幼兒園小班月工作計劃怎么寫

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這篇關(guān)于《幼兒園小班月工作計劃怎么寫》的文章,是為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    1.幼兒園小班月工作計劃怎么寫
    一、接送方面
    現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的`免疫力低,更別說是小班的孩子!為此,我們首先更要把守好接送關(guān),保證每個來校的幼兒都保證健康!保證安全!
    1、加強檢查工作,提高自己的熟練度,對每個孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測量和記錄!
    2、注重觀察,不能僅相信儀器,也要靠自己的感受去判斷!
    3、關(guān)注幼兒的衣物和防護,提醒家長增加衣物或是做好防護措施。
    4、送離孩子的時候,仍要堅持接送卡制度,并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。
    5、天黑的早,要時常提醒家長注意安全!
    二、保育方面
    1、注重室內(nèi)的溫度,但也要定時通風(fēng),保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。
    2、督促幼兒們勤洗手,養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。
    3、注意查看幼兒背后是否出汗,如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注,必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度。
    4、重視午休檢查,保證幼兒沒有踢被子或出汗,一定要嚴格關(guān)注!防止感冒!
    5、適當(dāng)增加鍛煉,保證幼兒們的定量的鍛煉量,但不可過于激烈運動。
    三、食堂方面
    首先,加強飲食管理,保證冬日營養(yǎng)的補充,并且要做到色香味俱全,提高幼兒的食欲。
    其次,加強衛(wèi)生管理,盡管冬日寒冷,但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生。
    在此,保證食材的新鮮,讓幼兒們能品嘗到新鮮的美食,對不新鮮的食材要第一時間處理!
    四、教育活動方面
    年關(guān)將至,在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育,通過活動和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識。
    此外,還要在年末前準(zhǔn)備新年活動,讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,體會新年的樂趣。
    2.幼兒園小班月工作計劃怎么寫
    一、主題實施
    本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。
    在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。
    在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
    二、幼兒生活與學(xué)習(xí)
    1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。
    2.提醒幼兒正確的洗手方法。
    3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。
    4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。
    5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。
    三、家長工作
    1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。
    2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
    3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。
    4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
    5.有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。
    四、其他工作
    1.閱讀活動:根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。
    2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
    3.幼兒園小班月工作計劃怎么寫
    健康
    1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
    2、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
    3、學(xué)會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
    4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
    5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學(xué)習(xí)一套簡單的模仿操,練習(xí)自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
    社會性方面:
    1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。
    2、在教師的幫助下,學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)。
    認識方面:
    1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
    2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
    3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。
    4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)
    語言方面:
    1、能聽懂生活中常用的普通話,學(xué)習(xí)按教師的要求做事。
    2、愿意聽。
    4.幼兒園小班月工作計劃怎么寫
    健康領(lǐng)域:
    1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
    2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
    3、知道冬季防寒保暖知識。
    社會性領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
    2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
    3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
    語言領(lǐng)域:
    能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
    2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
    2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
    保教工作:
    1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
    2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。
    3、對幼兒的作品進行展示。
    家長工作:
    1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
    2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
    教研工作:
    1、及時撰寫月份反思。
    2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。
    3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。
    5.幼兒園小班月工作計劃怎么寫
    一、工作重點
    1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫 衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。
    2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
    3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
    二、教育目標(biāo)
    (一)健康領(lǐng)域
    1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
    4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。
    (二)語言領(lǐng)域
    1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。
    (三)社會領(lǐng)域
    1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫 衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
    2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
    3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域
    1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發(fā)的探究活動。
    2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
    3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
    4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)。
    5、感知四季明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域
    1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。
    2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,在活動中感受快樂和滿足。
    3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
    4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
    (六)家園共育
    1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
    2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
    3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發(fā)展。
    5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。