經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練?！镀婷畹臐h字初中作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.奇妙的漢字初中作文500字
漢字是奇妙的！
漢字是遠(yuǎn)古祖先們留下的智慧結(jié)晶。古時(shí)倉頡造字，以飛禽走獸之足跡，山河樹木之紋理，創(chuàng)造了最原始、最純粹又暗含天地至理的文字。這些富含美感的文字幫助我們認(rèn)識了天地萬物，對世界有了更深一層的認(rèn)識。幾千年來，我們的祖先用他們的智慧發(fā)揚(yáng)滋長著這些如同彩蝶般的文字，讓它們變得更精練、更巧妙、更美麗！我們?nèi)缃袷褂玫臐h字，紋理是如此的清楚，如此自然，沒有絲毫的做作，更是散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。這些奇妙而美麗的生物可不正是我們中華民族豐富的想像力和創(chuàng)造力的產(chǎn)物嗎？
漢字是中華民族悠久歷史文化的傳承。中華民族的文化是多姿多彩的！看《三國演義》、《水滸傳》演譯了忠腸義膽、豪情壯志；看那《紅樓夢》、《儒林外史》揭露了封建社會的腐 敗；看“四書”“五經(jīng)”，道出了為人處世的哲理。這些名揚(yáng)中外的文學(xué)著作不正是由一個(gè)個(gè)、一段段、一篇篇的漢字所構(gòu)成的嗎？這些世代相傳的文化底蘊(yùn)不也是以美侖美奐的方塊字記錄所傳承下來的嗎？只有掌握了漢字，才能將這些流芳百世的文化遺產(chǎn)所傳承下去，不至于消失在歷史長河里。作為一個(gè)中國人，難道我們不應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢語嗎？
漢字是我們真摯的朋友。當(dāng)遇到不如意時(shí)，人們總會用漢字宣洩自己的感情，抒發(fā)自己的抱負(fù)。漢字卻默默無聞地承受著我們的宣洩。多好的朋友——漢字??！古往今來，有多少英雄人物不是與漢字成為了至交好友呢？李白與漢字成為了朋友，寫出了千古不衰的《將進(jìn)酒》；杜甫與漢字成為了朋友，寫出流芳百世的一首《絕句》；曹雪芹與漢字成為了朋友，寫出了名馳中外的《紅樓夢》。漢字如我們的朋友一般讓我們的心靈有了寄託、有了希望！難道我們不應(yīng)該珍惜漢字嗎？
我相信：我們的祖行留下的智慧的結(jié)晶絕不會消失在歷史長河中，還會在我們的子孫后代的努力下發(fā)揚(yáng)光大！
2.奇妙的漢字初中作文500字
漢字，在我看來是一種奇妙的魔力文字，有形聲字、同音字……每當(dāng)我在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，我都感覺它很奇妙，很深奧，像不易*的謎，卻有一種獨(dú)特的、吸引人的魅力。
要學(xué)會漢字，理解漢字，并不是一樣容易的事。雖然我身為中國人，但我對漢字的理解也很淺顯。同一個(gè)字，有許多不同的讀音，每個(gè)讀音的意義也不同；同一個(gè)讀音，又有不同的字，單獨(dú)一個(gè)字，便有好幾個(gè)含義。漢字是多么博大精深，又是多么值得我們?nèi)フ遄茫?BR> 記得在三年級的時(shí)候，李 老師教了我們兩個(gè)生字：“寒”和“賽”?？晌覜]有完全把這對“雙胞胎”記下來，在作業(yè)里常常把這兩個(gè)字弄錯(cuò)。于是，作業(yè)上便會出一些笑話：“比寒”、“賽冷”之類的詞。
李老 師教過之后沒幾天，我就被請到了辦公室。李老 師翻開我的作業(yè)本，指著那對我總弄混的“雙胞胎”說：“你好象不只一次弄錯(cuò)了?！蔽业拖骂^，羞愧難當(dāng)。李 老師并沒有責(zé)罵我，她和顏悅聲地對我說：“老師告訴你一個(gè)秘訣，‘賽’下面是一個(gè)‘貝’，在古代中，‘貝’代表金錢財(cái)寶，比賽贏了不就有獎金了嗎？而‘寒’下面是兩點(diǎn)水，這代表‘冰’，寒冷，冰讓人在摸上去也會有寒冷的感覺。記住了嗎？”
我恍然大悟，原來漢字不是要死記硬背，學(xué)會漢字也是有方法的。
漢字多么奇妙，多么神奇呀！
3.奇妙的漢字初中作文500字
漢字凝聚著中華民族五千年?duì)N爛文化，閃耀著中華民族智慧的光芒。我為我們的祖先發(fā)明文字而驕傲。
漢字是方塊文字，寫字時(shí)要求寫得端端正正，四四方方。通過學(xué)習(xí)漢語知識，我知道漢字的造字方法有三種：
第一種造字法是象形字，即古人用描繪實(shí)物的方法來造字。例如：日——最早的日字是畫一個(gè)圓，在圓中點(diǎn)一點(diǎn)，即“⊙”；月——最早的月字是畫一個(gè)上旬月，再在這個(gè)上旬月的圖形中加兩點(diǎn)，即……象形字在漢字中點(diǎn)有相當(dāng)?shù)臄?shù)量。
第二種造字法是會意字，點(diǎn)表達(dá)意思或意義的需要，選擇相應(yīng)的部首組成。例如：“林”字，由兩個(gè)“木”字組成，“森”字由三個(gè)“木”字組成，意思是獨(dú)木不成林，三木才成森林?！袄凇庇扇齻€(gè)“石”字組成，即石頭疊石頭才叫磊……這種造字法造出的字也不少。
第三種造字法是擬聲字，由表音和表意的部首組成，例如：“靜、餅、叮、啦……”這些字，都是一個(gè)部首表示讀意，一個(gè)部首表示意義。
我們的祖先多么聰明，漢字充滿神奇的色彩，我是一名小學(xué)生，一定要讀好語文，掌握每一個(gè)漢字的構(gòu)造特點(diǎn)、意義和寫法，并會準(zhǔn)確運(yùn)用。
4.奇妙的漢字初中作文500字
中國的漢字，經(jīng)過上千年的演變，已經(jīng)變的無懈可擊。而逐漸的，手寫漢字已經(jīng)被電腦打字所替代。人們甚至有了提筆忘字的情況，針對這一情況，邢周報(bào)舉辦了首屆邢臺市小學(xué)生漢字聽寫大賽，一聽到這個(gè)消息，我就迫不及待地報(bào)名參加了。因?yàn)槲乙蚕肓私庖幌伦约簩Σ┐缶畹臐h字的掌握程度。星期六早晨，我懷著激動又緊張的心情來到了七中。呵，這里真是人山人海?？磥泶蠹叶己軣釔圩约旱膰哪?。
進(jìn)了考場，開始比賽了。我的心像揣了只小兔子一樣“砰砰”直跳?？脊匍_始念字了，前幾個(gè)詞還好，我都會。不過第12個(gè)詞我不會了。我把它的拼音寫在了紙上?？杀瘎〉氖虑榘l(fā)生了，因?yàn)槲也蛔⒁?，直接把?3個(gè)詞寫在了第12個(gè)格子上了。等到聽寫第15個(gè)詞時(shí)我才注意到，心里一邊叫著倒霉一邊在旁邊修改。
比賽完，大家都在議論著比賽的結(jié)果。有對自己表示滿意的，也有好幾個(gè)寫不上來的，真是五花八門，各有千秋。開始頒獎了，我很意外的聽到了自己的名字，雖然只是優(yōu)秀獎，但我的心里跟吃了蜜一樣甜。
我以后要努力學(xué)習(xí)漢字，做一個(gè)合格的中國人。
5.奇妙的漢字初中作文500字
漢字，在我們的眼中是多么微不足道。但是，你可曾想過，離開了漢字，我們的生活將變得多么乏味：無法與別人交流，無法學(xué)習(xí)到新知識，無法看到有趣的書……一系列令人愉快的事都將消失。
漢字最奇妙的地方是在于它的字形。你瞧，把“值”的偏旁換成“木”的話，就變成了“植”。雖然讀音一模一樣，但它們的意義卻完全不同?！爸怠笔呛腿擞嘘P(guān)的，例如：值日，值班，都是需要人來完成的。而“植”卻是植物，所以它就是木字旁的。哈哈，換個(gè)偏旁就能使這個(gè)字發(fā)生很大的變化，漢字的奇妙真是令人感嘆吶！
它的造字法也十分有趣。太陽在天空中是圓的，還發(fā)出光芒。于是我們的祖先，便用漢字的形式，把它寫作“”，經(jīng)過年代的磨礪，才變成現(xiàn)在的“日”字，還有“從www.niubb.net”字，一個(gè)人在前面走，另一個(gè)人在后面跟從，多么形象??！漢字的千變?nèi)f化，多么值得我們中國人驕傲啊！
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，漢字的博大精深，引得許多外國人都神之向往，這更體現(xiàn)了漢字的魅力無窮。
讓我們在漢字王國里徜徉，感受漢字那深深的古樸韻味，感受漢字那淺淺的淡雅清新，感受漢字那磅礴的宏偉氣勢。讓我們在漢字王國中徜徉，領(lǐng)略漢字的深刻真諦，繼承民族的傳統(tǒng)文化，書寫祖國的美好明天。
奇妙的漢字，為我們的民族增光添彩，為我們的生活提供便捷。我愛你，漢字。