人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇一
你們好!
我是初三旗艦班任田田媽媽，初中三年，有笑有淚，有苦有樂，有愁有喜，更多的是每一位老師的深情投入.陪伴和付出。鴻橋中學(xué)是一所不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校 。
在旗艦班面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，任田田做到了不急躁，不放棄?？v觀所有同學(xué)三年的考試成績(jī)，沒有誰的成績(jī)就一成不變的，所有的波動(dòng)都屬于正常，而如何面對(duì)每一次考試，才是最重要的。在此，我特別要感謝富有經(jīng)驗(yàn)，更富有愛心的每一位老師，是你們幫助孩子解決了每一次的困擾與難題，讓孩子能夠正確面對(duì)壓力和煩惱，讓孩子獲得了信心和勇氣。
生活中的任田田是一個(gè)安于平凡，健康快樂地做自己喜歡事情的孩子，這要感恩于鴻橋中學(xué)這個(gè)優(yōu)質(zhì)溫暖的大家庭，讓孩子百般磨礪成長(zhǎng)為最好的自己，感恩無私奉獻(xiàn)的各位老師，給予孩子無微不至的關(guān)懷，感恩眾多的鴻橋小學(xué)霸們的友愛陪行!
考上理想高中，是孩子的榮光，但能讓孩子們發(fā)揮最好的潛能，身心全面健康發(fā)展，同樣是鴻橋中學(xué)的驕傲，也是對(duì)未來最好的回答。
此致
敬禮
20xx年5月23日
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇二
我是大大一班田春陽小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆感激之心
給你們寫這封信的。首先在幼兒園即將畢業(yè)之際，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛護(hù)，讓我的孩子在這里度過了三年半的快樂時(shí)光。作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長(zhǎng)。
田春陽三周歲入園，個(gè)頭不高，而且小班只上了一個(gè)學(xué)期，各方面能力都比別的孩子稍微差點(diǎn)兒 。當(dāng)時(shí)我們沒在意，慢慢發(fā)展成不敢在課堂上回答問題，更不敢上小舞臺(tái)，好多時(shí)候她只是用搖頭或點(diǎn)頭來回應(yīng)你。在和老師溝通時(shí)，才知道不愛說話是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)期沒有和孩子進(jìn)行很好的語言交流，耽誤了孩子的語言表達(dá)成長(zhǎng)期。在老師的指導(dǎo)下，我們開始實(shí)施“補(bǔ)救”。按照老師們的合理化建議，多鼓勵(lì)、多交流、多傾聽、多領(lǐng)出去參加集體活動(dòng)和戶外活動(dòng)，通過老師的精心指導(dǎo)和耐心幫助，孩子徹底變了，進(jìn)步了很多。
有一天，孩子回家說她當(dāng)了一天小班長(zhǎng)，特有成就感。晚上還讓我當(dāng)小朋友她當(dāng)老師給我講課。從她的言行舉止中讓我真正理解“老師媽媽”的偉大，那愛心、耐心的講解，無微不至的照顧，觸動(dòng)了我的心靈，讓我久久不能平靜，甚至徹夜難眠······沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)愛的家長(zhǎng)，這話千真萬確。我們往往不會(huì)縮小孩子的缺點(diǎn)和毛病，隨便給孩子加上膽小、害怕、不聽話等不利于孩子成長(zhǎng)的詞語，讓幼小的心靈受到傷害。從此我才明白好孩子真的是夸出來的。感謝老師們的辛勤付出!你們的愛是用實(shí)際行做出來的，謝謝!馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大大一班的杜青梅老師、高燕老師、黨云霞老師，謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對(duì)于我們家長(zhǎng)來說這是孩子成長(zhǎng)的里程碑。但愿孩子在教育的里程中，都能遇上這樣的好老師.感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝愿十三幼越來越好!祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
薛十三幼芒果班田春陽家長(zhǎng)：
20xx年6月28日
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇三
尊敬的郭郭老師和天才聲所有的老師們你們好。
我是咱們天才聲小主持人周卿銳的媽媽。首先我非常慶幸找到了天才聲，給我的寶貝兒尋覓到了一個(gè)可以自由表達(dá)，勇敢表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這對(duì)于他自信心的培養(yǎng)是非常非常重要和有意義的。
我給兒子取名周卿銳，是希望他長(zhǎng)大了能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)里的人都是他的愛“卿”)的領(lǐng)袖，而且團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很棒(銳，也有性格尖銳，不好相處之意，但我更傾向于理解為思想先進(jìn)有點(diǎn)兒另類，觀點(diǎn)犀利獨(dú)特的睿智的人)。睿睿是我們平時(shí)稱呼他的昵稱，希望他聰明，睿智，有頭腦，有智慧，主要是從他的各種能力方面考慮，比如在學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力還有表現(xiàn)力上有自己非常突出的發(fā)展，不求多，但求精，一方面做好了，其他的自然而然就好了!這是我的觀點(diǎn)!
睿睿不是一個(gè)很愛表達(dá)自己的孩子，所以不會(huì)再別人面前表現(xiàn)自己，展示自己，這個(gè)跟我對(duì)他的教育方式可能有很大的關(guān)系，我要求的高，做的不好了，就會(huì)批評(píng)，我知道，這樣其實(shí)掩蓋了很多他表現(xiàn)很棒的地方，反而把他做得還不夠好的地方太過在意，太過認(rèn)真，打擊了他的自信心!其實(shí)換做是我，在跟他這么大的時(shí)候，做得也許還沒有他做得好!(我也不停地反思自己!)但睿睿作為一個(gè)男孩子，男子漢，我覺得勇敢自信地表現(xiàn)自己，展示自己是他今后社會(huì)上待人處事必須具備的能力，所以，我把他交給了天才聲，專業(yè)的小主持人和口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!期待他能在這里勇敢的邁出第一步，實(shí)際上也已經(jīng)邁出第一步了。我看到了他的進(jìn)步和改變，很欣慰!期待他在不久的將來就是一個(gè)可以站在講臺(tái)上，或者舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾，表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇敢的小伙子!這要?dú)w功于咱們天才聲的老師，要感謝郭郭老師!
睿睿現(xiàn)在在自律，時(shí)間觀念還有計(jì)劃性等方面的自我管理還不到位，我會(huì)就心里督促他，配合老師的教學(xué)工作，完成老師安排的任務(wù)，當(dāng)然，在他學(xué)習(xí)的過程中，無論實(shí)際有沒有進(jìn)步，只要他在做，就看到他的努力，他的變化，不斷地鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他，欣賞他，讓他越來越有信心做得更好!
再次感謝郭郭老師，還由天才聲的婷婷老師，楠楠老師等所有老師們對(duì)睿睿的關(guān)懷和培養(yǎng)!
感恩在睿睿成長(zhǎng)道路上有你們的陪伴!我們將倍加珍惜這難忘的時(shí)光!
祝天才聲越辦越好，人氣越來越旺!
祝郭郭老師和所有老師們生活幸福，開心快樂!
敬上
20xx-9-23
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇四
你們好!我是高一二班學(xué)生的姐姐，因父母文化程度有限，受父母再三委托，寫此感謝信，想對(duì)大家對(duì)弟弟的付出表示誠(chéng)摯的感謝!
今年9月初，在父母的極致?lián)南?，弟弟進(jìn)入了咱們二中，雖然擔(dān)心，我們卻也是無能為力，只能跟班主任邢君老師詳細(xì)地介紹了弟弟的情況，拜托她跟其他任課老師對(duì)弟弟多加注意和關(guān)照。
看到這樣的弟弟，父母詫異極了，這改變也太大了點(diǎn)吧，媽媽眼里含著淚。
那天晚上，媽媽出門拿東西，不小心手被門上的釘子剮了一下，媽媽“哎呦”一聲，弟弟趕忙過去，問是怎么了，一看出血了，急急問媽媽“疼不疼?怎么不注意一點(diǎn)?”急拿一個(gè)創(chuàng)可貼貼在傷口上。晚上臨睡前，又去媽媽屋里問，傷口還疼不疼。那天晚上，我知道，媽媽哭了好久，爸爸也紅了眼眶…… 我知道，媽媽不是傷口疼，是高興，是弟弟符合這個(gè)年齡的“鮮活”、是他不再排斥溝通、是他心門的大開，讓媽媽覺得高興，覺得放心。
媽媽很困惑弟弟改變的原因，去問了同上高中的他的同學(xué)，才知道升入高中后，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的一系列的問題，先后進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。傳統(tǒng)文化教育，學(xué)生和自己的爸爸媽媽互動(dòng);感恩教育，讓學(xué)生體會(huì)爸爸媽媽的辛勞;各種班會(huì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活;小語段寫作，讓學(xué)生勇于表達(dá)自己的內(nèi)心……這樣的活動(dòng)使弟弟受到了很大的震撼，才發(fā)生了那么大的變化。
現(xiàn)在，弟弟在二中學(xué)習(xí)生活將近半年了，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，非常用功，尤其是在各科老師的悉心教導(dǎo)下成績(jī)進(jìn)步很快，思想端正;在生活上，能獨(dú)立自主;思想上，積極進(jìn)步，樂觀向上。每次回家主動(dòng)和父母溝通交流，講述學(xué)校的趣聞趣事，講述老師們?cè)诮虒W(xué)和生活上的耐心引導(dǎo)，講述和同學(xué)之間的融洽相處……弟弟非常感恩各位任課老師的辛勤教育和付出，我們家人也非常感謝學(xué)校和老師們對(duì)弟弟的教育和照顧，謝謝你們!
父母一直想向?qū)W校和各位老師表達(dá)感恩之情，但由于父母文化程度有限，我又在外地工作，元旦放假剛趕回家，父母就再三催促我一定以感謝信的方式向?qū)W校和各位老師表達(dá)誠(chéng)摯的感謝!
在新的一年里，祝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師新年快樂，工作順利，家庭幸福;祝二中越來越好，蒸蒸日上，輝煌永駐!
高一二班學(xué)生家長(zhǎng)：
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇五
您好!
我是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班曹康的家長(zhǎng)。我的孩子五年級(jí)轉(zhuǎn)校來到啟航學(xué)校，來校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進(jìn)步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時(shí)疼得整夜睡不覺，還擠出寶貴時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多么偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著。
前段時(shí)間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費(fèi)，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報(bào)平安，不讓我做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長(zhǎng)真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛去創(chuàng)造他們自己美好的末來，你給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽光、充滿正能量!
我還得感謝另外一個(gè)人，那就是啟航學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長(zhǎng)，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個(gè)好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)再次感謝啟航學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇六
您們好!
我鼠校國(guó)五(5)班殷藝軒的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情給貴校寫了這封信，懇請(qǐng)您們耐心看完。我寫這封信的目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝五年級(jí)5班班主任王老師，感謝所有科任老師!
我家孩子是四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到貴學(xué)校國(guó)五(5)班的，現(xiàn)在已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在班主任王老師，還有語文姜老師，英語王老師和其他科任老師的悉心栽培下，孩子各方面都取得了非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，年極排名逐漸向前。這都是老師們嘔心瀝血的結(jié)果。在生活老師吳老師不厭其煩的幫助和要求下，孩子生活上所有的事情都可以獨(dú)立完成，回到家還會(huì)幫助我做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)了如何尊重師長(zhǎng)、孝敬父母。這一切都離不開班主任王老師的悉心教導(dǎo)和對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)。謝謝貴校能培養(yǎng)出像王老師這樣的優(yōu)秀教師，能把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來教育和培養(yǎng)。能遇到這樣的老師是孩子的福氣，也是家長(zhǎng)的福氣，把孩子交到他的手上我們放心。
記得孩子剛進(jìn)校的時(shí)候，對(duì)于我家長(zhǎng)來說是一種煎熬，內(nèi)心有著非常多的擔(dān)憂：孩子長(zhǎng)這么大都沒有與我們分開過，寄宿學(xué)校孩子是否能適應(yīng)，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。王老師像是知道我們新生家長(zhǎng)的心情，每天都會(huì)打電話或者發(fā)微信上傳孩子的圖片告訴我孩子在學(xué)校的情況，看著同學(xué)們并沒有因?yàn)樗遣灏嗌懦馑嵌紶?zhēng)相恐后的幫助他，孩子臉上洋溢著開心地笑容，我懸著的一顆心終于能放下來了。
一個(gè)星期結(jié)束后終于盼到孩子放假了，在回家路上孩子不停的告訴我他是如何喜歡這個(gè)學(xué)校，告訴我老師都非常關(guān)心他，同學(xué)們都非常友好團(tuán)結(jié)，不僅如此學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，這是在以前學(xué)校里從來沒有遇到的。經(jīng)過孩子的敘說，我知道自己選擇為明是對(duì)的。
在后來的日子里我更加堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的，更加慶幸孩子能遇到王老師，是王老師改變了孩子，可以說是孩子的再生父母。孩子之前非常調(diào)皮甚至有點(diǎn)叛逆，不愛學(xué)習(xí)，做作業(yè)拖拖拉拉，生活習(xí)慣不好，甚至一度都想放棄。通過王老師的教育和以身作則，用愛感染了孩子。他因材施教，苦口婆心，從來不輕易放棄任何一個(gè)孩子。
一年半來，王老師對(duì)孩子的付出我們看在眼里，無數(shù)次被感動(dòng)到落淚，有時(shí)候就是父母都無法做到這一點(diǎn)。記得去年孩子們快期末考試了，王老師為了讓孩子們能考出好成績(jī)，除了每天要給孩子們上正課之外，還在午休的時(shí)候給班上成績(jī)相對(duì)弱些的孩子補(bǔ)課，晚上利用下班時(shí)間給孩子們改卷子，這樣第二天就能給孩子講錯(cuò)題，周末休息也不忘給每個(gè)孩子的家長(zhǎng)一一打電話了解孩子們?cè)诩业那闆r，這樣超負(fù)荷的工作王老師終于累倒了?？墒撬匀粓?jiān)持到學(xué)校上班，不讓孩子們因?yàn)樗《绊懥藦?fù)習(xí)進(jìn)度，堅(jiān)持帶病上課。在孩子期末考的那一天王老師因?yàn)樘弁磳?shí)在太嚴(yán)重被其它任課老師發(fā)現(xiàn)才及時(shí)送往醫(yī)院，幸好送的及時(shí)要不然后果不堪設(shè)想。孩子得知他們心愛的老師病了每個(gè)孩子都哭的稀里嘩啦，他們自發(fā)輪流去醫(yī)院照顧。
在王老師身上感人的事例舉不勝舉，他不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)還非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，除了教育他們要愛學(xué)習(xí)，還教育他們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ?jīng)常給孩子講孝道，如何培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神?，F(xiàn)當(dāng)今的孩子生活條件優(yōu)越，在家里基本都是“王子”、“公主”，不愁吃不愁喝，無法體會(huì)到父母親賺錢的辛苦。在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。
孩子之前都是飯來張口，衣來伸手，有次我生病躺在床上家里沒人做早餐，我說“兒子，媽媽不舒服，你自己出去買早餐吃”。孩子立馬跑到廚房去了，過了幾分鐘他端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面來到我的床前說：“媽媽，平時(shí)都是您照顧我，今天你生病了，我來照顧你?！碑?dāng)時(shí)我都驚呆了，不知道說什么好，激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里。突然之間發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道體諒父母了，我久久不能平靜。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和老師的言傳身教，我的孩子懷揣一顆感恩的心，明白了“百善孝為先”的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
再多的文字也難以表達(dá)我們家長(zhǎng)的感激之情。再一次感謝以周校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任王老師、也感謝姜老師、英語王老師、生活老師吳老師，還感謝國(guó)五(5)班的其他任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬意和謝意!
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!祝愿武漢為明十年校慶圓滿!
此致!
20xx年6月27日
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇一
你們好!
我是初三旗艦班任田田媽媽，初中三年，有笑有淚，有苦有樂，有愁有喜，更多的是每一位老師的深情投入.陪伴和付出。鴻橋中學(xué)是一所不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校 。
在旗艦班面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，任田田做到了不急躁，不放棄?？v觀所有同學(xué)三年的考試成績(jī)，沒有誰的成績(jī)就一成不變的，所有的波動(dòng)都屬于正常，而如何面對(duì)每一次考試，才是最重要的。在此，我特別要感謝富有經(jīng)驗(yàn)，更富有愛心的每一位老師，是你們幫助孩子解決了每一次的困擾與難題，讓孩子能夠正確面對(duì)壓力和煩惱，讓孩子獲得了信心和勇氣。
生活中的任田田是一個(gè)安于平凡，健康快樂地做自己喜歡事情的孩子，這要感恩于鴻橋中學(xué)這個(gè)優(yōu)質(zhì)溫暖的大家庭，讓孩子百般磨礪成長(zhǎng)為最好的自己，感恩無私奉獻(xiàn)的各位老師，給予孩子無微不至的關(guān)懷，感恩眾多的鴻橋小學(xué)霸們的友愛陪行!
考上理想高中，是孩子的榮光，但能讓孩子們發(fā)揮最好的潛能，身心全面健康發(fā)展，同樣是鴻橋中學(xué)的驕傲，也是對(duì)未來最好的回答。
此致
敬禮
20xx年5月23日
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇二
我是大大一班田春陽小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆感激之心
給你們寫這封信的。首先在幼兒園即將畢業(yè)之際，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛護(hù)，讓我的孩子在這里度過了三年半的快樂時(shí)光。作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長(zhǎng)。
田春陽三周歲入園，個(gè)頭不高，而且小班只上了一個(gè)學(xué)期，各方面能力都比別的孩子稍微差點(diǎn)兒 。當(dāng)時(shí)我們沒在意，慢慢發(fā)展成不敢在課堂上回答問題，更不敢上小舞臺(tái)，好多時(shí)候她只是用搖頭或點(diǎn)頭來回應(yīng)你。在和老師溝通時(shí)，才知道不愛說話是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)期沒有和孩子進(jìn)行很好的語言交流，耽誤了孩子的語言表達(dá)成長(zhǎng)期。在老師的指導(dǎo)下，我們開始實(shí)施“補(bǔ)救”。按照老師們的合理化建議，多鼓勵(lì)、多交流、多傾聽、多領(lǐng)出去參加集體活動(dòng)和戶外活動(dòng)，通過老師的精心指導(dǎo)和耐心幫助，孩子徹底變了，進(jìn)步了很多。
有一天，孩子回家說她當(dāng)了一天小班長(zhǎng)，特有成就感。晚上還讓我當(dāng)小朋友她當(dāng)老師給我講課。從她的言行舉止中讓我真正理解“老師媽媽”的偉大，那愛心、耐心的講解，無微不至的照顧，觸動(dòng)了我的心靈，讓我久久不能平靜，甚至徹夜難眠······沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)愛的家長(zhǎng)，這話千真萬確。我們往往不會(huì)縮小孩子的缺點(diǎn)和毛病，隨便給孩子加上膽小、害怕、不聽話等不利于孩子成長(zhǎng)的詞語，讓幼小的心靈受到傷害。從此我才明白好孩子真的是夸出來的。感謝老師們的辛勤付出!你們的愛是用實(shí)際行做出來的，謝謝!馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大大一班的杜青梅老師、高燕老師、黨云霞老師，謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對(duì)于我們家長(zhǎng)來說這是孩子成長(zhǎng)的里程碑。但愿孩子在教育的里程中，都能遇上這樣的好老師.感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝愿十三幼越來越好!祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
薛十三幼芒果班田春陽家長(zhǎng)：
20xx年6月28日
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇三
尊敬的郭郭老師和天才聲所有的老師們你們好。
我是咱們天才聲小主持人周卿銳的媽媽。首先我非常慶幸找到了天才聲，給我的寶貝兒尋覓到了一個(gè)可以自由表達(dá)，勇敢表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這對(duì)于他自信心的培養(yǎng)是非常非常重要和有意義的。
我給兒子取名周卿銳，是希望他長(zhǎng)大了能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)里的人都是他的愛“卿”)的領(lǐng)袖，而且團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很棒(銳，也有性格尖銳，不好相處之意，但我更傾向于理解為思想先進(jìn)有點(diǎn)兒另類，觀點(diǎn)犀利獨(dú)特的睿智的人)。睿睿是我們平時(shí)稱呼他的昵稱，希望他聰明，睿智，有頭腦，有智慧，主要是從他的各種能力方面考慮，比如在學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力還有表現(xiàn)力上有自己非常突出的發(fā)展，不求多，但求精，一方面做好了，其他的自然而然就好了!這是我的觀點(diǎn)!
睿睿不是一個(gè)很愛表達(dá)自己的孩子，所以不會(huì)再別人面前表現(xiàn)自己，展示自己，這個(gè)跟我對(duì)他的教育方式可能有很大的關(guān)系，我要求的高，做的不好了，就會(huì)批評(píng)，我知道，這樣其實(shí)掩蓋了很多他表現(xiàn)很棒的地方，反而把他做得還不夠好的地方太過在意，太過認(rèn)真，打擊了他的自信心!其實(shí)換做是我，在跟他這么大的時(shí)候，做得也許還沒有他做得好!(我也不停地反思自己!)但睿睿作為一個(gè)男孩子，男子漢，我覺得勇敢自信地表現(xiàn)自己，展示自己是他今后社會(huì)上待人處事必須具備的能力，所以，我把他交給了天才聲，專業(yè)的小主持人和口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!期待他能在這里勇敢的邁出第一步，實(shí)際上也已經(jīng)邁出第一步了。我看到了他的進(jìn)步和改變，很欣慰!期待他在不久的將來就是一個(gè)可以站在講臺(tái)上，或者舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾，表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇敢的小伙子!這要?dú)w功于咱們天才聲的老師，要感謝郭郭老師!
睿睿現(xiàn)在在自律，時(shí)間觀念還有計(jì)劃性等方面的自我管理還不到位，我會(huì)就心里督促他，配合老師的教學(xué)工作，完成老師安排的任務(wù)，當(dāng)然，在他學(xué)習(xí)的過程中，無論實(shí)際有沒有進(jìn)步，只要他在做，就看到他的努力，他的變化，不斷地鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他，欣賞他，讓他越來越有信心做得更好!
再次感謝郭郭老師，還由天才聲的婷婷老師，楠楠老師等所有老師們對(duì)睿睿的關(guān)懷和培養(yǎng)!
感恩在睿睿成長(zhǎng)道路上有你們的陪伴!我們將倍加珍惜這難忘的時(shí)光!
祝天才聲越辦越好，人氣越來越旺!
祝郭郭老師和所有老師們生活幸福，開心快樂!
敬上
20xx-9-23
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇四
你們好!我是高一二班學(xué)生的姐姐，因父母文化程度有限，受父母再三委托，寫此感謝信，想對(duì)大家對(duì)弟弟的付出表示誠(chéng)摯的感謝!
今年9月初，在父母的極致?lián)南?，弟弟進(jìn)入了咱們二中，雖然擔(dān)心，我們卻也是無能為力，只能跟班主任邢君老師詳細(xì)地介紹了弟弟的情況，拜托她跟其他任課老師對(duì)弟弟多加注意和關(guān)照。
看到這樣的弟弟，父母詫異極了，這改變也太大了點(diǎn)吧，媽媽眼里含著淚。
那天晚上，媽媽出門拿東西，不小心手被門上的釘子剮了一下，媽媽“哎呦”一聲，弟弟趕忙過去，問是怎么了，一看出血了，急急問媽媽“疼不疼?怎么不注意一點(diǎn)?”急拿一個(gè)創(chuàng)可貼貼在傷口上。晚上臨睡前，又去媽媽屋里問，傷口還疼不疼。那天晚上，我知道，媽媽哭了好久，爸爸也紅了眼眶…… 我知道，媽媽不是傷口疼，是高興，是弟弟符合這個(gè)年齡的“鮮活”、是他不再排斥溝通、是他心門的大開，讓媽媽覺得高興，覺得放心。
媽媽很困惑弟弟改變的原因，去問了同上高中的他的同學(xué)，才知道升入高中后，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的一系列的問題，先后進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。傳統(tǒng)文化教育，學(xué)生和自己的爸爸媽媽互動(dòng);感恩教育，讓學(xué)生體會(huì)爸爸媽媽的辛勞;各種班會(huì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活;小語段寫作，讓學(xué)生勇于表達(dá)自己的內(nèi)心……這樣的活動(dòng)使弟弟受到了很大的震撼，才發(fā)生了那么大的變化。
現(xiàn)在，弟弟在二中學(xué)習(xí)生活將近半年了，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，非常用功，尤其是在各科老師的悉心教導(dǎo)下成績(jī)進(jìn)步很快，思想端正;在生活上，能獨(dú)立自主;思想上，積極進(jìn)步，樂觀向上。每次回家主動(dòng)和父母溝通交流，講述學(xué)校的趣聞趣事，講述老師們?cè)诮虒W(xué)和生活上的耐心引導(dǎo)，講述和同學(xué)之間的融洽相處……弟弟非常感恩各位任課老師的辛勤教育和付出，我們家人也非常感謝學(xué)校和老師們對(duì)弟弟的教育和照顧，謝謝你們!
父母一直想向?qū)W校和各位老師表達(dá)感恩之情，但由于父母文化程度有限，我又在外地工作，元旦放假剛趕回家，父母就再三催促我一定以感謝信的方式向?qū)W校和各位老師表達(dá)誠(chéng)摯的感謝!
在新的一年里，祝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師新年快樂，工作順利，家庭幸福;祝二中越來越好，蒸蒸日上，輝煌永駐!
高一二班學(xué)生家長(zhǎng)：
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇五
您好!
我是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班曹康的家長(zhǎng)。我的孩子五年級(jí)轉(zhuǎn)校來到啟航學(xué)校，來校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進(jìn)步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時(shí)疼得整夜睡不覺，還擠出寶貴時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多么偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著。
前段時(shí)間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費(fèi)，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報(bào)平安，不讓我做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長(zhǎng)真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛去創(chuàng)造他們自己美好的末來，你給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽光、充滿正能量!
我還得感謝另外一個(gè)人，那就是啟航學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長(zhǎng)，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個(gè)好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)再次感謝啟航學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：
來自家長(zhǎng)的感謝信如何回復(fù)篇六
您們好!
我鼠校國(guó)五(5)班殷藝軒的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情給貴校寫了這封信，懇請(qǐng)您們耐心看完。我寫這封信的目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝五年級(jí)5班班主任王老師，感謝所有科任老師!
我家孩子是四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到貴學(xué)校國(guó)五(5)班的，現(xiàn)在已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在班主任王老師，還有語文姜老師，英語王老師和其他科任老師的悉心栽培下，孩子各方面都取得了非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，年極排名逐漸向前。這都是老師們嘔心瀝血的結(jié)果。在生活老師吳老師不厭其煩的幫助和要求下，孩子生活上所有的事情都可以獨(dú)立完成，回到家還會(huì)幫助我做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)了如何尊重師長(zhǎng)、孝敬父母。這一切都離不開班主任王老師的悉心教導(dǎo)和對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)。謝謝貴校能培養(yǎng)出像王老師這樣的優(yōu)秀教師，能把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來教育和培養(yǎng)。能遇到這樣的老師是孩子的福氣，也是家長(zhǎng)的福氣，把孩子交到他的手上我們放心。
記得孩子剛進(jìn)校的時(shí)候，對(duì)于我家長(zhǎng)來說是一種煎熬，內(nèi)心有著非常多的擔(dān)憂：孩子長(zhǎng)這么大都沒有與我們分開過，寄宿學(xué)校孩子是否能適應(yīng)，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。王老師像是知道我們新生家長(zhǎng)的心情，每天都會(huì)打電話或者發(fā)微信上傳孩子的圖片告訴我孩子在學(xué)校的情況，看著同學(xué)們并沒有因?yàn)樗遣灏嗌懦馑嵌紶?zhēng)相恐后的幫助他，孩子臉上洋溢著開心地笑容，我懸著的一顆心終于能放下來了。
一個(gè)星期結(jié)束后終于盼到孩子放假了，在回家路上孩子不停的告訴我他是如何喜歡這個(gè)學(xué)校，告訴我老師都非常關(guān)心他，同學(xué)們都非常友好團(tuán)結(jié)，不僅如此學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，這是在以前學(xué)校里從來沒有遇到的。經(jīng)過孩子的敘說，我知道自己選擇為明是對(duì)的。
在后來的日子里我更加堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的，更加慶幸孩子能遇到王老師，是王老師改變了孩子，可以說是孩子的再生父母。孩子之前非常調(diào)皮甚至有點(diǎn)叛逆，不愛學(xué)習(xí)，做作業(yè)拖拖拉拉，生活習(xí)慣不好，甚至一度都想放棄。通過王老師的教育和以身作則，用愛感染了孩子。他因材施教，苦口婆心，從來不輕易放棄任何一個(gè)孩子。
一年半來，王老師對(duì)孩子的付出我們看在眼里，無數(shù)次被感動(dòng)到落淚，有時(shí)候就是父母都無法做到這一點(diǎn)。記得去年孩子們快期末考試了，王老師為了讓孩子們能考出好成績(jī)，除了每天要給孩子們上正課之外，還在午休的時(shí)候給班上成績(jī)相對(duì)弱些的孩子補(bǔ)課，晚上利用下班時(shí)間給孩子們改卷子，這樣第二天就能給孩子講錯(cuò)題，周末休息也不忘給每個(gè)孩子的家長(zhǎng)一一打電話了解孩子們?cè)诩业那闆r，這樣超負(fù)荷的工作王老師終于累倒了?？墒撬匀粓?jiān)持到學(xué)校上班，不讓孩子們因?yàn)樗《绊懥藦?fù)習(xí)進(jìn)度，堅(jiān)持帶病上課。在孩子期末考的那一天王老師因?yàn)樘弁磳?shí)在太嚴(yán)重被其它任課老師發(fā)現(xiàn)才及時(shí)送往醫(yī)院，幸好送的及時(shí)要不然后果不堪設(shè)想。孩子得知他們心愛的老師病了每個(gè)孩子都哭的稀里嘩啦，他們自發(fā)輪流去醫(yī)院照顧。
在王老師身上感人的事例舉不勝舉，他不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)還非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，除了教育他們要愛學(xué)習(xí)，還教育他們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ?jīng)常給孩子講孝道，如何培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神?，F(xiàn)當(dāng)今的孩子生活條件優(yōu)越，在家里基本都是“王子”、“公主”，不愁吃不愁喝，無法體會(huì)到父母親賺錢的辛苦。在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。
孩子之前都是飯來張口，衣來伸手，有次我生病躺在床上家里沒人做早餐，我說“兒子，媽媽不舒服，你自己出去買早餐吃”。孩子立馬跑到廚房去了，過了幾分鐘他端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面來到我的床前說：“媽媽，平時(shí)都是您照顧我，今天你生病了，我來照顧你?！碑?dāng)時(shí)我都驚呆了，不知道說什么好，激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里。突然之間發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道體諒父母了，我久久不能平靜。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和老師的言傳身教，我的孩子懷揣一顆感恩的心，明白了“百善孝為先”的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
再多的文字也難以表達(dá)我們家長(zhǎng)的感激之情。再一次感謝以周校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任王老師、也感謝姜老師、英語王老師、生活老師吳老師，還感謝國(guó)五(5)班的其他任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬意和謝意!
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!祝愿武漢為明十年校慶圓滿!
此致!
20xx年6月27日