時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期的期中考試到了。以下是整理的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
1.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：語文
一、按要求修改句子。
1、今年六一，小明有望被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。(用修改符號(hào)修改病句)
2、我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(用修改符號(hào)修改病句)
3、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。(用修改符號(hào)修改病句)
4、我們必須自覺的習(xí)慣。(用修改符號(hào)修改病句)
5、聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑起來。(用修改符號(hào)修改病句)
6、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多的曲子。(縮寫句子)
7、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢?(改成陳述句)
8、三峽移民的故事讓人感動(dòng)。(改為反問句)
二、課外閱讀
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。
得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。
有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次
只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
狼吞虎咽( ) 意味悠長(zhǎng)( )
2.在文中用“______”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉”的句子。(2分)
3.概括這篇文章的主要內(nèi)容：(3分)
______________________________________________________________________
4.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么?(3分)這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：語文
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“∨”;
踮(diǎn diàn)起腳尖 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zà)油
苔蘚(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
二、把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。
( )( )不絕 ( )( )不盡 ( )( )不舍
( )( )不同 嘔心( )血 頗負(fù)( )名
能書( )畫 星羅棋( ) ( )斷絲連
安然無( ) ( )望相助 千( )一律
三、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)悠悠天宇曠，________________。
(2)江南幾度梅花發(fā)，________________。
(3)欲要看究竟，________________。
(4)書______，善讀之可以______。
(5)讀書有三到，謂_______、_______、_______。
3.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)
一、填空題。
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是0.4分米，長(zhǎng)與寬的簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。
2、把5千克糖平均分成6包，每包糖重( )( )千克，每包糖是5千克的( )( )。
3、一條公路長(zhǎng)10千米，第修了14，第二次又修了14千米，兩次共修了( )千米，還剩( )千米。
4、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的，兩段長(zhǎng)( )米。
5、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5小時(shí)完成，乙獨(dú)做4小時(shí)完成，甲、乙兩人的工作時(shí)間比是( )，甲、乙的工作效率比是( )。
6、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的，還剩( )千克。
二、判斷。
1、如果A和B互為倒數(shù)，那么1÷A=B。（ ?。?BR> 2、A：B=5：4，那么A比B多。（ ）
3、一個(gè)三角形三條邊的比是5：6：7，周長(zhǎng)是54分米，這個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是15分米，18分米，21分米。（ ）
4.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)
一、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(8分)
1、一個(gè)比的比值是25，如果后項(xiàng)乘以13，前項(xiàng)不變，則新的比值是( )。
①115 ②215 ?、?6
2、一個(gè)數(shù)的38是35，求這個(gè)數(shù)的算式是。( )
①38×35 ?、?5÷38 ?、?8÷35 ④35×38
3、六(2)班有男生40人，男生和女生人數(shù)的比是10：9，全班有( )人。
①70 ?、?4 ?、?6 ?、?8
二、計(jì)算題。
1÷13= 1-12-13= 58×23= 56×(18+625)=
16×12= 29÷35= 12+712= (318+79)×0=
三 、解決問題。
1、打一份文稿，單獨(dú)打小明要15小時(shí)，小剛要12小時(shí)，如果兩人合打，幾小時(shí)后可以完成這份文稿?
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有3個(gè)班，一班有42人，二班的人數(shù)是一班的56 ，三班的人數(shù)比二班的2倍少16人，五年級(jí)共有學(xué)生多少人?
3、吳山農(nóng)場(chǎng)去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃?(請(qǐng)寫出數(shù)量關(guān)系，再解答。5分)
4、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數(shù)比是2：3：5，每種車各有多少輛?
5、一堆煤，先用去總數(shù)的25 ，又用去總數(shù)的49 ，這時(shí)用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少噸?
5.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：英語
一、根據(jù)中文提示將單詞補(bǔ)充完整。
1、What a big _______________(操場(chǎng)) !
2、_____________(有時(shí)) there are _____________(飯館)at the supermarket.
3、I've got an _______________(請(qǐng)柬) to Daming's birthday.
4、They __________(賣) food from lots of .(國家)
5、Tom is_______________ ( 大笑 )now.
6、This black one is __________(我的).
7、 But __________(兩者……都) your red T-shirts are __________(濕的).
二、根據(jù)首字母或中文提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。
1. This T-shirt isn't y ____ (你的).
2. There was a p_______(池塘) here _______(以前).There were some ducks in it.
3. Don't scare the people at n_________. (夜晚)
4. Are you going to __________(唱歌) and _________(跳舞) at the party?
5. Many s_____________(超市)are very big. There are ____________(飯館) in it.
6. Do you know _________(為什么)?
7. -----W ___(誰的) English book is it? -----It’s Feifei's.
1.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：語文
一、按要求修改句子。
1、今年六一，小明有望被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。(用修改符號(hào)修改病句)
2、我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(用修改符號(hào)修改病句)
3、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。(用修改符號(hào)修改病句)
4、我們必須自覺的習(xí)慣。(用修改符號(hào)修改病句)
5、聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑起來。(用修改符號(hào)修改病句)
6、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多的曲子。(縮寫句子)
7、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢?(改成陳述句)
8、三峽移民的故事讓人感動(dòng)。(改為反問句)
二、課外閱讀
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。
得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。
有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次
只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
狼吞虎咽( ) 意味悠長(zhǎng)( )
2.在文中用“______”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉”的句子。(2分)
3.概括這篇文章的主要內(nèi)容：(3分)
______________________________________________________________________
4.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么?(3分)這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。(3分)
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2.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：語文
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“∨”;
踮(diǎn diàn)起腳尖 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zà)油
苔蘚(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
二、把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。
( )( )不絕 ( )( )不盡 ( )( )不舍
( )( )不同 嘔心( )血 頗負(fù)( )名
能書( )畫 星羅棋( ) ( )斷絲連
安然無( ) ( )望相助 千( )一律
三、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)悠悠天宇曠，________________。
(2)江南幾度梅花發(fā)，________________。
(3)欲要看究竟，________________。
(4)書______，善讀之可以______。
(5)讀書有三到，謂_______、_______、_______。
3.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)
一、填空題。
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是0.4分米，長(zhǎng)與寬的簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。
2、把5千克糖平均分成6包，每包糖重( )( )千克，每包糖是5千克的( )( )。
3、一條公路長(zhǎng)10千米，第修了14，第二次又修了14千米，兩次共修了( )千米，還剩( )千米。
4、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的，兩段長(zhǎng)( )米。
5、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5小時(shí)完成，乙獨(dú)做4小時(shí)完成，甲、乙兩人的工作時(shí)間比是( )，甲、乙的工作效率比是( )。
6、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的，還剩( )千克。
二、判斷。
1、如果A和B互為倒數(shù)，那么1÷A=B。（ ?。?BR> 2、A：B=5：4，那么A比B多。（ ）
3、一個(gè)三角形三條邊的比是5：6：7，周長(zhǎng)是54分米，這個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是15分米，18分米，21分米。（ ）
4.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)
一、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(8分)
1、一個(gè)比的比值是25，如果后項(xiàng)乘以13，前項(xiàng)不變，則新的比值是( )。
①115 ②215 ?、?6
2、一個(gè)數(shù)的38是35，求這個(gè)數(shù)的算式是。( )
①38×35 ?、?5÷38 ?、?8÷35 ④35×38
3、六(2)班有男生40人，男生和女生人數(shù)的比是10：9，全班有( )人。
①70 ?、?4 ?、?6 ?、?8
二、計(jì)算題。
1÷13= 1-12-13= 58×23= 56×(18+625)=
16×12= 29÷35= 12+712= (318+79)×0=
三 、解決問題。
1、打一份文稿，單獨(dú)打小明要15小時(shí)，小剛要12小時(shí)，如果兩人合打，幾小時(shí)后可以完成這份文稿?
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有3個(gè)班，一班有42人，二班的人數(shù)是一班的56 ，三班的人數(shù)比二班的2倍少16人，五年級(jí)共有學(xué)生多少人?
3、吳山農(nóng)場(chǎng)去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃?(請(qǐng)寫出數(shù)量關(guān)系，再解答。5分)
4、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數(shù)比是2：3：5，每種車各有多少輛?
5、一堆煤，先用去總數(shù)的25 ，又用去總數(shù)的49 ，這時(shí)用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少噸?
5.五年級(jí)上冊(cè)期中試卷：英語
一、根據(jù)中文提示將單詞補(bǔ)充完整。
1、What a big _______________(操場(chǎng)) !
2、_____________(有時(shí)) there are _____________(飯館)at the supermarket.
3、I've got an _______________(請(qǐng)柬) to Daming's birthday.
4、They __________(賣) food from lots of .(國家)
5、Tom is_______________ ( 大笑 )now.
6、This black one is __________(我的).
7、 But __________(兩者……都) your red T-shirts are __________(濕的).
二、根據(jù)首字母或中文提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。
1. This T-shirt isn't y ____ (你的).
2. There was a p_______(池塘) here _______(以前).There were some ducks in it.
3. Don't scare the people at n_________. (夜晚)
4. Are you going to __________(唱歌) and _________(跳舞) at the party?
5. Many s_____________(超市)are very big. There are ____________(飯館) in it.
6. Do you know _________(為什么)?
7. -----W ___(誰的) English book is it? -----It’s Feifei's.