我有一個(gè)小伙伴，大家快來猜猜他是誰？為大家提供《五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字5篇》，歡迎閱讀。
1.五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫鄭子怡。她不僅是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張嘴巴能說會(huì)道，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，有時(shí)能讓人眉開眼笑。
她大的特點(diǎn)就是樂于助人。有放學(xué)，我因?yàn)橛喺龜?shù)學(xué)課堂作業(yè)本而被老師留下。我做著，做著，突然，我被一道難題卡住了，我想了好一會(huì)兒也沒想出來。我跑過去問她，站在一旁的人心想：連我們都被鄭子怡給拒絕，她肯定也會(huì)被拒絕的。可是沒想到，鄭子怡不但沒有拒絕我，反而還認(rèn)真地給我講解者。終干，這道題我會(huì)了，可是，她還不放心，就拿了一張紙?jiān)谏厦娉隽烁@道相似的題目，她看見我全都做對(duì)了，這才放心。
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有，我們班要發(fā)試卷，我們心里都很緊張，只有她一幅很正常的樣子，試卷發(fā)了，全班人都考得不好，只有她試卷上一個(gè)紅色大字“100”。
這就是我的好伙伴，一個(gè)樂于助人、成績(jī)很棒的人。
2.五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字
我有一個(gè)開朗、樂于助人、長(zhǎng)得美麗的好伙伴，她就是胡恩暢。
胡恩暢長(zhǎng)著金色的長(zhǎng)頭發(fā)，像個(gè)仙女的頭發(fā)，有一雙水靈靈像玻璃球一樣的眼睛，還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。
胡恩暢會(huì)畫動(dòng)漫人物。，我去她家里，找她幫我畫一幅動(dòng)漫。胡思暢拿出一張紙，就開始畫了起來，她把人物的樣子和外貌先用鉛筆勾出來，再用顏色填滿，不一會(huì)兒胡恩暢就畫好了。這個(gè)人物就是“關(guān)羽”。每當(dāng)下課鈴響了，她也會(huì)去看一些畫畫的百科全書，也會(huì)隨手把看到的人物很快地畫下來，那認(rèn)真仔細(xì)的樣子讓我們甚是喜歡。
胡恩暢不僅會(huì)畫，學(xué)習(xí)也認(rèn)真。下課后同學(xué)們跑出去玩，就只有胡恩暢在教室學(xué)習(xí)著，每次考試，胡恩暢都會(huì)認(rèn)真作答，細(xì)心做題。考試結(jié)果出來，胡恩暢總是能拿第一，胡恩暢在自習(xí)時(shí)，總像個(gè)教師幫助我們。
我喜歡胡恩暢，她能教我不會(huì)的知識(shí)，告訴我怎樣去畫漫畫，讓我明白這個(gè)世界沒有我學(xué)不會(huì)的東西。
胡恩暢，我喜歡你！
3.五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字
我的好伙伴是小嘟嘟，小嘟嘟是他的外號(hào)，他的真名叫谷嘉樂，好久都沒叫他的名字了，都快叫不上了。
一天下課了，我和小嘟嘟共同的死對(duì)頭——胡姝妍來了，小嘟嘟和我見到她，教室必大亂。胡姝妍打了小嘟嘟和我一下，就逃之夭夭。她東躲西竄像一只狡猾的大老鼠，我倆費(fèi)了九牛二虎之力才抓到，我倆左右夾擊，胡姝妍插翅難飛。原姝妍大叫：“英語老師手里提一大袋子好吃的?！蔽液托∴洁蕉际侨锛铀慕铩跃?。一聽到好吃的，口水都滿地流。再看看，哪有英語老師的影子啊。胡姝妍早跑了，我倆哭笑不得。小嘟嘟急中生智，他把一個(gè)一元硬幣放在門前，叫我看著，不讓別人碰。他則去把胡姝妍引過來。胡姝妍到這了，小嘟嘟便加速?zèng)_到我旁邊，驚慌失措地說：“趕緊躲到門后，胡姝妍來了，趁她撿錢的時(shí)候，把她按倒在地，任我們揪打?！蔽衣犃诉B聲說：“妙，妙。”“妙就快點(diǎn)到門口。”他不耐煩地說。胡姝妍是個(gè)財(cái)迷，她一見錢就眉開眼笑。我倆輕松把她抓住了。胡姝妍她知道自己跑不了了，便把一元錢扔到樓下。我倆怕錢被別人撿去，只好放了胡姝妍，匆匆下樓。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錢還在地上時(shí)，我嘟嘟和小心里的石頭也落地了。我們正趕往教室時(shí)就上課了。我著急地對(duì)小嘟嘟說：“我還沒小便呢?！?BR> 這就是我的好伙伴——谷嘉樂。
4.五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字
我有一個(gè)好伙伴，她叫朱語彤。她明亮的眼晴就像一泓清澈的泉水，真像她那好聽的名字一樣。她那助人為樂的好品質(zhì)更是給她添加了幾分色彩。就說星斯那天發(fā)生的事吧！
那天，天下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去接水，見自己又沒帶傘而且天上又下著大雨。朱語彤見了走過來問道：朱妍慧，你怎么站在這一動(dòng)不動(dòng)。我難過地說道：語彤，語彤，你有傘嗎？語彤的肚子里打了一百個(gè)問號(hào)說道：妍慧，你要傘干什么呀！我眼角流出了一滴滴的眼淚我對(duì)語彤說：我想去接白開水，可是我又沒有雨傘。語彤二話不說，用火箭般的速度跑到自己的座位上拿出傘把傘遞給了我。
我感激地對(duì)語彤說：謝謝你，好語彤。語彤說：不用客氣，你趕緊去接水吧！我知道你應(yīng)該己經(jīng)渴極了吧！
我撐著語彤借給我的雨傘心里邊不是滋味，我心想下次我也要借給語彤東西。
我的話果然應(yīng)驗(yàn)，有她沒有帶水性筆，我連忙將自己的水性筆給了她，她一看是我，就高興地對(duì)我侻：謝謝你，朱妍慧。我對(duì)語彤說：沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
好，咱們以后一起幫助需要的人。
5.五年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文400字
我有一個(gè)好伙伴，他的個(gè)子很矮，體型又胖，圓圓滾滾的，實(shí)在說不上好看，但是，我卻十分喜歡他。
他就是我的鬧鐘。鬧鐘是我的媽媽給我買的，當(dāng)時(shí)我就很嫌棄他，覺得它太丑了。但是無奈，為了防止我上學(xué)遲到，我只好設(shè)置鬧鈴。
早上七點(diǎn)，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來，一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，將我從夢(mèng)境里抽離。我迷迷糊糊地睜開眼睛，關(guān)上鬧鐘，起床去洗漱。中午放學(xué)回家，吃過午飯，我又設(shè)置好鬧鈴，躺在床上安心的午睡。兩點(diǎn)的時(shí)候，鬧鈴又響了，像小鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂傳入我的耳中，我看著面前這個(gè)又矮又胖的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)他也沒有那么丑了，反倒覺得他很可愛。兩只圓圓的耳朵，亮灰色的風(fēng)衣照在青白相間的襯衫外面，襯衫上印了黑色加粗的醒目的數(shù)字，三根長(zhǎng)短不一顏色各異的針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，永不后退。我又很喜歡這個(gè)小鬧鐘了。
晚上放學(xué)回來，我吃過晚飯，正在看動(dòng)畫片，鬧鐘又響了，這時(shí)候我才猛然想起，我的作業(yè)至今還是空白的呢！我馬上去奮筆疾書，寫完了再去看動(dòng)畫片。
鬧鐘真是我的好伙伴！