在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！冻踔猩罴儆斡涀魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中生暑假游記作文600字
今年暑假我從家到廣州去游玩，使我感受到廣州人的熱情和友善，使我學(xué)到了許多有意義的東西，其中有一件事令我至今難忘。
來(lái)到了廣州是一定要去動(dòng)物園里瞧一瞧，看一看的，我和媽媽，弟弟走在坐公交車的路上，弟弟突然說(shuō)：“媽媽廣州好像開(kāi)通了地鐵，我們也去坐一回吧?！蔽亿s忙說(shuō)：“好啊，好啊?！眿寢尶鄲赖卣f(shuō)：“我也不行啊，況且還帶著你們兩個(gè)調(diào)皮鬼?！辈痪茫瑡寢尵驮谖液偷艿艿能浤ビ才菹麓饝?yīng)了，我和弟弟大叫：“yes，go，go”。
不久我們就到了地鐵站，對(duì)于不太熟悉坐地鐵的我們找了好長(zhǎng)時(shí)間才終于找到了賣票口，是自動(dòng)賣票機(jī)，我們要在地圖上去尋找同和到動(dòng)物園的路，我先排在別人之后，正好別人點(diǎn)別是這個(gè)地圖，可是由于我們的速度太慢了，所以又變成了原來(lái)的那個(gè)地圖，媽媽和我在圖上亂點(diǎn)，就是點(diǎn)不出到動(dòng)物園的路。
正在我和媽媽急得焦頭爛額不知所措的時(shí)候，后面的年青人好像看出我們的難處，關(guān)切地問(wèn)我們?cè)趺戳?，我求助地說(shuō)：“我們點(diǎn)不出去動(dòng)物園的路了。”年青人微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有第一次，我來(lái)幫你們吧?！?BR> 果然，不久地圖就出來(lái)了，我們按照年青人的說(shuō)法，馬上付了錢(qián)，領(lǐng)了票，但是我們不知怎么走，不過(guò)年青人馬上領(lǐng)了他的票，拉著我們說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)グ?，”這時(shí)我覺(jué)得年青人很偉大，他幫助了我們，媽媽也有感而發(fā)的說(shuō)了一句：“這個(gè)事上還是好人多呀！”我笑著說(shuō)：“是啊?！蹦欠轀嘏镁玫亓粝滦睦铩?BR> 今年的暑假我學(xué)到了幫助這個(gè)詞，讓我知道在我們生活的這個(gè)家園中處處有朋友，處處有友情，而我們也應(yīng)該伸出友情之手幫助別人。
2.初中生暑假游記作文600字
在期中考試結(jié)束后的星期五，學(xué)校組織了去珠海長(zhǎng)隆的一次秋游。
在那天晚上，我們宿舍的同學(xué)激動(dòng)無(wú)比地討論著明天的秋游。我雖身為宿委，但卻沒(méi)有阻止他們，因?yàn)槲易约阂彩旨?dòng)，輾轉(zhuǎn)難眠：“明天的秋游，究竟會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？”
第二天在珠海長(zhǎng)隆，一切都讓我大開(kāi)眼界：海獅館，白鯨館，鯨鯊館……里面的海洋動(dòng)物都讓我連連稱奇，每個(gè)人都覺(jué)得不枉此行。
當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在路上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身前有一個(gè)巨大的過(guò)山車軌道！在一段漫長(zhǎng)的爬升之后有一段超長(zhǎng)的，接近60度的急劇下降，此后還接了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，中間還有一段軌道是扭曲的，說(shuō)明這是頭朝上，腳朝下……此時(shí)，剛好在軌道上有一列過(guò)山車！只見(jiàn)它飛速地在軌道上奔馳，連下面的人都看得心驚膽戰(zhàn)，而過(guò)山車?yán)锏挠慰?，高分貝的尖叫聲傳得老遠(yuǎn)都聽(tīng)得見(jiàn)……這，就是珠海長(zhǎng)隆的鸚鵡過(guò)山車。
正在我繼續(xù)向前走時(shí)，身邊的邱炤鑫和易揚(yáng)卻興致勃勃地說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱孢@個(gè)過(guò)山車吧！”其他同學(xué)都連連搖頭，但我卻血?dú)夥絼偟卮蠛纫宦暎骸拔乙踩?！”于是我們?nèi)齻€(gè)就雄赳赳氣昂昂地踏上了這條不歸路。
到了過(guò)山車的腳下，我才發(fā)現(xiàn)一切比我想象得更加恐怖。此時(shí)的我，嚇得腿都軟了，豆大的冷汗從我的臉頰上滑落。我想現(xiàn)在放棄還來(lái)得及，扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)身后已排起了一條望不到底的長(zhǎng)龍，天哪，這也太丟人了吧！沒(méi)辦法，我只好抱著必死的決心，硬著頭皮上了過(guò)山車。
開(kāi)始的爬升階段只有十幾秒鐘，但我卻覺(jué)得像一個(gè)月一樣漫長(zhǎng)，但是這一刻還是來(lái)了：過(guò)山車飛速地從處疾馳而下，我感覺(jué)自己如同一塊隕石，即將摔倒地上，卻又被完好無(wú)損地接了起來(lái)；緊接著，是一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎，我感覺(jué)自己的五臟六腑都被甩出身外，而過(guò)山車又隨即一扭，我頓時(shí)變成了頭朝下，腳朝上，血直往腦門(mén)那灌。最終我不知是怎樣走下了過(guò)山車，只感覺(jué)自己獲得了新生一樣。
如今回想起來(lái)，這個(gè)過(guò)程雖然驚心動(dòng)魄，但也有些意猶未盡。做什么事，都一定要勇于嘗試，它會(huì)給你一種全新的體驗(yàn)！
3.初中生暑假游記作文600字
很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一，這次去廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
8月15日上午，我們坐船海上游金門(mén)，途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大，面對(duì)著海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐?，唯有建南大禮堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ?，它的正面朝向大海，看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
16日上午，我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園，頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！果然名不虛傳。站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖水碧波蕩漾，綠蔭環(huán)繞，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走，來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前，只見(jiàn)這里有好多人，原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美，紛紛來(lái)這里取景，果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”?。?BR> 接著，我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！
4.初中生暑假游記作文600字
暑假里的一天，我告別了城市的喧囂，來(lái)到廈門(mén)鼓浪嶼的沙灘，享受自然給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
太陽(yáng)快沉下西山了，那金黃的光輝照耀著鼓浪嶼的沙灘，礁石上的貝殼閃閃發(fā)光，好似彩虹一般。此時(shí)的鼓浪嶼沙灘才是最美的。我踏上了這片金色的沙灘，想要親近這美麗的一切。
我穿上沙灘鞋，走向一塊大概1.5米高、布滿了牡蠣殼的大礁石，上面花花綠綠的，仿佛刻滿了經(jīng) 文；再走近些，礁石上布滿了貝殼，好似漁夫打魚(yú)的舊漁網(wǎng)。蹲在礁石下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面的牡蠣殼上、石縫里，到處都是蜘蛛一般的小螃蟹。如果用蜘蛛來(lái)形容它們，那我認(rèn)為它們是世界上最可愛(ài)、最漂亮的蜘蛛：看——它們光滑的反射著落日金黃的余暉。一對(duì)威武的大鉗子、光滑的八條腿更是惹人喜愛(ài)。一雙水靈靈的眼睛直視廈門(mén)島內(nèi)，仿佛幻想著總有一天，自己會(huì)游過(guò)那浩瀚的大海，到現(xiàn)代化的都市里去看看。
突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：造個(gè)“游泳池”給螃蟹們，看它們?cè)趺从斡尽?BR> 說(shuō)干就干。我找來(lái)一些顆粒大，水分較少的沙子，在后面堆了座“一”字形沙壩，再按緊，然后就可以開(kāi)工造“泳池”了。
我在沙壩前面有水流的地方挖了個(gè)坑，用挖出的土在坑周圍圍了一圈，接著一直挖深，加高坑沿，然后在坑沿劈開(kāi)一個(gè)口，水就流入了“泳池”中。大功告成，我興奮地捉了只小螃蟹放到“泳池”中，便湊近觀察它。沒(méi)想到，它一下子沉到了坑底，以爬行方式沿著沙壁爬出了坑！我想：大自然還是有那么多的出人意料，我今天算玩出了新發(fā)現(xiàn)啦。
不知不覺(jué)，天漸漸黑了下來(lái)，我不得不離開(kāi)美麗的沙灘了。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小螃蟹，這段沙灘上的快樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
5.初中生暑假游記作文600字
打小就老是聽(tīng)爸爸在耳邊吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，那詩(shī)中描寫(xiě)滕王閣的秀麗景色一直令我向往。這個(gè)寒假我終于得以一償夙愿，前往滕王閣去一覽那詩(shī)中美景。
進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，穿過(guò)系滿紅燈籠的通道，走過(guò)一個(gè)個(gè)精美的銅像，面前便是輝煌的滕王閣。廳中的雕梁畫(huà)棟頗吸引游客眼球，而廳中最顯眼的便是漢白玉制成的《時(shí)來(lái)風(fēng)送騰王閣》浮雕了。浮雕展現(xiàn)的是《滕王閣序》的作者王勃前往滕王閣作序的情景，只見(jiàn)他身穿白色長(zhǎng)袍，矗立船頭，披風(fēng)和長(zhǎng)袍下擺隨風(fēng)飄動(dòng)，船下激流涌動(dòng)，而他只顧抬頭眺望遠(yuǎn)方，想必是在仔細(xì)觀望遠(yuǎn)處滕王閣之景吧。
來(lái)到二層，光線便暗了下來(lái)。這一層體現(xiàn)了《滕王閣序》中“人杰”的主題。正廳的壁畫(huà)是《人杰圖》，描繪了自先秦至明末的江西名杰。畫(huà)中人物裝束不一，色彩鮮艷，栩栩如生。向上接著走，便來(lái)到三層。三層有著大量精美的藝術(shù)品，其中的銅浮雕《唐伎樂(lè)圖》和青銅祭器都體現(xiàn)出唐代的盛世升平的景象。
而四層則是與二層相對(duì)的，體現(xiàn)了《滕王閣序》中“地靈”的主題。正廳有《地靈圖》，描繪的是江西的各個(gè)名山大川。圖中那朦朧的一座座青山，籠罩著一層縹緲的云煙，著實(shí)體現(xiàn)出了江西大好河山的秀美。副廳中的全息影像也吸引了大批的游客，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)向我們?cè)敿?xì)地展現(xiàn)了滕王閣的歷代興廢。眼看一代代滕王閣經(jīng)歷戰(zhàn)火、倒塌等災(zāi)難而消逝，我們嘆息不已，而一次次新的建造技術(shù)又使我們耳目一新，嘆為觀止。
據(jù)說(shuō)第五層是憑欄騁目的處，所以在匆匆瀏覽完五層和六層的一批批圖畫(huà)后，我們又回到了五樓的走廊上一覽贛江風(fēng)貌。如此遼闊的江，江面卻是凝然不動(dòng)。江水伴隨著朦朧霧氣，一眼望去，仿佛望不到邊。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，江水才微微蕩漾。江中的漁舟，兩岸的鳥(niǎo)鳴，更烘托出一派生機(jī)盎然的景象。
看著眼前的景象，聯(lián)想到我的故鄉(xiāng)江西，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人才輩出，實(shí)是配得上“物華天寶”“人杰地靈”！面對(duì)這此情此景，我已心潮澎湃。