植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
我喜歡玉蘭花，它們像是花中的仙女，亭亭玉立。
美麗的春天，玉蘭花悄然地綻放著笑臉，為春天戴上了一串串項(xiàng)鏈。白的、粉的玉蘭花掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的冰燈。走在街上，彎腰撿起掉在嫩綠草地上的花瓣，它嬌嫩得像能摸出水來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就輕輕地跳起舞來(lái)，風(fēng)兒幫著玉蘭花把它的清香送給大家。
玉蘭花的花瓣，是水滴形的，十分薄，觀賞時(shí)要小心，不然它的花瓣就有可能被弄破。滿街的玉蘭花，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在花瓣里不出來(lái)；有的像個(gè)剛出生的寶寶，打開(kāi)花瓣往外瞧，好奇地東張西望，好像外面的世界是那樣新奇；有的則欣然怒放，努力展示自己的美。賞花的人們都已陶醉，不斷地稱贊它們的美，那生機(jī)勃勃的畫(huà)面，讓人們覺(jué)得生活是那么的美好。你看，玉蘭花把花瓣輕輕地撒下來(lái)，像是慶祝春天的來(lái)到；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地好像和花兒聊天；風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)下的小草正在為大家伴舞……多么希望一年四季都能看到它。
玉蘭花啊玉蘭花，它是那么美！它的純潔、樸素、美麗，就像花中的仙女，我是多么喜歡它??！
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
今天，我媽媽去花店實(shí)了一盆玫瑰花，它很美麗。
花是五顏六色的，有紅色的有粉色的、有白色的，還有藍(lán)色的……紅的像火，粉的似霞，白的像雪，當(dāng)它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，它們就成了彩色的海洋。
葉子有兩種顏色，正面是深綠色的，表面光滑，反面卻恰好相反，顏色是淺綠色的，凹凸不平，比較粗糙。
莖是棕色的，又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎曲曲的，上面長(zhǎng)著小刺，像刺猜一樣保護(hù)自己。根是黑色的，像瓜子一樣牢牢地抓住土地，讓玫瑰花不被風(fēng)吹走。
玫瑰花很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)，不怕雨。它還有很多作用，如工藝作品、糕點(diǎn)、化妝品、香水……名貴天然產(chǎn)品。
我很喜歡玫瑰花！
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
我家門前有一棵桂花樹(shù)，它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說(shuō)，他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說(shuō)，桂花樹(shù)剛種上去的時(shí)候很弱，細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下，但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著，長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹(shù)。
桂花樹(shù)枝葉濃密、四季常青，樹(shù)冠形如傘蓋，春天能為人們擋雨，夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來(lái)了。它給人們帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了美麗與清香。桂花樹(shù)生下了無(wú)數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的，淡雅又高貴，它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢，任人們自由分享，它毫不吝嗇、毫不保留。
丹桂飄香的早晨，我站在桂花樹(shù)下，盡情享受桂花樹(shù)吐出的香味；浮想聯(lián)翩，桂花樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎？老師，就像桂花樹(shù)一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；老師就像桂花樹(shù)一樣，毫不保留的把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生，讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書(shū)香之中，健康地成長(zhǎng)著。
我愛(ài)桂花樹(shù)，更敬仰我們的老師。
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點(diǎn)的更加美麗，到處都充滿了春天的氣息。
夏天，白楊樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，滿樹(shù)的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬(wàn)丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候，我們可以坐在樹(shù)下，靜靜地休息。這時(shí)，白楊樹(shù)像巨大無(wú)比的綠傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)，如果你再看看它，它好像更美了！
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，白楊樹(shù)失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛(ài)，因?yàn)槟銥榱酥車囊磺斜M了自己大的力量，你是無(wú)私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒(méi)有絲毫抱怨。
你是堅(jiān)強(qiáng)而美麗的，我永遠(yuǎn)喜歡你！
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
春天的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸帶回來(lái)一顆小桃樹(shù)，把它種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
過(guò)了不久，茂盛的桃花開(kāi)滿了枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，非常鮮嫩。
桃花有的開(kāi)了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開(kāi)半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說(shuō)還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(zhǎng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù)，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
我喜歡玉蘭花，它們像是花中的仙女，亭亭玉立。
美麗的春天，玉蘭花悄然地綻放著笑臉，為春天戴上了一串串項(xiàng)鏈。白的、粉的玉蘭花掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的冰燈。走在街上，彎腰撿起掉在嫩綠草地上的花瓣，它嬌嫩得像能摸出水來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就輕輕地跳起舞來(lái)，風(fēng)兒幫著玉蘭花把它的清香送給大家。
玉蘭花的花瓣，是水滴形的，十分薄，觀賞時(shí)要小心，不然它的花瓣就有可能被弄破。滿街的玉蘭花，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在花瓣里不出來(lái)；有的像個(gè)剛出生的寶寶，打開(kāi)花瓣往外瞧，好奇地東張西望，好像外面的世界是那樣新奇；有的則欣然怒放，努力展示自己的美。賞花的人們都已陶醉，不斷地稱贊它們的美，那生機(jī)勃勃的畫(huà)面，讓人們覺(jué)得生活是那么的美好。你看，玉蘭花把花瓣輕輕地撒下來(lái)，像是慶祝春天的來(lái)到；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地好像和花兒聊天；風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)下的小草正在為大家伴舞……多么希望一年四季都能看到它。
玉蘭花啊玉蘭花，它是那么美！它的純潔、樸素、美麗，就像花中的仙女，我是多么喜歡它??！
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
今天，我媽媽去花店實(shí)了一盆玫瑰花，它很美麗。
花是五顏六色的，有紅色的有粉色的、有白色的，還有藍(lán)色的……紅的像火，粉的似霞，白的像雪，當(dāng)它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，它們就成了彩色的海洋。
葉子有兩種顏色，正面是深綠色的，表面光滑，反面卻恰好相反，顏色是淺綠色的，凹凸不平，比較粗糙。
莖是棕色的，又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎曲曲的，上面長(zhǎng)著小刺，像刺猜一樣保護(hù)自己。根是黑色的，像瓜子一樣牢牢地抓住土地，讓玫瑰花不被風(fēng)吹走。
玫瑰花很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)，不怕雨。它還有很多作用，如工藝作品、糕點(diǎn)、化妝品、香水……名貴天然產(chǎn)品。
我很喜歡玫瑰花！
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
我家門前有一棵桂花樹(shù)，它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說(shuō)，他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說(shuō)，桂花樹(shù)剛種上去的時(shí)候很弱，細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下，但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著，長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹(shù)。
桂花樹(shù)枝葉濃密、四季常青，樹(shù)冠形如傘蓋，春天能為人們擋雨，夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來(lái)了。它給人們帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了美麗與清香。桂花樹(shù)生下了無(wú)數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的，淡雅又高貴，它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢，任人們自由分享，它毫不吝嗇、毫不保留。
丹桂飄香的早晨，我站在桂花樹(shù)下，盡情享受桂花樹(shù)吐出的香味；浮想聯(lián)翩，桂花樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎？老師，就像桂花樹(shù)一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；老師就像桂花樹(shù)一樣，毫不保留的把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生，讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書(shū)香之中，健康地成長(zhǎng)著。
我愛(ài)桂花樹(shù)，更敬仰我們的老師。
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點(diǎn)的更加美麗，到處都充滿了春天的氣息。
夏天，白楊樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，滿樹(shù)的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬(wàn)丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候，我們可以坐在樹(shù)下，靜靜地休息。這時(shí)，白楊樹(shù)像巨大無(wú)比的綠傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)，如果你再看看它，它好像更美了！
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，白楊樹(shù)失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛(ài)，因?yàn)槟銥榱酥車囊磺斜M了自己大的力量，你是無(wú)私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒(méi)有絲毫抱怨。
你是堅(jiān)強(qiáng)而美麗的，我永遠(yuǎn)喜歡你！
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文350字
春天的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸帶回來(lái)一顆小桃樹(shù)，把它種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
過(guò)了不久，茂盛的桃花開(kāi)滿了枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，非常鮮嫩。
桃花有的開(kāi)了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開(kāi)半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說(shuō)還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(zhǎng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù)，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。