在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動(dòng)篇一
五年級(jí)的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩個(gè)學(xué)生，四個(gè)有趣的親子比賽，還有一個(gè)長(zhǎng)跑，一個(gè)50米，一個(gè)100米，一個(gè)200米，一個(gè)400米。
第一，200米長(zhǎng)跑，三個(gè)人同時(shí)出發(fā)，速度相等。一分鐘兩分鐘過去了，快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍，在我們的見證下他成功了。他超過了四六年級(jí)的學(xué)生，獲得了第一名。
100米賽跑開始了。當(dāng)然，這也是我第一次參加長(zhǎng)跑。我也準(zhǔn)備好了。我一輩子抓我們的時(shí)候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了，六年級(jí)的哥哥馬上追上了我，所以我得了第二名。
50米。我們班的周佳夢(mèng)參加了比賽。這次比賽讓我覺得50米好短！他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。
學(xué)生跳繩比賽一開始，我們班的洪靜宜。比賽一開始他就全力一跳，我們班的同學(xué)也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查，終于跳了169。但是他得了第二。
親子比賽開始了，我和媽媽都準(zhǔn)備好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根據(jù)自己對(duì)孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。
還有一個(gè)兒童呼啦圈。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動(dòng)，嗯，手里拿著一個(gè)大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐參加。她姐姐有點(diǎn)害怕，比賽也有點(diǎn)緊張，他不敢離開。最后，洪輝氣哭了。
當(dāng)天，我和朋友朱吵了一架。后來在媽媽的勸說下，我終于明白了友情第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。
多彩的活動(dòng)篇二
開學(xué)了，我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了，想想就開心。
一個(gè)陽光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的，還是教語文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語文老師王老師來到教室說：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了?！薄鞍?，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)?！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌?！笨磥砦覀儼嘤行●樫e王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉?！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了?！贝蠹夷憧纯次?，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)篇三
9月6日，我很高興參加了“中國月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節(jié)小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業(yè)有限公司生產(chǎn)車間舉行。
在去參賽的路上，我暗下決心，一定要沉著、冷靜比賽，學(xué)到更多知識(shí)，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)。
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參觀了月餅制作車間。車間有制作月餅的模具、餡料及面團(tuán)。后來我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方，一邊聽講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。
接著，我們進(jìn)入比賽時(shí)間。茂名日?qǐng)?bào)的主持人將我們75人分成若干組，又給每人一套工作服。主持人宣布：“比賽現(xiàn)在正式開始?！蔽覀兪紫仍谑稚险匆稽c(diǎn)面粉，然后開始包蓮蓉月餅了。先把面團(tuán)切成一塊塊，揉圓壓扁，把蓮蓉放在上面，用面皮包住，結(jié)果包不住，扯了面皮，還是包不住。我們只能重新取料，吸取做第一個(gè)月餅失敗的教訓(xùn)，結(jié)果還是差點(diǎn)才能包住。我想辦法，把餡料壓進(jìn)去，再把面皮扯上來，花了九牛二虎之力，總算包好了，放進(jìn)餅?zāi)＞呃镆话?。我很期待這個(gè)月餅?zāi)茏龀晒?。我小心翼翼地把模具打開，這個(gè)月餅真的做成功了，我高興得跳了起來。
主持人叫我們每個(gè)組別派一個(gè)代表上來說說自己制作月餅的感受。我的感受是：制作月餅時(shí)餡料不要貪多，餡料和面皮要恰到好處，做出的.月餅才是合格的。留心處處皆學(xué)問。
廣東海龍閣餅業(yè)有限公司給每個(gè)小記者發(fā)了一盒月餅。我希望下次還有機(jī)會(huì)能再參與月餅制作大賽。
雖然我這次參賽沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我也很開心。因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，我學(xué)會(huì)了做月餅，也明白了可以通過勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造快樂!
多彩的活動(dòng)篇四
盼星星盼月亮，終于盼到了開學(xué)，張老師在黑板上寫下“活動(dòng)作文課”。老師問：“什么是活動(dòng)作文呢？”一個(gè)同學(xué)答道：“就是先玩游戲再寫作文！”張老師對(duì)他豎起了大提指。
這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是：一、每組兩個(gè)人，一個(gè)比劃，一個(gè)猜詞，比劃者不能說出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘，中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出，只要是參加的都有獎(jiǎng)品哦。
張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著：張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞??！
游戲開始了！我比劃，她猜。前面幾個(gè)詞語都很簡(jiǎn)單，我雙手比劃著蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣，當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí)，腦袋突然“短路”了，一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好，潘子玥也猜不出來，只好喊“過”。三分鐘下來，我們只對(duì)了六道題。
后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”啊！老師喊“時(shí)間到”時(shí)，她們已經(jīng)對(duì)了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說老師多給了五秒，有的說太不公平了。
通過這次游戲我明白了，朋友之間的默契是多么可貴！
多彩的活動(dòng)篇五
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動(dòng)篇一
五年級(jí)的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩個(gè)學(xué)生，四個(gè)有趣的親子比賽，還有一個(gè)長(zhǎng)跑，一個(gè)50米，一個(gè)100米，一個(gè)200米，一個(gè)400米。
第一，200米長(zhǎng)跑，三個(gè)人同時(shí)出發(fā)，速度相等。一分鐘兩分鐘過去了，快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍，在我們的見證下他成功了。他超過了四六年級(jí)的學(xué)生，獲得了第一名。
100米賽跑開始了。當(dāng)然，這也是我第一次參加長(zhǎng)跑。我也準(zhǔn)備好了。我一輩子抓我們的時(shí)候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了，六年級(jí)的哥哥馬上追上了我，所以我得了第二名。
50米。我們班的周佳夢(mèng)參加了比賽。這次比賽讓我覺得50米好短！他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。
學(xué)生跳繩比賽一開始，我們班的洪靜宜。比賽一開始他就全力一跳，我們班的同學(xué)也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查，終于跳了169。但是他得了第二。
親子比賽開始了，我和媽媽都準(zhǔn)備好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根據(jù)自己對(duì)孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。
還有一個(gè)兒童呼啦圈。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動(dòng)，嗯，手里拿著一個(gè)大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐參加。她姐姐有點(diǎn)害怕，比賽也有點(diǎn)緊張，他不敢離開。最后，洪輝氣哭了。
當(dāng)天，我和朋友朱吵了一架。后來在媽媽的勸說下，我終于明白了友情第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。
多彩的活動(dòng)篇二
開學(xué)了，我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了，想想就開心。
一個(gè)陽光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的，還是教語文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語文老師王老師來到教室說：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了?！薄鞍?，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)?！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌?！笨磥砦覀儼嘤行●樫e王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉?！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了?！贝蠹夷憧纯次?，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)篇三
9月6日，我很高興參加了“中國月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節(jié)小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業(yè)有限公司生產(chǎn)車間舉行。
在去參賽的路上，我暗下決心，一定要沉著、冷靜比賽，學(xué)到更多知識(shí)，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)。
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參觀了月餅制作車間。車間有制作月餅的模具、餡料及面團(tuán)。后來我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方，一邊聽講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。
接著，我們進(jìn)入比賽時(shí)間。茂名日?qǐng)?bào)的主持人將我們75人分成若干組，又給每人一套工作服。主持人宣布：“比賽現(xiàn)在正式開始?！蔽覀兪紫仍谑稚险匆稽c(diǎn)面粉，然后開始包蓮蓉月餅了。先把面團(tuán)切成一塊塊，揉圓壓扁，把蓮蓉放在上面，用面皮包住，結(jié)果包不住，扯了面皮，還是包不住。我們只能重新取料，吸取做第一個(gè)月餅失敗的教訓(xùn)，結(jié)果還是差點(diǎn)才能包住。我想辦法，把餡料壓進(jìn)去，再把面皮扯上來，花了九牛二虎之力，總算包好了，放進(jìn)餅?zāi)＞呃镆话?。我很期待這個(gè)月餅?zāi)茏龀晒?。我小心翼翼地把模具打開，這個(gè)月餅真的做成功了，我高興得跳了起來。
主持人叫我們每個(gè)組別派一個(gè)代表上來說說自己制作月餅的感受。我的感受是：制作月餅時(shí)餡料不要貪多，餡料和面皮要恰到好處，做出的.月餅才是合格的。留心處處皆學(xué)問。
廣東海龍閣餅業(yè)有限公司給每個(gè)小記者發(fā)了一盒月餅。我希望下次還有機(jī)會(huì)能再參與月餅制作大賽。
雖然我這次參賽沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我也很開心。因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，我學(xué)會(huì)了做月餅，也明白了可以通過勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造快樂!
多彩的活動(dòng)篇四
盼星星盼月亮，終于盼到了開學(xué)，張老師在黑板上寫下“活動(dòng)作文課”。老師問：“什么是活動(dòng)作文呢？”一個(gè)同學(xué)答道：“就是先玩游戲再寫作文！”張老師對(duì)他豎起了大提指。
這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是：一、每組兩個(gè)人，一個(gè)比劃，一個(gè)猜詞，比劃者不能說出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘，中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出，只要是參加的都有獎(jiǎng)品哦。
張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著：張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞??！
游戲開始了！我比劃，她猜。前面幾個(gè)詞語都很簡(jiǎn)單，我雙手比劃著蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣，當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí)，腦袋突然“短路”了，一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好，潘子玥也猜不出來，只好喊“過”。三分鐘下來，我們只對(duì)了六道題。
后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”啊！老師喊“時(shí)間到”時(shí)，她們已經(jīng)對(duì)了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說老師多給了五秒，有的說太不公平了。
通過這次游戲我明白了，朋友之間的默契是多么可貴！
多彩的活動(dòng)篇五
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。