總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇一
勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動?，F(xiàn)就__學校__年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡單的總結。
本次活動根據(jù)各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。__年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就__年級孩子們的特點設計了以下三項活動。
1、“我是小小勞動者”
“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20__年__月__日一整天去實施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。
活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學習。
孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄眨梢宰龊唵蔚拇驋咝l(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。
經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。
整個活動在__天內展開，圓滿結束?；具_到預期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮，沒有認真體驗學習，希望在以后活動展開的時候能改進。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇二
首先，活動前準備階段，根據(jù)公司領導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。
其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。
賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
同時我們還應看到此次文體活動的不足之處：
1.室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。
2.比賽場地沒有規(guī)劃好。如4-100m接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。
3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位。
4.籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
針對以上幾個不足之處，提出幾點改進意見。
(1)田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作。
(2)比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。
(3)各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很多麻煩。(4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好!
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇三
一、主要內容
一是策劃節(jié)日促銷活動。深入各組動員，統(tǒng)一思想認識，全面調查分析全市競爭對手情況，動員營銷部、采購部、促銷員學習和借鑒對手促銷策略，研究制定了五一、端陽節(jié)促銷活動方案。
二是宣傳賣場形象。本著控制宣傳制作成本，力求節(jié)省開支的原則，制作了促銷活動字幕廣告，印制了促銷活動傳單，生動地體現(xiàn)促銷內容，給予消費者對步步高家電賣場一個全新的認識，有效宣傳賣場形象及活動內容。
三是營造賣場氛圍。按照全新的理念營造賣場內外氣氛，塑造導購員形象，對賣場布局進行裝扮調整，優(yōu)化賣場環(huán)境，使其更搶眼，更吸引人流;使賣場形象全新、服務全心。
四是總結促銷活動成果。整理促銷活動資料，收集各項數(shù)據(jù)、圖片，總結活動亮點，分析不足之處，對五一、端陽促銷活動的成效和存在問題進行全面評估，以促進今后活動開展，從籌備、執(zhí)行等事項進行了全面、具體總結。
五是開展部門協(xié)作。組織職工開展了賣場是我家大討論，采取走出去，請進來的方法，組織職工學習職業(yè)知識、銷售策略和管理銷售知識，使員工更加明白企業(yè)的競爭力大部分來自知識的競爭和團隊協(xié)作競爭，通過開展部門協(xié)作演練和賣場是我家大討論，員工愛崗敬業(yè)精神增強，團隊協(xié)作精神增強，使賣場這一團隊以樂觀積極向上的態(tài)度面對所有困難。
二、存在的主要問題
雖然五月份銷售成效顯著，賣場氣氛高昂，員工熱情高漲，但仍然存在一些問題。一是賣場熱銷機型缺貨，導致顧客流失。二是部分促銷員缺乏信心，對自己銷售的品牌底氣不足，缺乏自信，工作熱情不高主動性不強，不愿作細致的市場調查。三是少數(shù)部門負責人責任心不強，存在著擺資格的現(xiàn)象，處理問題往后退，缺乏主人翁精神，甚至有的部門負責人有拉人鬧不團結的行為。
三、今后的努力方向
一是加強市場宣傳推廣。在家電市場競爭越來越激烈的時期，必須在宣傳推廣方面以新、奇、好等聲畫形式進行產品宣傳，廣泛吸引消費者眼球，拉近消費者距離。我們將通過電視廣告、圖畫廣告、公交廣告等進行全方位的針對性強、流動性強、視覺沖擊力大、覆蓋面廣、直觀性強、可信度高的廣告，宣傳賣場形象和促銷政策，提升賣場商品銷量，優(yōu)化市場競爭力。二是加強促銷策略推廣。
通過一定的促銷手段使家電業(yè)達到爭相搶購，購買的銷售氛圍;我們將采取多種廣告，對促銷活動進行提前造勢，利用歌舞互動產生吸引力，拉起銷售高潮。三是加強人力資源推廣。強化營銷管理，提高市場推廣人員技能，以促進賣場銷售力，在賣場開展比貢獻、比創(chuàng)新活動，適時調整部門負責人，在情況允許下，請求招聘有豐富營銷知識的大學生到賣就職，提升賣場生機。四是加強服務推廣。
當今家電業(yè)的市場競爭中，各賣場的商品種類、質量、價格基本雷同，透明度也越來越大。價格優(yōu)勢，規(guī)模優(yōu)勢，商品結構優(yōu)勢，很難體現(xiàn)出來。服務的優(yōu)劣，則可決定消費者的購買動機，優(yōu)質的服務和靈活的銷售技巧在一定程度上可以彌補商品的不足，所以對于商業(yè)部門來說，不管是售前還是售后，服務就是企業(yè)生命。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇四
“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日，為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發(fā)展”為主題的系列慶?；顒?。引導和激勵全區(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻。
一、指導思想
全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質，服務發(fā)展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。
二、主要活動
1、開展勞模精神宣傳活動?！拔逡弧鼻跋Γ扇《喾N形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。
2、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓、擇業(yè)指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。
3、在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業(yè)特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。
4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(qū)(行業(yè))中開展“展現(xiàn)職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實現(xiàn)職工素質全面提升。
5、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區(qū)職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇五
艾麗潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。
二、活動地點：
艾麗潔洗衣各連鎖店
三、活動內容：
(一)艾麗潔洗衣各連鎖店面，走進社區(qū)，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照艾麗潔洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。
凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等)，一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
四、短信、led內容：
五、人員分配：
(1)宣傳負責人：
(2)幫扶活動實施負責人：
(3)客戶投訴負責人：
六、活動前：
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。
3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
七、活動中：(負責人：曹艷、吳霞)
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監(jiān)督操作。
2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
八、活動后：(負責人：曹艷、吳霞、馬麗)
1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統(tǒng)計總結活動得失經(jīng)驗(負責人：馬麗)。
2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估)：通過活動總結數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負責人：曹艷、吳霞)。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇六
(一)計劃詳細，措施到位。
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
(二)活動豐富，取得實效。
一是4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮(zhèn)范圍內舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優(yōu)秀獎。
通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇七
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20__年_月_日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。
小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具。
中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等。
大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等。
小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些人的愛戴之情!
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇八
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月25日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月25日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇九
欣賞樂曲，并用動作和表情模仿勞動者工作的情景
體驗歌唱活動帶來的愉悅。
通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
準備：
知識準備：了解五一國際勞動節(jié)
熟悉音樂《勞動真快樂》
物質準備：圖譜、代表勞動者的工作卡及服飾
過程：
一 導入
聽音樂、拍打節(jié)奏進入活動場地。
二 傾聽音樂 感受樂曲結構
1. 用圖譜幫助幼兒理解樂曲，分清樂段。
師：我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏，注意聽樂曲有幾段?
幼兒：三個樂段。
師：哪兩個樂段是一樣的?
幼兒：一二樂段是一樣的。
幼兒：五月一日勞動節(jié)。
師：勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些?
幼兒：醫(yī)生、老師、工人、清潔工、警察、農民等
3、引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)這些人的工作時的情景。
師：我們學校的杜爺爺，為我們小朋友做可口的飯菜，讓我們快快長高，想一想他是屬于什么職業(yè)?廚師在廚房里是怎么工作的，用你們的動作來做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭)
小結：幼兒的動作，配合詞語進行表現(xiàn)：
四 學習律動，按音樂節(jié)奏做模仿動作。
1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動作
2.教師與個別幼兒演示
3.教師與全體幼兒演示
五 區(qū)域活動
幼兒進行區(qū)域活動，教師指導
師：剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動作，那勞動者有很多，在表演區(qū)里老師為小朋友準備了工作卡，你們可以選擇自己喜歡的職業(yè)，來創(chuàng)編他們工作時的動作，聽清要求，1、要按照節(jié)奏來創(chuàng)編。2、看清楚自己選擇的職業(yè)，如果你們選擇的職業(yè)一樣的，可以在一起商量著來進行創(chuàng)編。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇十
(一)晚會目的及意義
1、豐富員工業(yè)余文化生活;
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;
3、激發(fā)廣大員工融入到集團這個大家庭里積極性;
4、學習宣傳《企業(yè)文化》相關知識。
(二)組織單位
集團黨支部、工會、團委、婦聯(lián)
(三)組委會
顧問：(名單略)
主任;(名單略)
委員：(名單略)
(四)具體操作
集團工會、共青團
二、晚會籌備
(一)動員宣傳
1、要求
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;
(2)讓每一名員工都知道公司領導很重視這場晚會;
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;
(5)與公司領導溝通，爭取領導的理解與支持。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月6日(星期三)
(二)挖掘晚會所需人才
1、發(fā)現(xiàn)并動員人
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);
(3)、音光設備使用人才;
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制
直接負責人：(名單、聯(lián)系電 話略)
進度控制：截止4月8日(星期五)
3、節(jié)目登記
(1)、各公司領導要給予一定重視，鼓勵內部員工積極參與;
(2)、各團支部積極動員，并做好登記工作，上報團委。
4、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月8日(星期五)
(三)裝備
1、所需配套裝備準備
(1)演出服裝
(2)表演器材
(3)音效、燈光設備
(4)其他所需道具
2、控制
直接負責人：(名單、聯(lián)系電 話略)
進度控制：截止4月20日(星期三)
(四)節(jié)目準備
1、要求
(2)、選擇業(yè)余時間進行排練，各團支部負責組織協(xié)調;
(4)、克服配套設備不足的困難，多與公司領導溝通。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月15日(星期五)
(五)挑選
參與評選人員：(名單略)
(六)排演
1、個體排演
2、集體排演
3、控制
直接負責人：黨委、工會、團委以及婦聯(lián)
進度控制：截止4月26日(星期二)
三、幸運抽獎
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;
幸運獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;
費用總計3200元
名單排序：(名單、聯(lián)系電 話略)
由于晚會當天，有些領導可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實際情況靈活處理。
四、有獎知識競答
(一)答題選編
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設為：選擇、簡答。
(二)答題形式
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)
費用合計600元
五、演出及控制
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務等由××負責
4、觀眾就座由××負責
5、安全工作，由門衛(wèi)負責，××負責協(xié)助
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇一
勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動?，F(xiàn)就__學校__年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡單的總結。
本次活動根據(jù)各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。__年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就__年級孩子們的特點設計了以下三項活動。
1、“我是小小勞動者”
“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20__年__月__日一整天去實施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。
活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學習。
孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄眨梢宰龊唵蔚拇驋咝l(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。
經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。
整個活動在__天內展開，圓滿結束?；具_到預期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮，沒有認真體驗學習，希望在以后活動展開的時候能改進。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇二
首先，活動前準備階段，根據(jù)公司領導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。
其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。
賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
同時我們還應看到此次文體活動的不足之處：
1.室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。
2.比賽場地沒有規(guī)劃好。如4-100m接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。
3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位。
4.籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
針對以上幾個不足之處，提出幾點改進意見。
(1)田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作。
(2)比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。
(3)各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很多麻煩。(4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好!
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇三
一、主要內容
一是策劃節(jié)日促銷活動。深入各組動員，統(tǒng)一思想認識，全面調查分析全市競爭對手情況，動員營銷部、采購部、促銷員學習和借鑒對手促銷策略，研究制定了五一、端陽節(jié)促銷活動方案。
二是宣傳賣場形象。本著控制宣傳制作成本，力求節(jié)省開支的原則，制作了促銷活動字幕廣告，印制了促銷活動傳單，生動地體現(xiàn)促銷內容，給予消費者對步步高家電賣場一個全新的認識，有效宣傳賣場形象及活動內容。
三是營造賣場氛圍。按照全新的理念營造賣場內外氣氛，塑造導購員形象，對賣場布局進行裝扮調整，優(yōu)化賣場環(huán)境，使其更搶眼，更吸引人流;使賣場形象全新、服務全心。
四是總結促銷活動成果。整理促銷活動資料，收集各項數(shù)據(jù)、圖片，總結活動亮點，分析不足之處，對五一、端陽促銷活動的成效和存在問題進行全面評估，以促進今后活動開展，從籌備、執(zhí)行等事項進行了全面、具體總結。
五是開展部門協(xié)作。組織職工開展了賣場是我家大討論，采取走出去，請進來的方法，組織職工學習職業(yè)知識、銷售策略和管理銷售知識，使員工更加明白企業(yè)的競爭力大部分來自知識的競爭和團隊協(xié)作競爭，通過開展部門協(xié)作演練和賣場是我家大討論，員工愛崗敬業(yè)精神增強，團隊協(xié)作精神增強，使賣場這一團隊以樂觀積極向上的態(tài)度面對所有困難。
二、存在的主要問題
雖然五月份銷售成效顯著，賣場氣氛高昂，員工熱情高漲，但仍然存在一些問題。一是賣場熱銷機型缺貨，導致顧客流失。二是部分促銷員缺乏信心，對自己銷售的品牌底氣不足，缺乏自信，工作熱情不高主動性不強，不愿作細致的市場調查。三是少數(shù)部門負責人責任心不強，存在著擺資格的現(xiàn)象，處理問題往后退，缺乏主人翁精神，甚至有的部門負責人有拉人鬧不團結的行為。
三、今后的努力方向
一是加強市場宣傳推廣。在家電市場競爭越來越激烈的時期，必須在宣傳推廣方面以新、奇、好等聲畫形式進行產品宣傳，廣泛吸引消費者眼球，拉近消費者距離。我們將通過電視廣告、圖畫廣告、公交廣告等進行全方位的針對性強、流動性強、視覺沖擊力大、覆蓋面廣、直觀性強、可信度高的廣告，宣傳賣場形象和促銷政策，提升賣場商品銷量，優(yōu)化市場競爭力。二是加強促銷策略推廣。
通過一定的促銷手段使家電業(yè)達到爭相搶購，購買的銷售氛圍;我們將采取多種廣告，對促銷活動進行提前造勢，利用歌舞互動產生吸引力，拉起銷售高潮。三是加強人力資源推廣。強化營銷管理，提高市場推廣人員技能，以促進賣場銷售力，在賣場開展比貢獻、比創(chuàng)新活動，適時調整部門負責人，在情況允許下，請求招聘有豐富營銷知識的大學生到賣就職，提升賣場生機。四是加強服務推廣。
當今家電業(yè)的市場競爭中，各賣場的商品種類、質量、價格基本雷同，透明度也越來越大。價格優(yōu)勢，規(guī)模優(yōu)勢，商品結構優(yōu)勢，很難體現(xiàn)出來。服務的優(yōu)劣，則可決定消費者的購買動機，優(yōu)質的服務和靈活的銷售技巧在一定程度上可以彌補商品的不足，所以對于商業(yè)部門來說，不管是售前還是售后，服務就是企業(yè)生命。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇四
“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日，為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發(fā)展”為主題的系列慶?；顒?。引導和激勵全區(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻。
一、指導思想
全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質，服務發(fā)展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。
二、主要活動
1、開展勞模精神宣傳活動?！拔逡弧鼻跋Γ扇《喾N形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。
2、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓、擇業(yè)指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。
3、在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業(yè)特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。
4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(qū)(行業(yè))中開展“展現(xiàn)職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實現(xiàn)職工素質全面提升。
5、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區(qū)職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇五
艾麗潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。
二、活動地點：
艾麗潔洗衣各連鎖店
三、活動內容：
(一)艾麗潔洗衣各連鎖店面，走進社區(qū)，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照艾麗潔洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。
凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等)，一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
四、短信、led內容：
五、人員分配：
(1)宣傳負責人：
(2)幫扶活動實施負責人：
(3)客戶投訴負責人：
六、活動前：
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。
3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
七、活動中：(負責人：曹艷、吳霞)
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監(jiān)督操作。
2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
八、活動后：(負責人：曹艷、吳霞、馬麗)
1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統(tǒng)計總結活動得失經(jīng)驗(負責人：馬麗)。
2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估)：通過活動總結數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負責人：曹艷、吳霞)。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇六
(一)計劃詳細，措施到位。
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
(二)活動豐富，取得實效。
一是4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮(zhèn)范圍內舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優(yōu)秀獎。
通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇七
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20__年_月_日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。
小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具。
中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等。
大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等。
小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些人的愛戴之情!
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇八
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月25日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月25日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇九
欣賞樂曲，并用動作和表情模仿勞動者工作的情景
體驗歌唱活動帶來的愉悅。
通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
準備：
知識準備：了解五一國際勞動節(jié)
熟悉音樂《勞動真快樂》
物質準備：圖譜、代表勞動者的工作卡及服飾
過程：
一 導入
聽音樂、拍打節(jié)奏進入活動場地。
二 傾聽音樂 感受樂曲結構
1. 用圖譜幫助幼兒理解樂曲，分清樂段。
師：我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏，注意聽樂曲有幾段?
幼兒：三個樂段。
師：哪兩個樂段是一樣的?
幼兒：一二樂段是一樣的。
幼兒：五月一日勞動節(jié)。
師：勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些?
幼兒：醫(yī)生、老師、工人、清潔工、警察、農民等
3、引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)這些人的工作時的情景。
師：我們學校的杜爺爺，為我們小朋友做可口的飯菜，讓我們快快長高，想一想他是屬于什么職業(yè)?廚師在廚房里是怎么工作的，用你們的動作來做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭)
小結：幼兒的動作，配合詞語進行表現(xiàn)：
四 學習律動，按音樂節(jié)奏做模仿動作。
1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動作
2.教師與個別幼兒演示
3.教師與全體幼兒演示
五 區(qū)域活動
幼兒進行區(qū)域活動，教師指導
師：剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動作，那勞動者有很多，在表演區(qū)里老師為小朋友準備了工作卡，你們可以選擇自己喜歡的職業(yè)，來創(chuàng)編他們工作時的動作，聽清要求，1、要按照節(jié)奏來創(chuàng)編。2、看清楚自己選擇的職業(yè)，如果你們選擇的職業(yè)一樣的，可以在一起商量著來進行創(chuàng)編。
五一勞動節(jié)的活動工作總結篇十
(一)晚會目的及意義
1、豐富員工業(yè)余文化生活;
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;
3、激發(fā)廣大員工融入到集團這個大家庭里積極性;
4、學習宣傳《企業(yè)文化》相關知識。
(二)組織單位
集團黨支部、工會、團委、婦聯(lián)
(三)組委會
顧問：(名單略)
主任;(名單略)
委員：(名單略)
(四)具體操作
集團工會、共青團
二、晚會籌備
(一)動員宣傳
1、要求
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;
(2)讓每一名員工都知道公司領導很重視這場晚會;
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;
(5)與公司領導溝通，爭取領導的理解與支持。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月6日(星期三)
(二)挖掘晚會所需人才
1、發(fā)現(xiàn)并動員人
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);
(3)、音光設備使用人才;
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制
直接負責人：(名單、聯(lián)系電 話略)
進度控制：截止4月8日(星期五)
3、節(jié)目登記
(1)、各公司領導要給予一定重視，鼓勵內部員工積極參與;
(2)、各團支部積極動員，并做好登記工作，上報團委。
4、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月8日(星期五)
(三)裝備
1、所需配套裝備準備
(1)演出服裝
(2)表演器材
(3)音效、燈光設備
(4)其他所需道具
2、控制
直接負責人：(名單、聯(lián)系電 話略)
進度控制：截止4月20日(星期三)
(四)節(jié)目準備
1、要求
(2)、選擇業(yè)余時間進行排練，各團支部負責組織協(xié)調;
(4)、克服配套設備不足的困難，多與公司領導溝通。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月15日(星期五)
(五)挑選
參與評選人員：(名單略)
(六)排演
1、個體排演
2、集體排演
3、控制
直接負責人：黨委、工會、團委以及婦聯(lián)
進度控制：截止4月26日(星期二)
三、幸運抽獎
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;
幸運獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;
費用總計3200元
名單排序：(名單、聯(lián)系電 話略)
由于晚會當天，有些領導可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實際情況靈活處理。
四、有獎知識競答
(一)答題選編
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設為：選擇、簡答。
(二)答題形式
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)
費用合計600元
五、演出及控制
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務等由××負責
4、觀眾就座由××負責
5、安全工作，由門衛(wèi)負責，××負責協(xié)助