演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。以下是為大家準備的演講稿作文優(yōu)秀篇【五篇】，供您參考學習。
1.演講稿作文優(yōu)秀篇
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是班級副班長。
我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，決不能像別的班的副班長那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮的小事。因此，我的競選口號是：副班長，必須名“副”其實！
工作鍛煉了我，生活造就了我。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧！
說句俗的吧，為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票，謝謝！
2.演講稿作文優(yōu)秀篇
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動聽的歌喉，可是每一次唱起它，我都會有種莫名的激動。是啊，做人要學會感恩，要有一顆感恩的心。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。因為感恩的存在，我的生活也時時綻放著誘人的光彩。當我的鋼筆滑落到了地板上，同位幫我撿起時，雖然這是一件平凡小事，但是我真誠地道一聲“謝謝“，同時，報一個燦爛的微笑。把感恩之心送給同學。因為心存感恩，你才會珍惜擁有，珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時，伸出援助之手。當我的語文沒有考出理想的成績，老師耐心地給我講解，直至我明明白白。因此我要把感恩之心送給老師。不會忘記我成績落后時，老師那鼓勵的笑臉；不會忘記遭遇尷尬時，老師那關切的目光；不會忘記取得成功時，老師無言的喜悅；更不會忘記六一兒童節(jié)到來時老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂，學習天天向上。我也要送您一個最真心的祝福：桃李滿天下，幸福安康！
我還要把感恩之心送給我的朋友，我的親人，我的素不相識的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里，我收獲了生活的無限快樂！如果在我們的心靈播下感恩的種子，那我們收獲的將是整個世界！讓我們共同祈禱一個更加美好的明天！因為感恩讓世界充滿愛。
謝謝。
3.演講稿作文優(yōu)秀篇
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著一顆久久不能平靜的心走上這個講臺，來鄭重地告訴同學們：我想當班長。
在一個班級中班長要對大家的學習等做好榜樣。我知道。當一個班長容易要當好一個班長卻是非常困難的。
如果我當上了班長，我會幫助那些有困難的同學，團結大家為班級出一份力，我還會從家里帶來一些書籍和植物，為班級增加一絲書香，為班級增添一些綠色，讓五零三班這個大家庭有一個快樂、輕松、向上的環(huán)境。我還要積極配合老師的工作，管理好班級，使大家共同努力，團結向上！
謝謝。
4.演講稿作文優(yōu)秀篇
同學們：
大家好！
你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長時間使用網(wǎng)絡、玩網(wǎng)絡游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學習成績一落千丈。
我們應該如何正確使用網(wǎng)絡呢？首先，當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網(wǎng)絡干什么。如果你在網(wǎng)絡看見不良信息時，就應該馬上關閉此網(wǎng)頁。其次，上網(wǎng)時看見某些評論，不應該完全去相信它，要對它進行辯證地分析，對網(wǎng)絡隨時都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時間最多不能超過一小時。
我想告訴大家：“我們不能長時間使用網(wǎng)絡，否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網(wǎng)絡，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”
最后，我來告訴大家網(wǎng)絡的好處和壞處。網(wǎng)絡的好處是：能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網(wǎng)絡的壞處是：能使對網(wǎng)絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡吧！
謝謝。
5.演講稿作文優(yōu)秀篇
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自xx級xx班的xxx。
印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說過：“學會感恩是一個人成熟的標志?！备卸魇且环N美好的品德，我們應常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報之以瓊瑤”的我們應感恩自然無私的饋贈，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導，感恩那些幫助過我們的人……
感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。
同學們，讓我們銘記感恩，學會感恩。讓感恩之花在校園盛開！
謝謝大家。
1.演講稿作文優(yōu)秀篇
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是班級副班長。
我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，決不能像別的班的副班長那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮的小事。因此，我的競選口號是：副班長，必須名“副”其實！
工作鍛煉了我，生活造就了我。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧！
說句俗的吧，為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票，謝謝！
2.演講稿作文優(yōu)秀篇
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動聽的歌喉，可是每一次唱起它，我都會有種莫名的激動。是啊，做人要學會感恩，要有一顆感恩的心。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。因為感恩的存在，我的生活也時時綻放著誘人的光彩。當我的鋼筆滑落到了地板上，同位幫我撿起時，雖然這是一件平凡小事，但是我真誠地道一聲“謝謝“，同時，報一個燦爛的微笑。把感恩之心送給同學。因為心存感恩，你才會珍惜擁有，珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時，伸出援助之手。當我的語文沒有考出理想的成績，老師耐心地給我講解，直至我明明白白。因此我要把感恩之心送給老師。不會忘記我成績落后時，老師那鼓勵的笑臉；不會忘記遭遇尷尬時，老師那關切的目光；不會忘記取得成功時，老師無言的喜悅；更不會忘記六一兒童節(jié)到來時老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂，學習天天向上。我也要送您一個最真心的祝福：桃李滿天下，幸福安康！
我還要把感恩之心送給我的朋友，我的親人，我的素不相識的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里，我收獲了生活的無限快樂！如果在我們的心靈播下感恩的種子，那我們收獲的將是整個世界！讓我們共同祈禱一個更加美好的明天！因為感恩讓世界充滿愛。
謝謝。
3.演講稿作文優(yōu)秀篇
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著一顆久久不能平靜的心走上這個講臺，來鄭重地告訴同學們：我想當班長。
在一個班級中班長要對大家的學習等做好榜樣。我知道。當一個班長容易要當好一個班長卻是非常困難的。
如果我當上了班長，我會幫助那些有困難的同學，團結大家為班級出一份力，我還會從家里帶來一些書籍和植物，為班級增加一絲書香，為班級增添一些綠色，讓五零三班這個大家庭有一個快樂、輕松、向上的環(huán)境。我還要積極配合老師的工作，管理好班級，使大家共同努力，團結向上！
謝謝。
4.演講稿作文優(yōu)秀篇
同學們：
大家好！
你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長時間使用網(wǎng)絡、玩網(wǎng)絡游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學習成績一落千丈。
我們應該如何正確使用網(wǎng)絡呢？首先，當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網(wǎng)絡干什么。如果你在網(wǎng)絡看見不良信息時，就應該馬上關閉此網(wǎng)頁。其次，上網(wǎng)時看見某些評論，不應該完全去相信它，要對它進行辯證地分析，對網(wǎng)絡隨時都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時間最多不能超過一小時。
我想告訴大家：“我們不能長時間使用網(wǎng)絡，否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網(wǎng)絡，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”
最后，我來告訴大家網(wǎng)絡的好處和壞處。網(wǎng)絡的好處是：能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網(wǎng)絡的壞處是：能使對網(wǎng)絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡吧！
謝謝。
5.演講稿作文優(yōu)秀篇
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自xx級xx班的xxx。
印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說過：“學會感恩是一個人成熟的標志?！备卸魇且环N美好的品德，我們應常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報之以瓊瑤”的我們應感恩自然無私的饋贈，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導，感恩那些幫助過我們的人……
感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。
同學們，讓我們銘記感恩，學會感恩。讓感恩之花在校園盛開！
謝謝大家。