在口語的學(xué)習中，發(fā)音有問題是難免的，但是希望考生不要害怕說錯，而不開口。其實口語多練習就好了，不要害羞。以下是整理的練習托?？谡Z的幾大要點，歡迎閱讀！
1.練習托福口語的幾大要點
1. Practice(練習)
托?？谡Z，跟口才是有相同性的。您想要一個好的口才，那么就要通過不斷的練習來實現(xiàn)。但是，人一旦過了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過了25歲，就大多不接受新知識。
2. Slow down(慢下來)
初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實際上，什么都是有一個循序漸進的過程。就像人在練繞口令的時候，也是從慢速逐漸加速的，而不是馬上就能有很度的，因此，剛剛開始的時候，控制自己的語速，盡量說的標準一些!
3. Listen to yourself(聽自己)
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實現(xiàn)在口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進行比較，只有這樣一點一滴的去校對，錄音，修改，再錄音，這樣一個過程走過幾遍，你才會發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會接近真正地道英語(精品課)者的發(fā)音。
4. Copy the experts(模仿)
英語為母語的人士是的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。
5. Find a partner(找伙伴)
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個partner的話，你就會發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會督促你，因為，你如果今天放棄了，那么對方也就失去了鍛煉自己口語的機會。而且，當你有一個伙伴的時候，你的伙伴會迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時也就能及時糾正!
6. Be poetic(充滿詩意)
大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因為，詩歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習有助于英語水平。發(fā)音準了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和托福口語練習都有好處。
2.常用英語口語怎么學(xué)
1、五官并用法：英語是一種語言。語言運用的高水平是四項技能—聽、說、讀、寫。為了在短的時間內(nèi)訓(xùn)練這四種能力，耳朵、嘴巴、眼睛和手可以一起訓(xùn)練。
當我得到一個音頻記錄，我通常遵循以下步驟。第一，不看課文，只聽錄音;第二，聽寫，快速準確地記錄所聽到的內(nèi)容;第三，一邊聽磁帶，一邊對比自己記下的內(nèi)容和課文對照，特別注意自己的聽錯和沒有聽的地方;第四，跟著課文讀;第五，不看課文跟著錄音讀。
五遍下來，似乎有點累了，但在這個過程中，不僅課文在大腦中留下了深刻的印象，而且還練習了聽和說，在聽寫的時候還復(fù)習了單詞的拼寫，可以說是一舉兩得。
其實仔細想想，平時我們聽課文的時候，不但聽了五遍，而且效果也不理想，我想這是因為我們沒有做到耳到口到眼到手到。錄音放著，耳朵聽著，卻沒有在腦海中留下多少痕跡。
2、經(jīng)典句型記憶法：在英語的題海中一番暢游之后，我才發(fā)現(xiàn)，有用的就是那些經(jīng)典的。
雖然說適用于任何學(xué)科，但在英語中是合適的。所有復(fù)雜的知識點都可以整合成一個生動的句子。雖然這個句子千變?nèi)f化，但它所包含的語法不會改變。記住經(jīng)典例句往往比記住枯燥的語法知識更容易。為每個知識點選擇一些例子，反復(fù)閱讀，直到能夠熟練運用為止。
經(jīng)典句可以從課文、填空和閱讀理解、課外閱讀等地方選擇。這取決于你，但是要記住這些句子。如果可以的話，試著讓你的經(jīng)典句子更復(fù)雜一點。平日要多想，多讀，寫作文時要拆開來用，一切都很簡單。
3.快速提升英語口語的方法
一、盡早回答
閱讀和聽力的部分要盡早回答。因為托福聽力是機考，所以如果回答晚了的話會受到別人回答使的干擾。如果中間有休息時間，那就盡可能的延長。如果休息時間比較短的話，那么會在寫作的時候受到別人口語回答的干擾。所以大家在做題的時候，一定要遵循先快后慢的原則。
二、口語部分教材的練習
如果練習的過程中覺得自己對口語已經(jīng)有點感覺了，建議大家可以把口語部分的教材拿出來進行練習，這樣對于考生來說能夠發(fā)散思維。這樣考生在考試的過程中，看到題目之后，能夠更加快捷的有解題思路，能夠給考生帶來很大的優(yōu)勢。
三、注意語音和語法
很多考生認為英語流利的表現(xiàn)就是語速快，但是這樣的結(jié)果會是你的發(fā)音混淆不清?？墒菚泻芏嗟目脊倏疾斓木褪强忌陌l(fā)音到不到位，用詞會不會簡單，信息的含量。發(fā)音不到位，用詞簡單，信息含量低，這些都會直接影響到考官對你的打分。
口語考試的時候一定要注意避免尷尬，如果雙方都沒有人講話的話，那么就會很尷尬。怎樣才能避免這種場面呢?
1、“UHMM”，是美國人常用的語氣詞，這個詞用來告訴聽話者：“我正在思考你所提出的問題”。
2、“Imean”，這個其實對于很多講著講著就扯遠了的同學(xué)來說，是非常有用的。很多考生在回答問題的時候，說著說著就跑題了，然后無法自圓其說。所以，如果一旦反應(yīng)過來了，這個是非常有用的。
3、“You know”，很多看美劇的同學(xué)對于這個詞匯都是非常熟悉的，在口語表示當中并不是詞語表面所含有的意思。但是提醒大家，這個詞使用之后，就要繼續(xù)闡述自己的觀點。
4.托福口語學(xué)習方案
1、每天的發(fā)音練習必不可少—至少堅持一個月。其實就是國際音標中的困擾音，即中國考生不容易發(fā)到位的音——[ɑ:]、[e]、[ei]、[ai]、[au];考生必須對著鏡子把嘴型做到位，不斷讀，同時也要讀其相關(guān)的單詞，每天至少要練習30分鐘。
2、選擇合適跟讀材料，每天跟讀30分鐘—不必花費心思挑選跟讀材料，只要跟讀我們的聽力材料即可，比如紅、藍色Delta中的聽力材料，尤其是跟讀簡單的對話材料(因為其內(nèi)容比較生活化，有些短語可借鑒到口語內(nèi)容里)注意模仿其語音語調(diào)，至少跟讀3遍，并且總結(jié)其中的常用英語(精品課)短語表達。
3、每天10分鐘的口語小段子—謹遵題根本原則——生活，每天用10分鐘的時間完成一篇口語小段子，內(nèi)容是一天當中任何值得紀念的人、物、事、地，字數(shù)在93-107字。寫完后糾正出語法錯誤，然后熟讀自己寫的段子，繼續(xù)完善。完善后，盡量做到脫稿復(fù)述出來，要求流利且注意到語音語調(diào);期間重要的事情就是總結(jié)常用口語的地道英文表達，并且通過不斷實踐，不斷使用來熟練掌握這些表達，為托?？谡Z考試打好基礎(chǔ)。
5.托?？谡Z考生通常會遇到的問題
整體來看—語調(diào)缺乏起伏;流利度不夠;流利但是發(fā)音不清晰，語調(diào)太平;銜接性不強。
語言應(yīng)用方面—用詞不當(大詞小用);句子結(jié)構(gòu)有誤。
有明顯的語法錯誤—思想混亂，三單、過去式形式錯誤，男女不分。
話題開展方面—有理由，沒細節(jié);只有細節(jié)，沒有提煉出理由;語言空洞，理由和細節(jié)不能支撐所持觀點。
中英轉(zhuǎn)換時找不到合適且恰當?shù)挠⑽谋磉_。如果考生出現(xiàn)了上述所有問題，那自然分數(shù)低的“可觀”;一般考生只會出現(xiàn)上述個別現(xiàn)象，所以只要對癥下藥，就可取得比較高的分數(shù)。
托?？谡Z學(xué)習需要堅持不懈的學(xué)習和練習，學(xué)生們在復(fù)習托?？谡Z的時候如果有條件可以找外國人進行實戰(zhàn)練習，這樣對托?？谡Z效果顯著。