故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng)，進(jìn)展。語(yǔ)言富于動(dòng)性，不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來(lái)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
小河邊，趴著一只懶惰的烏龜。
這時(shí)候小白兔路過(guò)，正打算去河的對(duì)面，小白兔對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，請(qǐng)把我?guī)У胶拥膶?duì)面去，等我采到了蘑菇，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要睡覺呢！”
小猴子正準(zhǔn)備去河對(duì)岸摘桃子，它對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您可以載我去河對(duì)岸嗎？我想去摘些桃子，等我摘到了桃子，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要曬太陽(yáng)呢！”
小松鼠也要去河對(duì)岸，它說(shuō)：“烏龜爺爺，我得去河對(duì)岸摘松果，您能送我去嗎？等摘到松果，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要聞花香呢！”
烏龜因?yàn)椴辉敢鈩?dòng)，最后活活餓死了。
小故事有大智慧：美好的一切都需要勤勞的雙手去創(chuàng)造，沒有勞動(dòng)，就沒有收獲。
2.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
小袋鼠邀請(qǐng)好朋友們來(lái)做客。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是小母雞，小袋鼠熱情地招呼著小母雞。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是長(zhǎng)頸鹿，小袋鼠忙請(qǐng)它進(jìn)來(lái)。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是小胖豬，小袋鼠給了它一個(gè)大大的擁抱。
“咚咚咚”……
好朋友們都來(lái)了，可是小烏龜怎么還沒來(lái)呢？小袋鼠有有點(diǎn)兒難過(guò)。
“咕嚕咕?！边祝渴裁绰曇?？小母雞不好意思的捂著肚子，呀！原來(lái)小母雞肚子餓了。
“咕嚕咕?！边@次是長(zhǎng)頸鹿，
“咕嚕咕?！毙∨重i羞紅了臉。
“咕嚕咕嚕”……
看來(lái)大家都餓了，于是小袋鼠就把美味的食物拿出來(lái)和大家分享。
“咚咚咚”這回是誰(shuí)呢？小袋鼠打開門一看，小烏龜終于來(lái)啦！
哈哈，可是食物都要被吃完了呀！
3.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
一匹小馬來(lái)到森林里找工作，可是卻四處碰壁，它只得傷心的往家走。
走啊走，它就碰到小烏龜，小烏龜正慢吞吞的往前走，它這是要去哪兒呢？
小馬一問(wèn)，原來(lái)它的媽媽生病了，正在住院呢！可是小烏龜?shù)乃俣葘?shí)在是太慢了，不知道還要走多少天才能到，這可急壞了小烏龜。
小馬想了想，說(shuō)：“小烏龜，我有辦法，你坐到我的背上來(lái)吧！我馱你去看媽媽。”小烏龜聽了，高興極了。
就這樣，沒一會(huì)兒，小馬就把小烏龜送到了醫(yī)院。
小馬走啊走，路上又遇到了山羊伯伯，山羊伯伯要回家，可是天快黑了，而且山羊伯伯年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，只能慢慢悠悠的往前走。
小馬看見了，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您坐到我的背上來(lái)，我馱您回家吧！”山羊伯伯聽了，連聲道謝。很快，小馬就把山羊伯伯送回了家。
從那以后，小馬想：“我可以做一個(gè)“小馬出租車”的生意呀！既發(fā)揮了我的本領(lǐng)，還能幫助別人?！?BR> 說(shuō)干就干，小馬的主意得到了小動(dòng)物們的贊賞，生意也越來(lái)越好啦！
4.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
強(qiáng)強(qiáng)很喜歡打羽毛球，所以爸爸就給強(qiáng)強(qiáng)買了一副羽毛球拍，強(qiáng)強(qiáng)高興極了，可接下來(lái)的問(wèn)題是，強(qiáng)強(qiáng)不會(huì)打羽毛球呀，這可咋辦？
爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“沒關(guān)系，我們可以來(lái)學(xué)怎樣打?。 ?BR> 強(qiáng)強(qiáng)照著爸爸的樣子學(xué)起了羽毛球，可是總打不好，有幾次還摔倒了，疼的強(qiáng)強(qiáng)直流眼淚，強(qiáng)強(qiáng)生氣的扔掉球拍，說(shuō)：“哼！我不學(xué)了?！?BR> 說(shuō)著把羽毛球扔到了一邊，爸爸上前安慰強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“遇到一點(diǎn)困難就放棄，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，面對(duì)困難，迎難而上，才能成功?。 ?BR> 強(qiáng)強(qiáng)聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力的學(xué)習(xí)羽毛球，雖然還是打不好，但強(qiáng)強(qiáng)一直認(rèn)真學(xué)，最后終于學(xué)會(huì)了羽毛球。
后來(lái)，在班級(jí)組織的羽毛球比賽中，強(qiáng)強(qiáng)還獲得了冠軍呢！
5.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
學(xué)校里舉行了繪畫比賽，老師要求大家畫一幅畫。
果果拿著畫筆打算畫一幅漂亮的畫，可四周啥都沒有，果果該畫什么呢？這可怎么辦呀？
“果果，果果，你怎么啦？”胖墩見到果果跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”樂樂跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果和胖墩一同說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”美美也跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> 大家你看看我，我看看你，面面相覷，都沒有主意。
突然，大家看到果果家隔壁的王婆婆正在家里打掃衛(wèi)生，王婆婆年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，于是大家決定幫助王婆婆一起打掃衛(wèi)生，你掃地來(lái)，我擦窗，忙的不亦樂乎……
果果一瞧，有了個(gè)好主意，她把朋友們勞動(dòng)的畫面畫了下來(lái)，真漂亮！
第二天，果果把自己畫的畫交給了老師，結(jié)果，還得了第一名呢！
小故事有大智慧：故事中的小朋友們不僅樂于助人，還愛勞動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)哦
1.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
小河邊，趴著一只懶惰的烏龜。
這時(shí)候小白兔路過(guò)，正打算去河的對(duì)面，小白兔對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，請(qǐng)把我?guī)У胶拥膶?duì)面去，等我采到了蘑菇，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要睡覺呢！”
小猴子正準(zhǔn)備去河對(duì)岸摘桃子，它對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您可以載我去河對(duì)岸嗎？我想去摘些桃子，等我摘到了桃子，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要曬太陽(yáng)呢！”
小松鼠也要去河對(duì)岸，它說(shuō)：“烏龜爺爺，我得去河對(duì)岸摘松果，您能送我去嗎？等摘到松果，我會(huì)和您分享的?！?BR> 烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要聞花香呢！”
烏龜因?yàn)椴辉敢鈩?dòng)，最后活活餓死了。
小故事有大智慧：美好的一切都需要勤勞的雙手去創(chuàng)造，沒有勞動(dòng)，就沒有收獲。
2.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
小袋鼠邀請(qǐng)好朋友們來(lái)做客。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是小母雞，小袋鼠熱情地招呼著小母雞。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是長(zhǎng)頸鹿，小袋鼠忙請(qǐng)它進(jìn)來(lái)。
“咚咚咚”誰(shuí)來(lái)了？小袋鼠打開門一瞧，是小胖豬，小袋鼠給了它一個(gè)大大的擁抱。
“咚咚咚”……
好朋友們都來(lái)了，可是小烏龜怎么還沒來(lái)呢？小袋鼠有有點(diǎn)兒難過(guò)。
“咕嚕咕?！边祝渴裁绰曇?？小母雞不好意思的捂著肚子，呀！原來(lái)小母雞肚子餓了。
“咕嚕咕?！边@次是長(zhǎng)頸鹿，
“咕嚕咕?！毙∨重i羞紅了臉。
“咕嚕咕嚕”……
看來(lái)大家都餓了，于是小袋鼠就把美味的食物拿出來(lái)和大家分享。
“咚咚咚”這回是誰(shuí)呢？小袋鼠打開門一看，小烏龜終于來(lái)啦！
哈哈，可是食物都要被吃完了呀！
3.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
一匹小馬來(lái)到森林里找工作，可是卻四處碰壁，它只得傷心的往家走。
走啊走，它就碰到小烏龜，小烏龜正慢吞吞的往前走，它這是要去哪兒呢？
小馬一問(wèn)，原來(lái)它的媽媽生病了，正在住院呢！可是小烏龜?shù)乃俣葘?shí)在是太慢了，不知道還要走多少天才能到，這可急壞了小烏龜。
小馬想了想，說(shuō)：“小烏龜，我有辦法，你坐到我的背上來(lái)吧！我馱你去看媽媽。”小烏龜聽了，高興極了。
就這樣，沒一會(huì)兒，小馬就把小烏龜送到了醫(yī)院。
小馬走啊走，路上又遇到了山羊伯伯，山羊伯伯要回家，可是天快黑了，而且山羊伯伯年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，只能慢慢悠悠的往前走。
小馬看見了，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您坐到我的背上來(lái)，我馱您回家吧！”山羊伯伯聽了，連聲道謝。很快，小馬就把山羊伯伯送回了家。
從那以后，小馬想：“我可以做一個(gè)“小馬出租車”的生意呀！既發(fā)揮了我的本領(lǐng)，還能幫助別人?！?BR> 說(shuō)干就干，小馬的主意得到了小動(dòng)物們的贊賞，生意也越來(lái)越好啦！
4.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
強(qiáng)強(qiáng)很喜歡打羽毛球，所以爸爸就給強(qiáng)強(qiáng)買了一副羽毛球拍，強(qiáng)強(qiáng)高興極了，可接下來(lái)的問(wèn)題是，強(qiáng)強(qiáng)不會(huì)打羽毛球呀，這可咋辦？
爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“沒關(guān)系，我們可以來(lái)學(xué)怎樣打?。 ?BR> 強(qiáng)強(qiáng)照著爸爸的樣子學(xué)起了羽毛球，可是總打不好，有幾次還摔倒了，疼的強(qiáng)強(qiáng)直流眼淚，強(qiáng)強(qiáng)生氣的扔掉球拍，說(shuō)：“哼！我不學(xué)了?！?BR> 說(shuō)著把羽毛球扔到了一邊，爸爸上前安慰強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“遇到一點(diǎn)困難就放棄，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，面對(duì)困難，迎難而上，才能成功?。 ?BR> 強(qiáng)強(qiáng)聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力的學(xué)習(xí)羽毛球，雖然還是打不好，但強(qiáng)強(qiáng)一直認(rèn)真學(xué)，最后終于學(xué)會(huì)了羽毛球。
后來(lái)，在班級(jí)組織的羽毛球比賽中，強(qiáng)強(qiáng)還獲得了冠軍呢！
5.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短小故事
學(xué)校里舉行了繪畫比賽，老師要求大家畫一幅畫。
果果拿著畫筆打算畫一幅漂亮的畫，可四周啥都沒有，果果該畫什么呢？這可怎么辦呀？
“果果，果果，你怎么啦？”胖墩見到果果跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”樂樂跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果和胖墩一同說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> “果果，果果，你怎么啦？”美美也跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
果果說(shuō)：“我想畫一幅漂亮的畫，可不知道應(yīng)該畫什么?！?BR> 大家你看看我，我看看你，面面相覷，都沒有主意。
突然，大家看到果果家隔壁的王婆婆正在家里打掃衛(wèi)生，王婆婆年紀(jì)大了，腿腳也不利索了，于是大家決定幫助王婆婆一起打掃衛(wèi)生，你掃地來(lái)，我擦窗，忙的不亦樂乎……
果果一瞧，有了個(gè)好主意，她把朋友們勞動(dòng)的畫面畫了下來(lái)，真漂亮！
第二天，果果把自己畫的畫交給了老師，結(jié)果，還得了第一名呢！
小故事有大智慧：故事中的小朋友們不僅樂于助人，還愛勞動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)哦