在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
回憶初三批注篇一
歲月的年輪記載著我們的心情文字，有歡暢的笑聲，傷感的淚水，還有陣陣感動(dòng)，伴隨著這些，我們也漸漸地長(zhǎng)大了。
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
茶的清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺(jué)感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩！
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng)，硬著颯爽的清風(fēng)，闊步前進(jìn)！
回憶初三批注篇二
當(dāng)煩惱日益增加，我們的大腦會(huì)廢棄許許多多的回憶，但永遠(yuǎn)都會(huì)留下豆蔻年華時(shí)的橘黃色陽(yáng)光，留下你，朋友。
——題記
我承認(rèn)，我的eq很低，所以，一直不會(huì)好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會(huì)為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會(huì)像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰(shuí)也不會(huì)放在心上。
時(shí)光錄下記憶。我們的過(guò)去就像黑白電影的倒帶播放，所有無(wú)關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動(dòng)，都印于我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無(wú)顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時(shí)候的時(shí)光，總是過(guò)得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書(shū)……像夢(mèng)境般的美妙。
考試前，我們會(huì)說(shuō)“靠你了。”
默寫(xiě)時(shí)，我們會(huì)問(wèn)“xx怎么拼？把本子挪過(guò)來(lái)點(diǎn)……”
上課像睡覺(jué)時(shí)，你（我）會(huì)說(shuō)“‘悠著點(diǎn)兒’，老師來(lái)了記得叫我！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)假裝驚呼“老師哦！”看到對(duì)方被驚醒的狼狽樣兒，會(huì)傻傻地笑個(gè)不停。
那個(gè)裝滿了‘時(shí)光’細(xì)砂的沙漏，不知道滴過(guò)了多少個(gè)9.9小時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時(shí)光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線模糊。
曾經(jīng)以為，分開(kāi)了，對(duì)方會(huì)被時(shí)光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時(shí)光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬(wàn)縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
愿我們永遠(yuǎn)記得，那段由橘黃色陽(yáng)光、你和我共同編織的時(shí)光。
因?yàn)椋?BR> 我們是朋友。
回憶初三批注篇三
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺(jué)，一起聊天，斗嘴，感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^(guò)的很快。
我們沒(méi)有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛(ài)他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說(shuō)：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說(shuō)你忘記他了，我說(shuō)我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開(kāi)玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開(kāi)始，我們天天在一起，感覺(jué)很甜蜜，后來(lái)有一天，我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑，問(wèn)了你一句。
是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。
于是問(wèn)題出來(lái)了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫(xiě)我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話。
我很感謝你沒(méi)有騙我，你什么和我說(shuō)了，你還是愛(ài)他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。
不過(guò)后來(lái)，我卻冷靜了下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去，我也會(huì)有過(guò)去，過(guò)去時(shí)間久了，讓我感覺(jué)到，你竟有多傻，你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的哪段時(shí)間里走出來(lái)，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開(kāi)始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺(jué)我成功了，他是一個(gè)過(guò)去式，而我是現(xiàn)在和未來(lái)式，過(guò)去終究是過(guò)去，未來(lái)才是希望。
記得你問(wèn)我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開(kāi)開(kāi)心心就好，不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
回憶初三批注篇四
假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣?？沙醵^(guò)去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲?？晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一個(gè)問(wèn)題：假若時(shí)光能夠倒流。
假若時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過(guò)如同美麗幻覺(jué)的流星，更加珍惜與我度過(guò)一年的老師和朋友們?？墒牵磺械那疤岫际羌偃?，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽(tīng)見(jiàn)，直到英語(yǔ)老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹(shù)木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹(shù)葉間滲出的細(xì)碎的陽(yáng)光。這些排列有序的樹(shù)似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹(shù)下留下腳印。
還記得地理會(huì)考的那天，我坐在考場(chǎng)里，望著周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽(yáng)光，老師溫暖的話語(yǔ)和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。
還記得班主任老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無(wú)言。
還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。
躲在某一個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念那些站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)，我在本子上寫(xiě)下一位作家的說(shuō)過(guò)的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩，很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽(tīng)她彈琴聽(tīng)得出神。她彈琴很好聽(tīng)，樣子也很好看，修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦，十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。我們倆總一起在校園中那條種滿樹(shù)的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們?cè)谀莾盒^(guò)鬧過(guò)歡樂(lè)過(guò)也傷感過(guò)。
小蔚也是個(gè)聰明的孩子，分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問(wèn)答題，令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂(lè)無(wú)憂愁的孩子。
當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂傷
回憶初三批注篇五
——題記
有一天·粉筆沫在飛揚(yáng)
陽(yáng)光灑進(jìn)課堂，粉筆沫在飛揚(yáng)。
太陽(yáng)逐漸落山，陽(yáng)光沒(méi)有了白日的灼熱，卻多了一份耀眼，夕陽(yáng)透進(jìn)窗臺(tái)，只有您還在正襟危坐，是那么的莊嚴(yán)、專注。我知道，那是您在改作業(yè)，您的心血澆灌著我們的成長(zhǎng)，陪我們駛向遠(yuǎn)方。
有一天·燈光在綻放
漆黑的深夜，溫暖的燈光縈繞在書(shū)房。
有一天·汗水浸濕操場(chǎng)
露水沾濕樹(shù)葉，蟬鳴漸漸消逝。
為了即將到來(lái)的體育中考，陽(yáng)光還未出現(xiàn)，我們便在操場(chǎng)奔跑，不斷透支身體，又不斷上道馳騁，汗水浸濕操場(chǎng)，我們依然并肩向前。
如果有一天，我們不再瘋狂，即使分別了，我不會(huì)彷徨，不會(huì)無(wú)助，而是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我相信，如果有一天，這些事情都發(fā)生了，回憶需要表達(dá)，回憶，是最好的禮物，回憶，是最好的寬慰。
回憶初三批注篇六
“一段話語(yǔ)牽起一串回憶，一個(gè)故事掀起記憶的漣漪?！蔽业睦霞椅挥谏糖?，那是一個(gè)歷史悠久的古都，距今已有三千六百多年的歷史了。另外，它的故事背景也很大，因?yàn)樯趟蝺沙钠鹪吹囟际窃谶@個(gè)地方，悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。
有一天夜里，爸爸就對(duì)我說(shuō)起了他的童年回憶。他說(shuō)，給他印象最深的，便是他們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的習(xí)俗了。
端午時(shí)，商丘會(huì)有“撞雞蛋”的習(xí)俗。因?yàn)樵谠瓉?lái)，幾個(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋，而到端午這天，雞蛋幾乎成了家家戶戶的“主食”，每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì)做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”;小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”，因?yàn)檫@讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間，孩子們抑制不住自己內(nèi)心的歡喜也是正常的，再加上男孩子調(diào)皮的天性，“撞雞蛋”這個(gè)習(xí)俗也就應(yīng)運(yùn)而生了。
“撞雞蛋”正如他的字面意思一樣，就是兩個(gè)雞蛋相撞，誰(shuí)的雞蛋殼破碎開(kāi)了，就是誰(shuí)輸。
那時(shí)候的端午節(jié)，爸爸和伯伯經(jīng)常拿著雞蛋瘋了似的一起跑到街上，看見(jiàn)別的小孩兒，就要比試一番。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“對(duì)戰(zhàn)”的雙方就都會(huì)從口袋里拿出一枚自認(rèn)為最硬的雞蛋攥在手中，臉上雖然掛著興奮地笑容，但是心里則緊張的不行，還不停的默念著：“加油!加油!”。旁邊的小觀眾們則嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，紛紛發(fā)表自己的看法，說(shuō)出他們認(rèn)為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。
兩個(gè)人輕聲喊著“預(yù)備，一、二、三!”，“啪”的一聲，常伴著一個(gè)“倒霉蛋”披著破碎的盔甲，向眾人宣布它輸了。輸?shù)男『⒕蜁?huì)把破殼的雞蛋三下五除二的吃下，而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續(xù)進(jìn)行比試。
當(dāng)然，有的小孩會(huì)贏得歡呼雀躍;也有的小孩會(huì)輸?shù)耐纯蘖魈?。輸?shù)男∨笥央m然有些不開(kāi)心，但想到可以吃到美味的雞蛋，也顧不上傷心，隨之便一口口的仔細(xì)品嘗著難得的美食，不留一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)?BR> 不管是怎么樣，最后雞蛋都會(huì)被一個(gè)個(gè)的吃掉，但小孩子們的友情，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長(zhǎng)，小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。
回憶初三批注篇一
歲月的年輪記載著我們的心情文字，有歡暢的笑聲，傷感的淚水，還有陣陣感動(dòng)，伴隨著這些，我們也漸漸地長(zhǎng)大了。
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
茶的清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺(jué)感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩！
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng)，硬著颯爽的清風(fēng)，闊步前進(jìn)！
回憶初三批注篇二
當(dāng)煩惱日益增加，我們的大腦會(huì)廢棄許許多多的回憶，但永遠(yuǎn)都會(huì)留下豆蔻年華時(shí)的橘黃色陽(yáng)光，留下你，朋友。
——題記
我承認(rèn)，我的eq很低，所以，一直不會(huì)好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會(huì)為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會(huì)像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰(shuí)也不會(huì)放在心上。
時(shí)光錄下記憶。我們的過(guò)去就像黑白電影的倒帶播放，所有無(wú)關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動(dòng)，都印于我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無(wú)顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時(shí)候的時(shí)光，總是過(guò)得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書(shū)……像夢(mèng)境般的美妙。
考試前，我們會(huì)說(shuō)“靠你了。”
默寫(xiě)時(shí)，我們會(huì)問(wèn)“xx怎么拼？把本子挪過(guò)來(lái)點(diǎn)……”
上課像睡覺(jué)時(shí)，你（我）會(huì)說(shuō)“‘悠著點(diǎn)兒’，老師來(lái)了記得叫我！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)假裝驚呼“老師哦！”看到對(duì)方被驚醒的狼狽樣兒，會(huì)傻傻地笑個(gè)不停。
那個(gè)裝滿了‘時(shí)光’細(xì)砂的沙漏，不知道滴過(guò)了多少個(gè)9.9小時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時(shí)光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線模糊。
曾經(jīng)以為，分開(kāi)了，對(duì)方會(huì)被時(shí)光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時(shí)光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬(wàn)縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
愿我們永遠(yuǎn)記得，那段由橘黃色陽(yáng)光、你和我共同編織的時(shí)光。
因?yàn)椋?BR> 我們是朋友。
回憶初三批注篇三
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺(jué)，一起聊天，斗嘴，感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^(guò)的很快。
我們沒(méi)有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛(ài)他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說(shuō)：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說(shuō)你忘記他了，我說(shuō)我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開(kāi)玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開(kāi)始，我們天天在一起，感覺(jué)很甜蜜，后來(lái)有一天，我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑，問(wèn)了你一句。
是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。
于是問(wèn)題出來(lái)了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫(xiě)我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話。
我很感謝你沒(méi)有騙我，你什么和我說(shuō)了，你還是愛(ài)他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。
不過(guò)后來(lái)，我卻冷靜了下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去，我也會(huì)有過(guò)去，過(guò)去時(shí)間久了，讓我感覺(jué)到，你竟有多傻，你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的哪段時(shí)間里走出來(lái)，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開(kāi)始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺(jué)我成功了，他是一個(gè)過(guò)去式，而我是現(xiàn)在和未來(lái)式，過(guò)去終究是過(guò)去，未來(lái)才是希望。
記得你問(wèn)我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開(kāi)開(kāi)心心就好，不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
回憶初三批注篇四
假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣?？沙醵^(guò)去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲?？晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一個(gè)問(wèn)題：假若時(shí)光能夠倒流。
假若時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過(guò)如同美麗幻覺(jué)的流星，更加珍惜與我度過(guò)一年的老師和朋友們?？墒牵磺械那疤岫际羌偃?，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽(tīng)見(jiàn)，直到英語(yǔ)老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹(shù)木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹(shù)葉間滲出的細(xì)碎的陽(yáng)光。這些排列有序的樹(shù)似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹(shù)下留下腳印。
還記得地理會(huì)考的那天，我坐在考場(chǎng)里，望著周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽(yáng)光，老師溫暖的話語(yǔ)和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。
還記得班主任老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無(wú)言。
還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。
躲在某一個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念那些站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)，我在本子上寫(xiě)下一位作家的說(shuō)過(guò)的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩，很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽(tīng)她彈琴聽(tīng)得出神。她彈琴很好聽(tīng)，樣子也很好看，修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦，十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。我們倆總一起在校園中那條種滿樹(shù)的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們?cè)谀莾盒^(guò)鬧過(guò)歡樂(lè)過(guò)也傷感過(guò)。
小蔚也是個(gè)聰明的孩子，分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問(wèn)答題，令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂(lè)無(wú)憂愁的孩子。
當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂傷
回憶初三批注篇五
——題記
有一天·粉筆沫在飛揚(yáng)
陽(yáng)光灑進(jìn)課堂，粉筆沫在飛揚(yáng)。
太陽(yáng)逐漸落山，陽(yáng)光沒(méi)有了白日的灼熱，卻多了一份耀眼，夕陽(yáng)透進(jìn)窗臺(tái)，只有您還在正襟危坐，是那么的莊嚴(yán)、專注。我知道，那是您在改作業(yè)，您的心血澆灌著我們的成長(zhǎng)，陪我們駛向遠(yuǎn)方。
有一天·燈光在綻放
漆黑的深夜，溫暖的燈光縈繞在書(shū)房。
有一天·汗水浸濕操場(chǎng)
露水沾濕樹(shù)葉，蟬鳴漸漸消逝。
為了即將到來(lái)的體育中考，陽(yáng)光還未出現(xiàn)，我們便在操場(chǎng)奔跑，不斷透支身體，又不斷上道馳騁，汗水浸濕操場(chǎng)，我們依然并肩向前。
如果有一天，我們不再瘋狂，即使分別了，我不會(huì)彷徨，不會(huì)無(wú)助，而是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我相信，如果有一天，這些事情都發(fā)生了，回憶需要表達(dá)，回憶，是最好的禮物，回憶，是最好的寬慰。
回憶初三批注篇六
“一段話語(yǔ)牽起一串回憶，一個(gè)故事掀起記憶的漣漪?！蔽业睦霞椅挥谏糖?，那是一個(gè)歷史悠久的古都，距今已有三千六百多年的歷史了。另外，它的故事背景也很大，因?yàn)樯趟蝺沙钠鹪吹囟际窃谶@個(gè)地方，悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。
有一天夜里，爸爸就對(duì)我說(shuō)起了他的童年回憶。他說(shuō)，給他印象最深的，便是他們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的習(xí)俗了。
端午時(shí)，商丘會(huì)有“撞雞蛋”的習(xí)俗。因?yàn)樵谠瓉?lái)，幾個(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋，而到端午這天，雞蛋幾乎成了家家戶戶的“主食”，每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì)做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”;小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”，因?yàn)檫@讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間，孩子們抑制不住自己內(nèi)心的歡喜也是正常的，再加上男孩子調(diào)皮的天性，“撞雞蛋”這個(gè)習(xí)俗也就應(yīng)運(yùn)而生了。
“撞雞蛋”正如他的字面意思一樣，就是兩個(gè)雞蛋相撞，誰(shuí)的雞蛋殼破碎開(kāi)了，就是誰(shuí)輸。
那時(shí)候的端午節(jié)，爸爸和伯伯經(jīng)常拿著雞蛋瘋了似的一起跑到街上，看見(jiàn)別的小孩兒，就要比試一番。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“對(duì)戰(zhàn)”的雙方就都會(huì)從口袋里拿出一枚自認(rèn)為最硬的雞蛋攥在手中，臉上雖然掛著興奮地笑容，但是心里則緊張的不行，還不停的默念著：“加油!加油!”。旁邊的小觀眾們則嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，紛紛發(fā)表自己的看法，說(shuō)出他們認(rèn)為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。
兩個(gè)人輕聲喊著“預(yù)備，一、二、三!”，“啪”的一聲，常伴著一個(gè)“倒霉蛋”披著破碎的盔甲，向眾人宣布它輸了。輸?shù)男『⒕蜁?huì)把破殼的雞蛋三下五除二的吃下，而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續(xù)進(jìn)行比試。
當(dāng)然，有的小孩會(huì)贏得歡呼雀躍;也有的小孩會(huì)輸?shù)耐纯蘖魈?。輸?shù)男∨笥央m然有些不開(kāi)心，但想到可以吃到美味的雞蛋，也顧不上傷心，隨之便一口口的仔細(xì)品嘗著難得的美食，不留一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)?BR> 不管是怎么樣，最后雞蛋都會(huì)被一個(gè)個(gè)的吃掉，但小孩子們的友情，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長(zhǎng)，小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。