讀書會(huì)主持稿范文五篇

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在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《讀書會(huì)主持稿范文五篇》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.讀書會(huì)主持稿范文
    a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,
    b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,
    c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
    a、讀書,收獲知識(shí)。
    b、讀書,收獲彩虹。
    c、讀書,思緒飛揚(yáng)。
    合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
    結(jié)束詞
    a、時(shí)間抹不去我們的記憶,
    b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,
    c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
    a、這里有我春天的詩行,
    b、這里有我春天的文頁。
    c、這里有我奮飛的力量。
    合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
    2.讀書會(huì)主持稿范文
    主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    合:大家下午好!
    主持人A:懷古論今詩韻文采顯精神;
    主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,
    主持人C:愛書品書書盡人間百味。
    主持人A:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
    主持人合:紅山農(nóng)場學(xué)校,讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
    主持人A:通過讀書活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。
    主持人B:在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
    主持人C:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》
    主持人A:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。
    主持人B:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,他們把四季變的生動(dòng)形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
    主持人C:讀書是個(gè)艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
    主持人A:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗,請欣賞五年級(jí)2班帶來的《再別康橋》
    主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂的,在閱讀中我們與書為友,一同遨游,度過童年的每分每秒。請欣賞四年級(jí)2班帶來的《快樂的童年》
    主持人C:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。
    主持人A:從心底歌唱祖國,用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國母親的.愛,掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人A:同學(xué)們,書是我們的朋友,在危難時(shí)它總能幫忙。
    主持人B:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識(shí)。
    主持人C:書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。
    主持人A:音樂在書的海洋里跳躍,書的旋律在指間撥動(dòng)。
    主持人ABC:我們靜靜地感受書的旋律。
    書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……
    紅山農(nóng)場學(xué)校20--年讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
    3.讀書會(huì)主持稿范文
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光燦爛的日子里,我校迎來了20xx-20xx年度“快樂閱讀,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
    校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
    “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨?!?,我們懂得許多做人的道理。請欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。
    親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文明。接著請欣賞經(jīng)典朗誦——五年級(jí)《滿江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。
    是老師,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請教師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡迎!
    金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
    讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。
    請我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議。
    書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,大家行動(dòng)起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。最后,祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
    請各班按秩序退場。
    4.讀書會(huì)主持稿范文
    甲:尊敬的老師們
    乙:親愛的同學(xué)們
    合:今天我們在這里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)”。
    甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想
    乙:推薦喜歡的書籍
    甲:交流讀書的方法
    乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
    合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
    甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?
    乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
    合:因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ee辦的第xx屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!
    甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。
    乙:書能讓我們變得更聰明。
    甲:書能讓我們變得更高尚。
    乙:書能告訴我們怎樣做人。
    甲:書能給我們美好的希望,
    乙:書能幫我們明辨是非。
    甲:書能給我們指引方向。
    乙:書是知識(shí)的寶庫,
    甲:書是智慧的海洋,
    乙:書是我們的朋友,
    甲:書能給我們力量。
    5.讀書會(huì)主持稿范文
    (開場白)
    合:尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    女:鶯歌燕舞喜盈大地,翰墨飄香浸滿校園。
    男:在這陽光燦爛的日子里,我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
    女:本屆讀書節(jié)的主題是:讀書,我與孩子同行。
    男:在此,我們也非常榮幸的邀請到了部分家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
    男:同學(xué)們,你想聰明嗎?(學(xué)生齊答:想)請你看書吧!
    男:你想明理嗎?(答:想)請你看書吧!
    男:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答:想)也請你看書吧!
    女:那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧!下面我宣布:萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
    (一)
    男:好讀故事,故事中自有真情在,
    讀好故事,好故事伴我度人生.
    請欣賞——故事大王講故事。
    有請故事大王張馨文閃亮登場。大家掌聲歡迎。
    男:小小的故事卻蘊(yùn)含著大道理,他告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,希望大家多多讀書,愿好故事陪伴大家成長!
    (二)
    女:美文如畫,誦讀如歌。
    男:讓我們以書為友與經(jīng)典同行。
    女:有請美文誦讀小組為大家獻(xiàn)上的精彩展示。
    《感恩》《感恩的心》
    女:感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我們再次暢游在不朽精神的海洋,讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
    (三)
    男:第xx屆讀書節(jié),同學(xué)們、家長們精心準(zhǔn)備了書香家庭材料,讓我們一起來欣賞一下他們的讀書風(fēng)采!
    女:一本本圖書,一個(gè)個(gè)身影,展現(xiàn)了大家濃厚的讀書熱情。
    (四)
    男:書香浸染明媚的校園,文化潤澤美麗的心靈。
    女:我校舉行讀書節(jié)活動(dòng),就是要以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。
    男:這次讀書節(jié)我們班一共評(píng)選出了個(gè)書香家庭,下面有請榮獲書香家庭的同學(xué)走到臺(tái)前,請家長們?yōu)閷W(xué)生頒獎(jiǎng)。
    頒獎(jiǎng)中
    女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
    (五)
    女:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。男:是啊,可是現(xiàn)在的書太多了,我在書海里都快被淹住了。
    女:所以啊,我們要有選擇的看書。下面進(jìn)行好書推薦環(huán)節(jié)。首先有請學(xué)生代表黃雅雯為大家推薦優(yōu)秀圖書。
    接下來有請家長代表為同學(xué)們做優(yōu)秀圖書推薦。
    男:聽了大家的推薦,我還真有點(diǎn)迫不及待的想讀一讀這些書呢。女:我也深有同感。那等活動(dòng)結(jié)束后,我們趕緊和同學(xué)相互借一借吧。晚了可就讓別人借光了。
    男:恩,對(duì),沒錯(cuò)。我現(xiàn)在就去。
    女:別別,快回來。我們還得繼續(xù)主持呢。
    (六)
    男:哦。哦。光想著看書了,把這茬給忘了。好,接下來我們進(jìn)行千句文朗誦活動(dòng)。
    女:同學(xué)們的朗誦令我們感受到中華文化的強(qiáng)大。下面請欣賞繪本,相信會(huì)給你帶來不一樣的感受。
    (七)
    男:讀書能帶給我們快樂,帶給我們精神上的享受。那么,在今后的讀書活動(dòng)中,爸爸媽媽有什么想對(duì)我們說的?老師對(duì)我們提出什么希望?我們對(duì)自己有什么樣的要求呢?請看讀書寄語展示。
    女:首先請我們的同學(xué)為大家送寄語,有請同學(xué)們齊讀寄語。讀完
    女:讀書寄語上有老師和家長的殷殷期待,我們將努力把讀書融進(jìn)生活,以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    結(jié)束語:
    女:時(shí)間老人步履匆匆,它也將我們的開幕式帶入了尾聲,
    男:但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無限憧憬和執(zhí)著追求。
    女:難忘這個(gè)“讀書節(jié)”,它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。
    男:難忘這個(gè)“讀書節(jié)”,它讓我們與書作伴,遨游在知識(shí)的海洋。
    女:同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!
    讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!
    讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園
    男:祝愿同學(xué)們多讀書,讀好書,爭做讀書小明星,成為品行高潔,學(xué)識(shí)淵博的讀書人。
    女:親愛的伙伴們,
    男:尊敬的老師、家長們,
    女:第xx屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式儀式到此結(jié)束!
    男:但書海的大門卻永久的向我們敞開著!
    合:伙伴們、老師們、家長們,
    合:再見!