節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。為大家提供《節(jié)約用水的作文400字左右四年級》，歡迎閱讀。
1.節(jié)約用水的作文400字左右四年級
水是萬物生存不可缺少的物質(zhì)，我們每天都要用它。遺憾的是并不是每一個人都重視它、愛惜它。我們的一位新朋友小明，在這方面就做得很出色，令人稱贊。
一天，媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛(wèi)生間洗手，還沒進門就聽見“滴噠、滴噠”的水聲。原來是前面洗手的人沒有關好水籠頭，小明一邊洗手一邊想：“如果世上的每一個人都這樣做那將會浪費多少水啊!”。他便叢記事本上撕了一張紙，在上面認認真真地寫了八個字：《關緊龍頭節(jié)約用水，》然后跑回餐廳，在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方，便放心地走出衛(wèi)生間。
是呀!我們都應該做個像小明一樣的有心人。愛護環(huán)境，熱愛我們的祖國母親。
如今全球水污染、土地荒漠化越來越嚴重，人類的生存受到了嚴重的威協(xié)。我認為綠化環(huán)境，節(jié)約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來西北就是一個干旱缺水的地區(qū)我們更應該節(jié)約用水。我永遠不會忘記電視上那句震撼人心的話：“如果我們不節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!”
2.節(jié)約用水的作文400字左右四年級
夏天的太陽像個大火球炙烤著大地。瞧!花草低下了頭。聽!知了在那叫著：“知了!知了……”好像在說：“熱呀!熱呀……”小狗直吐著舌頭。整個大地像個大蒸籠。
李紅頂著火熱的太陽回到家，看見了媽媽正要把剛洗完菜的水倒掉，連忙沖上前去，邊跑邊說：“媽媽，別倒!這水還能用呀!”媽媽疑惑不解地問：“這水都臟了，還能干什么用呢?”李紅端起水，走到花叢邊，小心翼翼地給每朵花澆水。剛才耷拉著腦袋的花不一會兒個個精神抖擻，張開笑臉，并搖著身子，好似在感謝著李紅。媽媽這才恍然大悟，說：“李紅長大了!”
李紅繼續(xù)說：“我們洗完臉的水可以沖廁所，可以洗地板，也可以澆花，還可以洗腳……”“看來我要向你學習，做到一水多用?！眿寢尯吞@地說。“電視上不是常說，中國有13億人，如果每人每天節(jié)約一毫升水，那積累起來就是1300噸，一個月呢?一年呢?這都將是個天文數(shù)字。”李紅滔滔不絕地說道，“而且老師還教育我們要節(jié)約用水?！眿寢屝χf：“看來你知道的可真多呀!李紅真長大了!”
小朋友，我們可要向李紅學習呀!
3.節(jié)約用水的作文400字左右四年級
水，它能讓人有生命力；水，它能讓人崇敬；水，它清澈，她美麗。水，是這么輕盈，這么玲瓏剔透，那么晶瑩。水，能洗凈一切的罪孽；水，還是最圣潔的，她是這么的清澈，像月亮一樣純潔。水是生命之源，如果沒有水，我們?nèi)祟惛静淮嬖凇Ｋ谌祟愋枰臅r候，她出現(xiàn)，她是多么圣潔，多么純凈。我最喜歡的水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上種著荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風吹來，在微風中，荷花在搖曳著，蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀看。這應該就是最美的風景吧！
水是生命之源，我的腦海中，有一個淺淺的畫面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在風中搖曳，蝴蝶姑娘在荷花飛舞，青蛙在哇哇地唱歌。我喜歡在太陽和月亮的照耀下的湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地區(qū)，有許多的的人都喝不上一滴水，而我們，卻可以喝水，這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水，過幾十年，地球上絕對不會再有生命之源了。
請大家節(jié)約用水，保護我們的環(huán)境喲！水很純潔，在你們的心里，也有叫一個“心之泉”，那是最最純凈的水，一定不要讓她渾濁喲！
4.節(jié)約用水的作文400字左右四年級
“水”乃是生命之源，一切事物中唯有水最為珍貴。根據(jù)科學表明，我國淡水庫存總量僅僅只有28000億立方米，是世界上一個嚴重干旱缺水的國家之一，然而，我們又是世界上用水最多的國家，所以我覺得有必要讓大家更多的了解一下水資源的寶貴。
我們的地球是一個淡藍色的小星球，地球上百分之七十一的領域都是水，而陸地僅占地球表面的百分之二十九，不過我所說的百分之七十一的水并不是淡水，而是咸水，咸水是不可以飲用的，并且還會越喝越渴，而在這百分之七十一的咸水里面，只有2.5%的淡水可以飲用，其中近70%的淡水資源都固定在南極和凍地帶的冰層中十分堅硬，無法獲取，也就說我們只有僅僅0.5%的淡水可以供我們?nèi)祟惱?，真可以說是寥寥無幾。
所以我們必須要懂得珍惜水資源雖然我們不能讓全國14億人都懂得珍惜水資源，但如果我們每天都能節(jié)約一點水資源，哪怕是一點點都能讓那些干旱地帶的人們多上一點水，讓我們一起為節(jié)約水資源貢獻出一份綿薄之力吧！“那要怎么節(jié)約水資源呢？”節(jié)約水資源的方式有很多種，我們可以先從一點一滴做起，比如洗衣服的水可以沖廁所，洗臉的水可以洗腳或者澆花用，接水的時候可以少接一點，避免喝不完浪費。另外，我們也可以盡量少用流動水洗手，用盆子接水洗手，以便再次利用。
節(jié)約水資源，從一點一滴做起，讓我們一起珍惜寶貴的水資源吧！
5.節(jié)約用水的作文400字左右四年級
昨天，我跟妹妹去玩，看見一位叔叔正拿著大毛筆，揮灑自如地在水池旁寫了請節(jié)約用水五個大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到開始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去，叔叔還是視而不見，仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上，躲得遠遠的。
水在嘩嘩地流著，仿佛在悲哀地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻有多大，如果植物沒有了水，它們就會渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個大字請節(jié)約用水，可他自己卻在浪費水資源，他說的和做的一點都不一致啊!于是我走過去，客氣地對叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會全渴死，人類就會不復存在，水對人類是何其珍貴!
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：小朋友，了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關上了水龍頭。
節(jié)約資源，從我做起。