞蛋還沒(méi)動(dòng)靜，我又一口氣加了三勺鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我又驚又喜，心想：??！浮上來(lái)了，再多加點(diǎn)試試，一定能成功！于是，我又加了四勺鹽，還沒(méi)等我用木棒攪呢，雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈，“浮上來(lái)了，哈哈……”
媽媽說(shuō)：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我高興的心情一下子停了下來(lái)，“為什么呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“水中加入鹽時(shí)，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。生活中有許許多多的現(xiàn)象等著你去用心探索呢，你有信心嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，生活中真的有許多有趣的現(xiàn)象，我要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)腦思考。
8.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她把小草變綠了，也把河水融化了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后，小美帶著一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到了一大片草地上。這里沒(méi)有大樹(shù)，也沒(méi)有電線桿，適合放風(fēng)箏啦！她和她的小伙伴小明、小兵一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)小兵的手高舉過(guò)頭頂，手上拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，小明已做好出發(fā)的準(zhǔn)備?！叭⒍?、一、跑”小兵喊著。這時(shí)小明好似五百米沖刺一樣，向前跑去。風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去。燕子風(fēng)箏已經(jīng)飛到云彩邊了，可美了！不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦和她們的孩子也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)丈夫的手搭在愛(ài)人的肩上，他們倆可真恩愛(ài)??！天空中飄著一條金魚(yú)風(fēng)箏，飛來(lái)飛去好似一條活的金魚(yú)，旁邊有一條非常長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，放這個(gè)風(fēng)箏單憑一己之力是不行的，需要幾個(gè)人齊心協(xié)力，毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)著兩只大眼睛，好似看著我們?cè)诟蓡?。還有一只老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕獲它的獵物。
不知不覺(jué)間太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)落下，我們才依依不舍地回家了。
9.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
＂爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！庇忠^(guò)年了，在我心中，春節(jié)是一年當(dāng)中熱鬧的節(jié)日了，到處都張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的景象。
過(guò)春節(jié)，家家戶戶都很熱鬧。我們?nèi)胰伺d高采烈地去爺爺家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)門(mén)，我們送上了一句吉祥的話語(yǔ)，祝福頓時(shí)溫暖了所有人。只見(jiàn)桌上擺滿了美味佳肴，看得我直流口水。我喜歡吃的就是粉皮了，那一片片粉皮晶瑩剔透，冒著油光，吃到嘴里滑溜溜的。我一口氣就吃了三碗飯，媽媽見(jiàn)了直夸我吃得好。這時(shí)家里更熱鬧了，歡笑聲、干杯聲和祝福聲匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
過(guò)春節(jié)，小朋友是快樂(lè)的。大人們拿著壓歲紅包遞到我的手中，我拿著一沓紅包跑到一邊迫不及待地?cái)?shù)了數(shù)，哇，真多呀！這些錢(qián)足夠買(mǎi)我的新年禮物呢。我十分好奇。這時(shí)媽媽連忙走了過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业募t包，一本正經(jīng)地說(shuō)：“紅包給我，我給你買(mǎi)新年禮物！”雖然我舍不得，但是有新年禮物我還是高興地笑了起來(lái)。
過(guò)春節(jié)，夜空是漂亮的。天上有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛的煙花，真美??！我在樓下也放起了煙花，小巧的煙花在地上旋轉(zhuǎn)，“噼噼啪啪”響個(gè)不停，像一個(gè)可愛(ài)的仙女在跳舞呢。多么美麗的煙花呀！
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有美味的團(tuán)圓飯，有數(shù)不盡的紅包，有絢麗多彩的夜空……
10.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字
近愛(ài)養(yǎng)花的媽媽又給家里增加了一位新成員——君子蘭！
君子蘭，別名劍葉石蒜，大葉石蒜，屬于多年生草本植物。君子蘭整體呈青綠色，許許多多如一把把鋒利寶劍般的葉子向外伸展開(kāi)來(lái)，君子蘭的葉子從內(nèi)往外伸展，一片片葉子朝四面八方生長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就似一把把青綠色的傘，近處看，又像一個(gè)個(gè)伸向空中的手掌，從不同的角度看，又有不同的一番風(fēng)采！上面的葉子雖然沒(méi)有下面的茂盛，卻顯得小巧玲瓏，十分可愛(ài)。用手在葉子上仔細(xì)一摸，蒼翠欲滴的葉子上有許多凹凸不平的紋路。
君子蘭花也很美麗，君子蘭花呈橘紅色，花型猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，花蕊更像是一只只張開(kāi)嘴的小蛇。在網(wǎng)上搜查資料后，我知道了中間的花蕊叫做雄蕊，其他頭上頂著個(gè)“小皇冠”的是雌蕊，湊上去一聞，還有一股芳香撲鼻而來(lái)呢！
這無(wú)數(shù)的花葉、花朵，你挨著我，我挨著你，大家卻沒(méi)有一句怨言，和諧共處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一同快樂(lè)生長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我想：如果我們?nèi)祟愐蚕窬犹m這樣和睦相處，彼此融洽，我們的生活將會(huì)更加美好！
我愛(ài)君子蘭的美麗，更愛(ài)它團(tuán)結(jié)和睦的精神！