有人說(shuō)，如果沒(méi)有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。二年級(jí)的孩子，憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將自己所想的呈現(xiàn)在讀者面前。為大家提供《小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右8篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
二十年以后的我是一位漂亮又聰明的小學(xué)老師。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校的黑板寫筆呀、粉筆呀、書本呀……全都是高科技。
孩子們走進(jìn)教室，機(jī)器人一個(gè)個(gè)給他們消毒，消完毒之后機(jī)器人給每個(gè)人發(fā)了一根油條、兩個(gè)雞蛋、一杯熱牛奶作為早餐。如果有同學(xué)受傷了，也不用擔(dān)心。機(jī)器會(huì)給同學(xué)們提供一種特制的藥，吃下去傷口會(huì)自動(dòng)愈合。黑板變成了一個(gè)超大的平板電腦，粉筆變成了一支長(zhǎng)筆，輕輕一點(diǎn)黑板就會(huì)跳出課本內(nèi)容，書本是個(gè)小形的平板電腦，課本內(nèi)容會(huì)投影進(jìn)去。筆要想寫字把它往腦袋上一靠，等個(gè)三四秒就能把腦袋的想法放入筆中，點(diǎn)一下平板電腦就輸入了……
不說(shuō)了，不說(shuō)了，我想要去給孩子們上課了。
2.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
大家都知道西游記里孫悟空吧？他可是我偶像呢，他可以上天入地，無(wú)所不能，而且他會(huì)七十二變的本事，所以我想如果我有七十二變，我會(huì)做啥呢？
我會(huì)變成像扁鵲，華佗一樣的神醫(yī)，創(chuàng)作出 好的醫(yī)療方法，為人們研究 好的的疫苗，幫人們做好防控。還要幫盲人們、聾啞人們恢復(fù)成和正常人一樣。
我想著想著，來(lái)到了大海邊，忽然看到日本人在排核廢水，我便變成了神筆馬良的神筆，畫出一臺(tái)能將核廢水轉(zhuǎn)化成清澈的海水的機(jī)器。看到了貧困山區(qū)的人，我變成了七色花，幫他們實(shí)現(xiàn)自己的愿望，脫離窮苦，走向富貴……
“胡博涵，你寫作業(yè)怎么寫睡著了?！倍厒鱽?lái)了爸爸的聲音。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！同學(xué)們?nèi)绻阌衅呤?，你?huì)做什么呢？
3.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
我長(zhǎng)大了后，要建一座水下酒店。它有數(shù)不盡的客房，每天都會(huì)迎接許多客人。
到那時(shí)，建筑師、工程師……我們會(huì)盡大的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。
等建好時(shí)，我會(huì)請(qǐng)這個(gè)城市里的“奶油”來(lái)住在這個(gè)水下酒店里，如果你住在12米深的地方的客房，請(qǐng)不要擔(dān)心有危險(xiǎn)，因?yàn)槿绻形ｋU(xiǎn)的話，強(qiáng)大的引擎會(huì)把酒店立刻移動(dòng)到安全的水域內(nèi)，但12米深的地方有一個(gè)很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛小魚和珊瑚。
只要你有垃圾放滿了垃圾桶，我們就會(huì)用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專門的船把膠囊放到船上，這樣就能保護(hù)海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現(xiàn)！
4.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門，它的功能可多了。
在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗(yàn)游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機(jī)里，與演員們一起感受劇情的魅力。
你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。
我還沒(méi)進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被打斷，我真希望我夢(mèng)中的穿梭門快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
5.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
看到馬良的神筆那么神奇，我就想我要是也有一支神筆多好?。?BR> 假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫出一本本精美的書，讓他們看到許多美好的故事，學(xué)到很多知識(shí)，成為學(xué)富五車的人；為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們?nèi)バ蕾p世界上所有美好的事物；為殘疾人畫出健康的身體，讓他們像正常人一樣做自己想做的事，不再受別人的歧視，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)的生活。
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一片片樹林，讓鳥兒們?cè)跇淞掷镒杂傻仫w翔，快樂(lè)地歌唱、玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的生活；為魚兒們畫出一條條清澈的小河，讓它們?cè)谒镦覒蛲嫠！?BR> 假如我真的有一支像馬良的神筆，我該多高興??！
6.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
我想發(fā)明多功能床，因?yàn)橄奶烊藗兯诖采嫌X得非常熱，冬天又覺得非常冷。所以我想發(fā)明多功能床。
這床的外形跟普通床沒(méi)什么兩樣，表面上是牛皮做的，床內(nèi)裝有遙控裝制和聲控裝制，發(fā)熱系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)。它需要充電才能工作，每充一個(gè)小時(shí)的電就能工作一個(gè)月。
夏天的時(shí)候你只需要按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)散發(fā)出陣陣?yán)錃庾屇愀械椒浅隹臁６斓臅r(shí)候只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)散發(fā)出陣陣暖氣。
7.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
有一天，四只小猴子在樹下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他們?cè)谙胗檬裁崔k法把球撈上來(lái)呢？
有一只小猴子看到旁邊有一根樹枝，想出辦法來(lái)了。那只小猴子說(shuō)：“朋友們我想到了一個(gè)辦法來(lái)了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后腳，然后留一只猴子在河的岸邊等著撈球。就這樣我們一只連一只，后那只猴子拿著樹枝把球弄到河的岸邊，然后留在河邊的猴子把球撈起來(lái)?！贝蠹叶加X得這個(gè)辦法很好。
后，他們齊心協(xié)力把球撈上來(lái)了，然后大家又開始開開心心地踢球了。
8.小學(xué)生二年級(jí)想象作文200字左右
10歲左右的時(shí)候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長(zhǎng)，剛買了一雙鞋，一個(gè)月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個(gè)按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個(gè)按鈕，再說(shuō)出你要的型號(hào)，鞋立刻就會(huì)變成你想要的型號(hào)。
按下第二個(gè)按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。
按下第三個(gè)按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語(yǔ)言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯(cuò)。
按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)軟下來(lái)，你定上時(shí)，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動(dòng)，叫你起床。當(dāng)然，它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！