四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字10篇

字號(hào):

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,慢慢的學(xué)會(huì)了很多東西,有了很多的第一次,逐漸懂得了長(zhǎng)大的意義。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    1.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    那一天,我打算去騎單車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)輔助輪沒(méi)了。我跑去問(wèn)爸爸,他說(shuō):“你該學(xué)會(huì)不用輔助輪騎單車(chē)了?!蔽抑缓脽o(wú)奈地把車(chē)推下去。
    推下去后,我膽怯地上了車(chē)。開(kāi)始只敢用蹬來(lái)推車(chē)走。后來(lái)膽大了起來(lái),就用力一蹬腳,再把腳向上抬,就滑了起來(lái)。突然,我一個(gè)重心不穩(wěn)就摔了。起來(lái)后,我想把車(chē)靠在路邊,但就是靠不穩(wěn)。氣得我一下子就把車(chē)扔在地上了。這時(shí),有個(gè)人聞?dòng)嵍鴣?lái),他就是我爸。他拿起單車(chē),輕輕一靠,就好了。我心想:怎么可能,我試了那么多次都失敗,他一靠就行了。
    然后,他讓我坐上車(chē),我只好上去了。接著,他慢慢扶車(chē),又向前推。我習(xí)慣把腳放到地上。他又讓我把腳放在踏板上輕輕下壓。我發(fā)現(xiàn)變快了。慢慢越騎越有信心,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他早就把手放下了。突然我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)頭,才知道他放手了。然后,我打算讓他推一下單車(chē)就往前騎,也輕易完成了。最終成功一個(gè)人就能起步了。
    用時(shí)一時(shí)半,我就學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。我要去跟別人炫耀一下。
    2.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    我學(xué)打籃球的原因有三個(gè),一是因?yàn)椴幌霑裉?yáng),二是自己也想打籃球,三就是重中之重了,它就是減肥。
    剛開(kāi)始的時(shí)候我連投球都不會(huì),一投一個(gè)不準(zhǔn),那時(shí)我的投球手勢(shì)是錯(cuò)的,當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)了我的錯(cuò)誤,然后我還是沒(méi)有投進(jìn),我一直練一直練,終于把正確手勢(shì)練好了。當(dāng)我要投球時(shí),我站在原地一個(gè)跳躍,突然空氣仿佛被靜止了,最后我用一個(gè)正確手勢(shì),我球投進(jìn)了!我大聲歡呼著。
    投完球,我開(kāi)始練運(yùn)球,我先拍打著球向前走。忽然一剎那間,球從我的手中脫離了。老師說(shuō)是我的力道不夠,然后我又一直練一直練,一直練到球完全不會(huì)脫離我的手時(shí),老師說(shuō)我成功了。我終于學(xué)會(huì)了籃球,我想著我可以減肥了,心里很開(kāi)心!
    直到一天,老師跟我說(shuō):“籃球不能減肥?!蹦菚r(shí)我絕望了。
    3.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    “這是你做的?”奶奶驚訝地對(duì)我說(shuō)。在一個(gè)小時(shí)之前,我可是個(gè)做飯新手。這到底是怎么回事呢?讓我慢慢道來(lái)。
    奶奶有一個(gè)拿手好菜——蛋炒飯。我最喜歡吃奶奶的蛋炒飯了,在我的請(qǐng)求下,奶奶同意教我做蛋炒飯。聽(tīng)到這個(gè)我開(kāi)心的一跳三尺高。
    首先把紅蘿卜切成小正方體,雖然說(shuō)的很容易,但做得很難,第一次切的時(shí)候切的什么都不是,第二次切的時(shí)候至少還是有點(diǎn)正方形的樣,第三次的時(shí)候終于切成了正方體。然后雞蛋打下去,再把蘿卜塊和米飯放下去,再放一些醬油下來(lái),最后讓它們來(lái)一次沖浪,做完之后,我給奶奶嘗一嘗,于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
    我開(kāi)心極了!這樣就不怕餓了。
    4.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    暑假時(shí),我突然想學(xué)游泳了。為什么呢?因?yàn)檫@樣我去游泳解暑時(shí)就不會(huì)戴個(gè)游泳圈顯得我無(wú)能了。
    我剛來(lái)到游泳池的時(shí)候,熱了熱身,適應(yīng)一下水溫就迫不及待地下去了。剛開(kāi)始的時(shí)候,教練教我們?cè)谒幸帽亲雍妥彀屯職?,上?lái)不要用鼻子呼吸。因?yàn)楸亲永镉兴?,要用嘴巴呼吸?BR>    我想試一試便把頭埋下去。沒(méi)想到,我忘記了我是在水中用鼻子吸了一下,結(jié)果水無(wú)情地鉆進(jìn)了我鼻子中。我立刻浮了上去,還連打幾個(gè)噴嚏。我一下子坐到岸上,覺(jué)得水是無(wú)情的惡魔。我想放棄,可一想到會(huì)沒(méi)面子便學(xué)了下去。
    學(xué)完憋氣后該學(xué)游泳了,可是我怕沉下去。教練說(shuō):“沒(méi)事,我拖著你?!庇谑俏艺罩苡镜膭?dòng)作,游了起來(lái)。我感覺(jué)我在動(dòng),游完后,我才發(fā)覺(jué)教練到中間就沒(méi)托了,看我能游,就去托別人了。我又驚險(xiǎn)又開(kāi)心。
    太好了,我會(huì)游泳了,不會(huì)沒(méi)面子了。
    5.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    籃球是一種運(yùn)動(dòng),我很小就學(xué)了。因?yàn)榕笥岩苍谀莾?,所以我順便陪一下朋友,不過(guò)其實(shí)是爸媽逼我去的,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖。
    第一步就是運(yùn)球呀。老師說(shuō)運(yùn)球時(shí)先身體跟動(dòng),學(xué)會(huì)后就可以不看球,只有手來(lái)拍還能跑就行了,我按著做,沒(méi)想球像一個(gè)在開(kāi)飛機(jī)的小孩,一拍就飛天,有時(shí)候還像隕石一樣從人頭上落下,還好老師每次都跑過(guò)去把球接住,不然會(huì)“死”人的;手速一跟不上球就停了,或滾不見(jiàn)了,但堅(jiān)持就是勝利,我學(xué)會(huì)了如何拍球。
    萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我接下來(lái)去學(xué)投籃,只見(jiàn)我用盡全力一射,球彈回來(lái)了,再射風(fēng)向不對(duì),再一射方向不對(duì),最后方向?qū)α?,力度不大不小,無(wú)風(fēng),一擊必中。中了,最后,投三分球了,結(jié)果100次只有40個(gè)命中了。
    這次學(xué)籃球,我明白了一件事,三分球很難!以及學(xué)籃球是減不了肥的。
    6.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    去年我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),那就是溜冰。
    記得以前爸媽吃完晚飯都會(huì)帶我去廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上,我總能看到大哥哥,大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰,或疾馳如風(fēng),或翩翩起舞,我可羨慕極了,便央求爸媽教我溜冰。
    第二天爸爸就帶我去了溜冰訓(xùn)練班,到了溜冰訓(xùn)練班,在老師的指導(dǎo)下,我穿上了溜冰鞋,扶著墻壁慢慢地走,可一放手,就撲騰一聲,一下子坐在了地上,穿著溜冰鞋,我爬也爬不起來(lái),只能坐在地上,默默的哀嘆,“學(xué)溜冰太難了,干脆不學(xué)了!”可是想到了哥哥姐姐的颯爽風(fēng)姿,我又燃起了斗志,后來(lái)在教練的幫助下,我站了起來(lái)。
    教練一邊示范一邊說(shuō):“重心要低,滑的時(shí)候成八字形來(lái)滑,速度要慢一點(diǎn)?!闭罩叹毜脑?,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于能夠溜上一段路了。
    現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)情景仍記憶猶新,俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,”只要有勇氣和決心,沒(méi)有什么事能難倒我們。
    7.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    每當(dāng)我看到別人自由自在的游泳,我就會(huì)想起初學(xué)時(shí)的情景。
    有一年夏天,我正穿著救生衣在水庫(kù)里漂來(lái)漂去,快活地像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地仙子。媽媽在岸上和言悅色地說(shuō):“你都這么大了,別老像小朋友穿著救生衣了?!蔽衣?tīng)了火冒三丈,脫了救生衣,就在水里游了起來(lái)。可是,游的速度跟蝸牛差不多。媽媽一看說(shuō):“你可以腳和手再用力一點(diǎn),可能這樣會(huì)好一點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,便照著做了起來(lái)。
    媽媽的猜測(cè)得到了驗(yàn)證,我一試,竟然真的學(xué)會(huì)了,我開(kāi)心地不得了。我明白了要一直這樣用力地游,速度才會(huì)提升。我非常努力地練習(xí),終于可以向魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去了。
    從這次之后,我明白了一個(gè)道理,只要勇敢地踏出第一步,經(jīng)過(guò)自己的努力就一定會(huì)成功。
    8.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    學(xué)平衡車(chē)很難,但在我的努力下,我還是學(xué)會(huì)了平衡車(chē)。
    有一次,我到老弟家里,我看見(jiàn)了一輛平衡車(chē),我就上去站著,剛站上去的時(shí)候,平衡車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈,把我都給轉(zhuǎn)暈了,我又試了幾次,結(jié)果都是一樣的。有幾次甚至還把我摔在地上,讓臀部與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持”,我聽(tīng)了這句話,心里暗暗地想著……不管付出多少的努力,我一定要學(xué)會(huì)平衡車(chē)。
    于是,我踏上左腳,又小心翼翼地踏上右腳,身體微微地向前傾,平衡車(chē)就慢慢向前滑去,而身體向后倒,平衡車(chē)也就往后退。掌握了這個(gè)方法后平衡車(chē)就聽(tīng)話多了,我也就慢慢學(xué)會(huì)了。沒(méi)過(guò)多久,我就能站在平衡車(chē)上來(lái)去自如了。
    通過(guò)學(xué)平衡車(chē)這件事,我明白了:做一件事情,只要有耐心、有恒心、有信心,就一定能成功。
    9.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    那天晚上,在一間舞蹈教室里,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作——側(cè)手翻。
    我剛做完倒立豎叉,舞蹈老師沖我一笑:“來(lái),教你一個(gè)新動(dòng)作?!蔽壹泵ψ哌^(guò)去。經(jīng)過(guò)老師多次詳細(xì)地講解、示范,我總算是聽(tīng)明白了:將兩只手放在地上,保持在一條直線上,緊接著用力翻過(guò)去,連續(xù)做同樣的動(dòng)作。我擺好姿勢(shì),雙手呈直線,兩腳往上提,先做出一個(gè)空中豎叉。剛打算翻過(guò)去,動(dòng)作太慢,結(jié)果摔了個(gè)底朝天,頭可真疼!有了上次練習(xí)前橋的親身經(jīng)歷,我并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗就放棄,而是堅(jiān)持做了下去。因?yàn)槲沂冀K相信,堅(jiān)持就是勝利。在遭受無(wú)數(shù)次失敗后,我有點(diǎn)氣餒,但又不甘心就這樣失敗。我努力調(diào)整好心態(tài),鼓足勇氣再次試了一下。功夫不負(fù)有心人,太好了,我成功了!
    真是應(yīng)了一句古話:只要功夫深,鐵杵磨成針。
    10.四年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了什么300字
    媽媽買(mǎi)了一個(gè)多功能料理鍋,上面有一個(gè)盤(pán)子可以煎雞蛋,于是,我就準(zhǔn)備來(lái)煎一個(gè)雞蛋。
    第一次,我拿出了雞蛋,不過(guò)在敲雞蛋時(shí),我把雞蛋打碎了,我又氣又惱,心想:我怎么會(huì)把雞蛋打碎呢?但媽媽又跟我說(shuō):“打雞蛋也有技巧,敲雞蛋的力度不能太重也不能太輕……”我突然覺(jué)得,有些事真的是看起來(lái)容易做起來(lái)難。
    第二次,雞蛋倒沒(méi)打碎,可是煎到了一半,忘了放油,我只好再加一點(diǎn)油,可煎完了后又忘了放鹽,不過(guò)媽媽有辦法,讓我放醬油,于是,我做了一次完美的醬油泡蛋,我們一嘗,味道真美。
    第三次,雞蛋沒(méi)有打碎,油沒(méi)有忘放,鹽沒(méi)有忘放,一切都正常進(jìn)行,最后裝盤(pán),再放一朵薄荷,完美!經(jīng)歷這些之后,我就可以自己煎雞蛋了,以后再也不怕爸爸媽媽不高興不做飯了,哈哈哈……
    就這樣,我在各種各樣的失敗和失誤中學(xué)會(huì)了煎出最最完美的煎雞蛋。