當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來后，告訴他們?cè)趺凑f就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進(jìn)行加工和修飾,就會(huì)是一篇非常好的作文?！冻踔凶魑?00字優(yōu)秀作文》是為大家整理的內(nèi)容。
1.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇一
父母愛對(duì)我說的一句話那就是：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！痹诓煌臅r(shí)期，回味這句話，有著不同的理解。
在小學(xué)，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀!邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀!就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。
在初中，初一時(shí)，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀!我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來了，唉!算了吧，英語(yǔ)就跟著混吧，先把其它幾科抓起來再說，如果考起了高中，我再來慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!就這樣結(jié)束了我的高中生涯。
耶!我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽父母的話努力學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)抓起來。到了高一，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！焙冒?，我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說得好幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒有，我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀?現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解，覺得自己太笨了，我為什么沒有努力呀?
唉，真后悔，后悔沒有聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，后悔在初中時(shí)沒有努力學(xué)好英語(yǔ)，后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我，后悔對(duì)自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……太多太多的后悔。
我回味著父母對(duì)我說的話，品味著我以前對(duì)這句話的理解，好，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)找任何借口，我一定會(huì)把握現(xiàn)在的，不會(huì)讓我再后悔了。
2.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇二
有人說，每一場(chǎng)風(fēng)暴過后，都會(huì)有彩虹。
但我說，暴風(fēng)雨過后，有可能出現(xiàn)彩虹，但你在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中明白了什么?如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸，那么對(duì)不起，你不會(huì)看到彩虹。
有人說過，每磨難之后，總會(huì)培養(yǎng)出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說沒有，他只想到片面性，沒有從實(shí)際出發(fā)，覺得結(jié)果太樂觀太完美。重要的過程是把握挫折。
智者認(rèn)為，每苦難都是一劑良藥，可以消除自己的心理障礙，樂觀地看待挫折，努力克服挫折。其中風(fēng)霜帶來的啟示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
相反，愚蠢的人總是抱怨自己運(yùn)氣太差，在錯(cuò)誤的時(shí)間投票，導(dǎo)致消極自閉的心理。所以我不敢直視困難，處處躲避，卻又不能盲目擺脫，就死在風(fēng)霜上。在他們看來，這不是良藥，而是盲目的毒藥。
也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風(fēng)霜的養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎肋@是它們的也是后的機(jī)會(huì)，如果不抓住它，它們也難逃厄運(yùn)。
而我們不同，偶爾會(huì)涉及生活，所以我們漸漸淡化了上進(jìn)心，不去想前方，覺得挫折很煩，卻不去想如何克服和超越。
學(xué)習(xí)不是索取，索取是一種沒有思想的獲得和硬碰硬，但學(xué)習(xí)是不一樣的。和求人幾乎是對(duì)立的，它有思想有水平，它在獲得有用的洞見。
路邊沒有風(fēng)吹，節(jié)奏忽快忽慢，讓人總是不可避免地產(chǎn)生新的想法：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，會(huì)站在路邊。慢的時(shí)候從容不迫，急的時(shí)候可以自由適應(yīng)情況，把風(fēng)吸進(jìn)身體，吸收養(yǎng)分;
相反，就不一樣了。他們抱怨風(fēng)太主動(dòng)，老是吹，讓人慌，站著都站不住。再加上風(fēng)，人就像船帆，搖擺得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是要有一顆心：樂觀而理性。
3.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇三
都說時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們不想舍棄的過去。
我的童年里，我難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事?？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的'眼里走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每回想起就會(huì)微笑的過往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來，找到屬于自己的人生。
4.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇四
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，* 股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭，假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧?！痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃?dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良珍貴!
5.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇五
如果讓人們?cè)诮甜B(yǎng)和才華之間選擇一個(gè)的話，估計(jì)很多人都會(huì)選擇才華。因?yàn)樵趧e人眼里，有才華意味著聰明，會(huì)有高的學(xué)歷，能找到一個(gè)好的工作，過上富足的生活。確實(shí)，這樣的人生誰(shuí)不想要啊!曾經(jīng)我也是這樣想的，但自從聽了“石頭”老師的課后，我改變了觀點(diǎn)。
“石頭”老師給我們講了兩個(gè)人：一名博士生在列車上不僅占了別人的座位，還強(qiáng)詞奪理不肯讓座。另一名建筑工人因?yàn)榕伦约阂路系幕覊m弄臟了公交車上的座位，而放著空座位不坐反而坐在地上。這截然不同的兩個(gè)人引發(fā)了我的思考：前者是非常有才華的博士生，但他的行為人們認(rèn)可嗎?后者只是一名普通的建筑工人，雖然他沒有讀過多少書，更談不上才華，但我想他的行為是令人敬佩的!
有才華而沒有教養(yǎng)的人是空有其表的。就算你上了一個(gè)好大學(xué)，得了一個(gè)好工作，但如果你沒有做人的基本素養(yǎng)，我想你的工作也不會(huì)順利，你和同事相處也不會(huì)和睦，甚至?xí)o他人帶去很多麻煩，終惹人生厭。
相反，如果你有教養(yǎng)，那你一定懂得努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽，用心思考，虛心求教，終，你還是會(huì)收獲才華的。
所以，我認(rèn)為：有教養(yǎng)比有才華更重要，教養(yǎng)是你通往成功路上必備的行囊，有了它，你才能走得更遠(yuǎn)，沒有它，通往成功的大門不會(huì)為你打開!
6.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇六
放下手中溫暖的相冊(cè)，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對(duì)他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您!
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無(wú)數(shù)遍的歌曲，卻成了我美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中又的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá)，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長(zhǎng)的樣子，您說過會(huì)陪我看人生美的風(fēng)景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎?我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一件我在意的事您沒有辦到。不過，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎?
想想，數(shù)數(shù)。您已離開我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵(lì)，沒有您的關(guān)心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為愛的爺爺!
7.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇七
提到財(cái)富，人們往往會(huì)想起那一沓沓泛紅的紙幣，或是那閃閃發(fā)光的金幣，而我卻認(rèn)為，值得珍藏的財(cái)富源于生活，源于生活中富有詩(shī)意的美麗。
當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會(huì)沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財(cái)富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢，也映上我的笑容。白鷺飛揚(yáng)間引出李清照“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的詩(shī)情畫意，這便是值得我們珍藏的財(cái)富，那既是李清照筆下的美好詩(shī)篇，也是我們的青春與活力。
當(dāng)我們遙見那初春的小草，是否拂袖而去，而那綠草微泛間便有值得珍藏的財(cái)富。漫步于青石板鋪成的小路上，微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動(dòng)，又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無(wú)。它們散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春意之中，美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時(shí)刻便有了韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美感，這便是值得珍藏的財(cái)富，是韓愈對(duì)自然的贊美，對(duì)我們對(duì)生活的熱愛。
當(dāng)我們嗅到一抹花香，是否想去看個(gè)究竟?我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理，似老者深邃的皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊，不畏狂風(fēng)，卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的幽香，激動(dòng)撲滿鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)貞，這便是那值得珍藏的財(cái)富，是陸游愛國(guó)的豪情與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩(shī)意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財(cái)富，是那次美的體驗(yàn)，是次心靈的浸潤(rùn)，還是次情感的升華。留下它們，讓美的珍藏成就美的人生。
柔風(fēng)蕩漾，細(xì)雨迷蒙，那珍藏的芬芳仍在遠(yuǎn)播、留香……
8.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇八
我是一棵樹，一棵孤獨(dú)的小樹。我周圍住著許多小樹。但是大部分都喜歡依偎在父母的懷里。天氣熱的時(shí)候，有大樹為他們開辟茂盛的枝葉遮擋陽(yáng)光;天氣冷的時(shí)候，有大樹用它們高大的身體抵御風(fēng)和寒冷。它們就像農(nóng)民叔叔在溫室里養(yǎng)的花，脆弱而精致。
有時(shí)候我想，也許每棵樹的一生都不一樣。像我一樣，要自己承受很多。但是我不羨慕那些被照顧的很好的小樹。
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡天氣好的時(shí)候陽(yáng)光透過層層枝葉，在地上投下五顏六色的影子;我也喜歡它調(diào)皮搗蛋躲躲藏藏的樣子有多可愛。
沒有遇到風(fēng)暴的時(shí)候，一切都很美好，都為我高興。那天，暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚地來了。風(fēng)如咆哮的獅子，狂吹。我在大風(fēng)中盡力睜開眼睛，看到周圍的大樹都在心疼地安慰著我這個(gè)年紀(jì)瑟瑟發(fā)抖的小樹。沒有辦法，我只能硬著頭皮獨(dú)自面對(duì)給身體帶來痛苦的風(fēng)。然后，陣雨夾雜著風(fēng)，傾盆而下。雨點(diǎn)像成排的硬子彈一樣打在我身上。突然，我感到枝葉在全身顫抖。我試圖反擊，但疼得我昏了過去。
第二天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光把我叫醒的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)周圍的大樹除了一些葉子，大部分都完好無(wú)損，那些小樹也沒有受傷。但是我，身上的枝葉被吹得四分五裂，樹干上還有幾處傷痕。我的情緒很低落。
過了一段時(shí)間，在陽(yáng)光雨露的溫暖呵護(hù)下，我的傷漸漸好了。有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己比以前更高更強(qiáng)壯了。這時(shí)我才知道，風(fēng)雨給我的不僅僅是苦難，還有無(wú)盡的希望。風(fēng)雨鼓勵(lì)我不要被今天的困難擊倒，明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
如果有來生，我將是風(fēng)雨中的樹。
9.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇九
一聽“水泡”這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長(zhǎng)過水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩頉]長(zhǎng)過這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)€起來了。但是再過幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來代替我甩繩，則可能會(huì)帶來配合上的問題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問長(zhǎng)問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
10.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇十
回首往昔，總有一些讓人難忘的事情，令人懷戀，久不能忘，那天真爛漫的童年還在嗎?那追追打打，嘻嘻哈哈的日子還在嗎?
小學(xué)的時(shí)候，小年剛一過，小孩都開始忙著，準(zhǔn)備著，不過是懷念過年的豐盛菜肴，不過是懷念那只能在過年穿的衣服，懷念那不太多但豐厚的紅包，懷念那大街上車水馬龍般的擁擠人群，雖被擠的看不見身邊的親人，但仍舊高興無(wú)比。懷念那一家人坐在一起和和睦睦聊天，吃團(tuán)圓飯，說著過去一年的種種瑣事，說著小時(shí)候天真不著邊的夢(mèng)想。
上初中的時(shí)候，也慢慢地長(zhǎng)大了。不再需要過年那天準(zhǔn)備的衣服了，不再奢望美味的菜肴了，但少不了的依舊是紅包，也懂得了人情世故，這才發(fā)現(xiàn)一家人在一起真好，無(wú)論擁有的或失去的都不重要，只要家人平安，健康，那才是幸福的過年。
現(xiàn)在高中了，感覺一路走來，一切都變了，想問：“年味去哪了?”曾經(jīng)天真的我們還可以天真嗎?曾經(jīng)奢求的美味，紅包，衣服現(xiàn)在也不在追求了。盡管煙花很美，但卻找不到童年的喜悅。時(shí)過境遷，盡管一切都過去了，但有些美好仍舊存在心里，只是偶爾拿出來翻一翻，可終究找不到那樣的曾經(jīng)，有時(shí)候回想，童年的一切都顯得那么模糊，那么不堪入耳。
越長(zhǎng)大越孤單，真想回到小時(shí)候，享受著年前吵著鬧著去街上置年貨、貼對(duì)聯(lián)、貼門畫;享受著爭(zhēng)先恐后搶餃子、爭(zhēng)鋼镚、搶紅包少的狼狽;享受著吃糖果、大拜年、做游戲的歡樂;享受著拿著鞭炮打別人的燈籠而惹惱別人、嚇哭自己的窘相?
過去的還會(huì)有嗎?再也找不到那熟悉的過去了。
突然想問：年味去哪兒了!