大學(xué)生實習(xí)周記參考范文【5篇】

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大學(xué)生選擇實習(xí)單位,應(yīng)該根據(jù)自己的專業(yè)選擇。專業(yè)畢竟是自己在大學(xué)所學(xué)的知識,自己有一定的基礎(chǔ)。依據(jù)自己的專業(yè)來選擇實習(xí)單位,這樣對所學(xué)的專業(yè)也有一定的幫助。畢業(yè)以后找專業(yè)對口的工作會比較容易。以下是為大家整理的大學(xué)生實習(xí)周記參考范文【5篇】,供您學(xué)習(xí)借鑒!
    1.大學(xué)生實習(xí)周記參考范文
    做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點,準(zhǔn)確地運用法律專業(yè)術(shù)語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
    法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務(wù)鍛煉。
    2.大學(xué)生實習(xí)周記參考范文
    在實習(xí)期間的工作中,我積極的嚴(yán)格的要求自己,在工作中認(rèn)真處理好工作的每件事情,并認(rèn)真的遵守規(guī)定,積極的發(fā)展自我能力,取得了較好的進步,并在工作中適應(yīng)了這份崗位。
    通過實際的工作,我明白自己在這個行業(yè)中還有很多的不足和問題。為此,我通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自我的實踐,積極的接觸xxxx行業(yè)。通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我學(xué)會了工作的基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自我業(yè)務(wù)能力。
    通過這次的實習(xí),我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題。尤其是學(xué)習(xí)的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導(dǎo)致了我在知識上的一些混亂。
    為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我!
    3.大學(xué)生實習(xí)周記參考范文
    本次實習(xí)的主要內(nèi)容是R&D和繪畫,參與R&D的新產(chǎn)品和繪制細(xì)節(jié),了解家具制作中零部件的組裝和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
    通過這次實習(xí),主要有一些體會:
    首先是個體角色的轉(zhuǎn)變和整個人際關(guān)系的變化。——學(xué)校成績好的同學(xué),從零開始成為未知領(lǐng)域的實習(xí)生,熟悉的校園變成了不熟悉的業(yè)務(wù)單位。接觸到他們的人也換了角色,老師成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)成了同事。他們的相處方式完全不同。在這種轉(zhuǎn)型中,對溝通的認(rèn)知是非常蒼白的。所以第覺得自己沒有想象中那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這個角色轉(zhuǎn)換,真正融入職場這個和學(xué)校完全不同的社會環(huán)境。
    在心理上努力適應(yīng)新環(huán)境,體驗比實際工作要好。每個人都在努力改進產(chǎn)品。大家都知道做歐式家具重要的是線條感。為了讓曲線盡可能完美,工作人員次改進,沒有半分怨言。通過這次實習(xí),工人師傅的這種精神值得我在以后的工作中好好學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)展。
    4.大學(xué)生實習(xí)周記參考范文
    第備課寫數(shù)學(xué)教案,我學(xué)到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu),明白了備課需要有預(yù)見性,需要多了解學(xué)生,周密安排,查找資料,以便應(yīng)對教學(xué)過程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第上臺講課,這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。
    難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo),同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。
    教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語言要平穩(wěn),動作要沉著,重點要突出,按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改進。再如多次的評課,在互相的評價中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明白是非優(yōu)勢,長短得失,取得不斷進步。
    實習(xí)的日子也是這樣,很純粹,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。
    這次的實習(xí)給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。
    5.大學(xué)生實習(xí)周記參考范文
    作為一個實習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是xxxx審計部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了xxxx公司的審計報告編制工作,作為該項目的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡,后由復(fù)核人進行終審、評估并出具審計報告。
    這是審計部基本的工作之一,但是我作為一個財政專業(yè)的學(xué)生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞xxxxx的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我知道實習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。