話，兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動，故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。以下是整理的《小學三年級童話故事作文5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級童話故事作文
在森林里，有一只惡狼，剛剛抓到了一只獵物，便狼吞虎咽地吃起來。突然，狼的喉嚨被一根骨刺給卡到了。它把手伸進喉嚨，試圖把卡在喉嚨里的骨刺給取出來，可惜，它沒能如愿以償。狼又咽了一大口唾沫，也沒能把骨刺咽下去。它難受極了。
狼到了森林之中，向野獸們求助，它聲音嘶啞地問道：“你們誰能把卡在我喉嚨里的骨刺取出來，我就給它無數(shù)的金銀財寶！”野獸們紛紛擺頭，表示無能為力。狼十分失望，居然沒有一個動物幫助它。就在這時，仙鶴走了過來，自告奮勇地對狼說：“我能幫你取出來！”狼看到救星出現(xiàn)了，高興得差點要飛起來。
仙鶴把它那又細又長的嘴巴伸進了狼的喉嚨，過了一會兒，仙鶴終于把骨刺給取了出來。狼伸了伸懶腰，清了清嗓子，感覺十分舒服，便連聲向仙鶴道謝。仙鶴站在狼身邊，久久不肯離去。狼問仙鶴：“你為什么還不走?。俊毕生Q回答：“你還沒給我錢呢！”誰知狼出爾反爾說：“你把你那又臭又惡心的嘴巴伸進我那圣潔的喉嚨里，我還沒懲罰你呢！還要向我要財寶呢！你真是不知天高地厚，快滾吧！”聽了這話，仙鶴后悔不已。
2.小學三年級童話故事作文
一個晴朗的下午，長頸鹿在小豬的幫助下，終于把木屋造好了。長頸鹿很開心，一會兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會兒把頭伸出窗外逗小鳥玩。它對這個新造的房子是相當?shù)臐M意。
沒過多久，小豬扛著梯子急匆匆的跑了回來，此時，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對長頸鹿說：“不好意思，我太粗心了?！遍L頸鹿不解地問：“怎么了？”小豬羞愧地說：“是我考慮不周全，把門按自己的身高造了，太低了?！遍L頸鹿低頭看了看，心里想：對呀！我剛才怎么就沒注意呢！小豬接著說：“實在是抱歉，我特意搬來梯子，幫你把門重新改裝，順便把門鈴也調(diào)整一下。
說干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過仔細丈量，總算趕在天黑前把門重新改裝好了，這樣長頸鹿就可以自由的出入了。
3.小學三年級童話故事作文
有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡?！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿?，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛?！?BR> “太可惡了！我要離家出走，一起吧！"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
4.小學三年級童話故事作文
一天，森林里的小猴子吃好晚飯以后約他的好朋友小刺猬去散步。
找到小刺猬以后，小猴子問：“你去不去散步？”小刺猬爽快地答應了。一路上，他們有說有笑地聊起天來?？墒牵瑳]過多長時間，就刮來一陣大風，還把小刺猬在森林市場上新買的帽子給吹到了一棵高高的大樹上。小刺猬著急得快哭了。小猴見了心里想：爬樹是我拿手的，也許我能幫助小刺猬呢。想到這里，小猴連忙安慰小刺猬說：“我?guī)湍闳ツ妹弊?。?BR> 只見小猴敏捷地爬上那棵高高的大樹，拿到了小刺猬那頂漂亮的帽子。小猴又滑下樹把這漂亮的小帽子還給了小刺猬。小刺猬見了高興地笑了。
小猴和小刺猬都玩得很開心，他們高興地回了家。
5.小學三年級童話故事作文
今天放學回家，我坐在書桌旁剛想寫作業(yè)，可我打開文具盒，就聽到了亂七八糟的聲音，我豎起耳朵好奇地仔細聽，它們正你一言我一語的說話呢！
鉛筆驕傲的說：“要沒有我，小主人怎么寫作業(yè)、畫畫？誰也比不上我。”鉆筆刀不服氣地說：“要是沒有我你怎么幫小主人寫出漂亮的字？”“安靜！要是沒有我你寫錯字了怎么辦？要數(shù)我累”橡皮說。鋼筆看到大家都在表現(xiàn)自己，也不甘落后說：“我能幫小主人練好字，而且不用橡皮擦就可以了，誰能比得上我？”這時尺子大搖大擺的說：“沒有我小主人怎么能畫出那么直的線？”
大家爭論不休，我覺得很好笑，原來文具也有爭吵的時候！我正在想著，文具盒說：“要是沒有我你們都散落在書包里，把書包都弄臟了，誰在吵就從我肚子里搬出去！”大家還是聽不進去，文具盒只好捂著耳朵。這時我連忙說：“你們各自都有各自的優(yōu)點，缺一個都不行！”終于大家都閉上了嘴。
第二天早上我正準備收拾書包上學又聽到了吵鬧聲，仔細一聽原來他們在互相道歉呢！
1.小學三年級童話故事作文
在森林里，有一只惡狼，剛剛抓到了一只獵物，便狼吞虎咽地吃起來。突然，狼的喉嚨被一根骨刺給卡到了。它把手伸進喉嚨，試圖把卡在喉嚨里的骨刺給取出來，可惜，它沒能如愿以償。狼又咽了一大口唾沫，也沒能把骨刺咽下去。它難受極了。
狼到了森林之中，向野獸們求助，它聲音嘶啞地問道：“你們誰能把卡在我喉嚨里的骨刺取出來，我就給它無數(shù)的金銀財寶！”野獸們紛紛擺頭，表示無能為力。狼十分失望，居然沒有一個動物幫助它。就在這時，仙鶴走了過來，自告奮勇地對狼說：“我能幫你取出來！”狼看到救星出現(xiàn)了，高興得差點要飛起來。
仙鶴把它那又細又長的嘴巴伸進了狼的喉嚨，過了一會兒，仙鶴終于把骨刺給取了出來。狼伸了伸懶腰，清了清嗓子，感覺十分舒服，便連聲向仙鶴道謝。仙鶴站在狼身邊，久久不肯離去。狼問仙鶴：“你為什么還不走?。俊毕生Q回答：“你還沒給我錢呢！”誰知狼出爾反爾說：“你把你那又臭又惡心的嘴巴伸進我那圣潔的喉嚨里，我還沒懲罰你呢！還要向我要財寶呢！你真是不知天高地厚，快滾吧！”聽了這話，仙鶴后悔不已。
2.小學三年級童話故事作文
一個晴朗的下午，長頸鹿在小豬的幫助下，終于把木屋造好了。長頸鹿很開心，一會兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會兒把頭伸出窗外逗小鳥玩。它對這個新造的房子是相當?shù)臐M意。
沒過多久，小豬扛著梯子急匆匆的跑了回來，此時，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對長頸鹿說：“不好意思，我太粗心了?！遍L頸鹿不解地問：“怎么了？”小豬羞愧地說：“是我考慮不周全，把門按自己的身高造了，太低了?！遍L頸鹿低頭看了看，心里想：對呀！我剛才怎么就沒注意呢！小豬接著說：“實在是抱歉，我特意搬來梯子，幫你把門重新改裝，順便把門鈴也調(diào)整一下。
說干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過仔細丈量，總算趕在天黑前把門重新改裝好了，這樣長頸鹿就可以自由的出入了。
3.小學三年級童話故事作文
有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡?！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿?，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛?！?BR> “太可惡了！我要離家出走，一起吧！"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
4.小學三年級童話故事作文
一天，森林里的小猴子吃好晚飯以后約他的好朋友小刺猬去散步。
找到小刺猬以后，小猴子問：“你去不去散步？”小刺猬爽快地答應了。一路上，他們有說有笑地聊起天來?？墒牵瑳]過多長時間，就刮來一陣大風，還把小刺猬在森林市場上新買的帽子給吹到了一棵高高的大樹上。小刺猬著急得快哭了。小猴見了心里想：爬樹是我拿手的，也許我能幫助小刺猬呢。想到這里，小猴連忙安慰小刺猬說：“我?guī)湍闳ツ妹弊?。?BR> 只見小猴敏捷地爬上那棵高高的大樹，拿到了小刺猬那頂漂亮的帽子。小猴又滑下樹把這漂亮的小帽子還給了小刺猬。小刺猬見了高興地笑了。
小猴和小刺猬都玩得很開心，他們高興地回了家。
5.小學三年級童話故事作文
今天放學回家，我坐在書桌旁剛想寫作業(yè)，可我打開文具盒，就聽到了亂七八糟的聲音，我豎起耳朵好奇地仔細聽，它們正你一言我一語的說話呢！
鉛筆驕傲的說：“要沒有我，小主人怎么寫作業(yè)、畫畫？誰也比不上我。”鉆筆刀不服氣地說：“要是沒有我你怎么幫小主人寫出漂亮的字？”“安靜！要是沒有我你寫錯字了怎么辦？要數(shù)我累”橡皮說。鋼筆看到大家都在表現(xiàn)自己，也不甘落后說：“我能幫小主人練好字，而且不用橡皮擦就可以了，誰能比得上我？”這時尺子大搖大擺的說：“沒有我小主人怎么能畫出那么直的線？”
大家爭論不休，我覺得很好笑，原來文具也有爭吵的時候！我正在想著，文具盒說：“要是沒有我你們都散落在書包里，把書包都弄臟了，誰在吵就從我肚子里搬出去！”大家還是聽不進去，文具盒只好捂著耳朵。這時我連忙說：“你們各自都有各自的優(yōu)點，缺一個都不行！”終于大家都閉上了嘴。
第二天早上我正準備收拾書包上學又聽到了吵鬧聲，仔細一聽原來他們在互相道歉呢！