無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是幫大家整理的中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題，歡迎閱讀與收藏。
1.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
我剛滿五歲時，用我的彩筆換了同學(xué)的油畫棒。回到家，我寫完作業(yè)就出去玩了。
一回家，我就感到很奇怪，因為爸爸的臉色很難看。原來他在檢查我的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了油畫棒。他知道我沒有油畫棒，就以為我偷了別人的東西。他不分青紅皂白就打我。外婆就拿起掃把打爸爸。
這時媽媽回來了，我趕緊躲在她身后。媽媽看見爸爸手中的木棍，就問怎么了？爸爸兇狠地告訴媽媽，我偷了別人的油畫棒。媽媽把目光轉(zhuǎn)向我。我哭著解釋我沒偷，是和別人換的。媽媽說：“我的兒子一定不會偷別人的東西。”說完媽媽拉著我的手，和我走到那個同學(xué)家，問明了情況。結(jié)果我沒偷。
這場誤會，爸爸、外婆、媽媽扮演了不同的角色，但我知道他們都是愛我的。
2.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
一個天氣晴朗的日子里，我放完學(xué)回到家，便開始寫起作業(yè)來?！鞍。〗K于把作業(yè)寫完了！”我伸了個懶腰，正要去踢毽子的時候，我突然停下來，腦子里有了一個想法：媽媽每天上班這么累，回家還要煮飯、改作業(yè)，我為何不幫媽媽端一杯茶，讓媽媽不這么累呢？說干就干，我把水燒好，拿出一個干凈的杯子，在杯子里放了芝麻、甘草、枸杞和菊花，把熱水倒了進(jìn)去。這時，一陣香味撲鼻而來，淡淡的，我被香味給迷住了，端起茶杯正要喝的時候，我停了下來，自言自語道：“你怎么能喝呢！這是給媽媽喝的！”我馬上放下杯子，去玩了。一個小時過去了，兩個小時過去了，水漸漸地變冷，一陣清香也消失了。我趕緊走過去，看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，想了個辦法：放在烤火爐上?？蛇^了很久，我去看看水有沒有變熱，反而更冷了！這可怎么辦？這時，媽媽回來了，我心想，不管三七二十一了，只要端給了媽媽，總比沒端好！
我拿起茶杯，向媽媽走過去，說：“媽媽，給您的茶！”媽媽端過茶杯，看了看，笑著說：“孩子，你不會開玩笑吧，怎么拿昨天的茶給我喝？”“我沒有！媽媽，這時我今天泡的茶！只是冷了而已?！蔽覜]想到媽媽的第一句話是這樣的，我的心都碎了。“那為什么這配料和昨天的一樣？”媽媽說。
我哭著跑進(jìn)房間，委屈的淚水嘩嘩地往下流。媽媽，您真的誤會我了。
3.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王?！蹦抢蠋煵辉谀?？是不是“室內(nèi)無老師，同學(xué)稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。
“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班調(diào)皮的松，只見他搶過女同學(xué)熙的`本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學(xué)生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開始做起家庭作業(yè)。這時，一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽頓時哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時候，不知哪位同學(xué)說了一聲：“老師來了！”頓時，同學(xué)們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時，班主任果真出現(xiàn)在教室門口，這時的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。
見班級同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著，班主任很欣慰，還表揚(yáng)我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！
1.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
我剛滿五歲時，用我的彩筆換了同學(xué)的油畫棒。回到家，我寫完作業(yè)就出去玩了。
一回家，我就感到很奇怪，因為爸爸的臉色很難看。原來他在檢查我的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了油畫棒。他知道我沒有油畫棒，就以為我偷了別人的東西。他不分青紅皂白就打我。外婆就拿起掃把打爸爸。
這時媽媽回來了，我趕緊躲在她身后。媽媽看見爸爸手中的木棍，就問怎么了？爸爸兇狠地告訴媽媽，我偷了別人的油畫棒。媽媽把目光轉(zhuǎn)向我。我哭著解釋我沒偷，是和別人換的。媽媽說：“我的兒子一定不會偷別人的東西。”說完媽媽拉著我的手，和我走到那個同學(xué)家，問明了情況。結(jié)果我沒偷。
這場誤會，爸爸、外婆、媽媽扮演了不同的角色，但我知道他們都是愛我的。
2.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
一個天氣晴朗的日子里，我放完學(xué)回到家，便開始寫起作業(yè)來?！鞍。〗K于把作業(yè)寫完了！”我伸了個懶腰，正要去踢毽子的時候，我突然停下來，腦子里有了一個想法：媽媽每天上班這么累，回家還要煮飯、改作業(yè)，我為何不幫媽媽端一杯茶，讓媽媽不這么累呢？說干就干，我把水燒好，拿出一個干凈的杯子，在杯子里放了芝麻、甘草、枸杞和菊花，把熱水倒了進(jìn)去。這時，一陣香味撲鼻而來，淡淡的，我被香味給迷住了，端起茶杯正要喝的時候，我停了下來，自言自語道：“你怎么能喝呢！這是給媽媽喝的！”我馬上放下杯子，去玩了。一個小時過去了，兩個小時過去了，水漸漸地變冷，一陣清香也消失了。我趕緊走過去，看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，想了個辦法：放在烤火爐上?？蛇^了很久，我去看看水有沒有變熱，反而更冷了！這可怎么辦？這時，媽媽回來了，我心想，不管三七二十一了，只要端給了媽媽，總比沒端好！
我拿起茶杯，向媽媽走過去，說：“媽媽，給您的茶！”媽媽端過茶杯，看了看，笑著說：“孩子，你不會開玩笑吧，怎么拿昨天的茶給我喝？”“我沒有！媽媽，這時我今天泡的茶！只是冷了而已?！蔽覜]想到媽媽的第一句話是這樣的，我的心都碎了。“那為什么這配料和昨天的一樣？”媽媽說。
我哭著跑進(jìn)房間，委屈的淚水嘩嘩地往下流。媽媽，您真的誤會我了。
3.中考優(yōu)秀作文:以誤會為話題
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王?！蹦抢蠋煵辉谀?？是不是“室內(nèi)無老師，同學(xué)稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。
“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班調(diào)皮的松，只見他搶過女同學(xué)熙的`本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學(xué)生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開始做起家庭作業(yè)。這時，一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽頓時哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時候，不知哪位同學(xué)說了一聲：“老師來了！”頓時，同學(xué)們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時，班主任果真出現(xiàn)在教室門口，這時的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。
見班級同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著，班主任很欣慰，還表揚(yáng)我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！