致裁判員廣播稿 裁判員廣播稿(優(yōu)秀6篇)

字號:

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    致裁判員廣播稿篇一
    4、致裁判員良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步; 您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
    5、無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽,同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。你用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師!
    6、致裁判員再這競賽的操場上,有掌聲,有著運動員們的動“美”, 有著啦啦隊員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們, 汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體, 在這里,那邊,在運動員的每份成績中, 殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著, 已經(jīng)造就著,將來造就著啊,thank you,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊, 為此換來一點良知的欣慰,let’s go,運動員們,啦啦隊員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    7、致裁判員老師也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們, 但,烈陽底下是你們高大的身影。 也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過, 但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲:老師,榮譽有你的一份。
    8、致全體裁判老師雖然你們眼前沒有眩目的鮮花, 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn), 全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝!
    9.致裁判員規(guī)則是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽,同樣的暴曬。
    致裁判員廣播稿篇二
    4、致裁判員良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步; 您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
    5、無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽,同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。你用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師!
    6、致裁判員再這競賽的操場上,有掌聲,有著運動員們的動“美”, 有著啦啦隊員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們, 汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體, 在這里,那邊,在運動員的每份成績中, 殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著, 已經(jīng)造就著,將來造就著啊,thank you,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊, 為此換來一點良知的欣慰,let’s go,運動員們,啦啦隊員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    7、致裁判員老師也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們, 但,烈陽底下是你們高大的身影。 也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過, 但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲:老師,榮譽有你的一份。
    8、致全體裁判老師雖然你們眼前沒有眩目的鮮花, 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn), 全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝!
    9.致裁判員規(guī)則是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽,同樣的暴曬。
    致裁判員廣播稿篇三
    你們頭頂烈日,
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名字而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。
    平日里,你們屹立在講臺之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識,
    為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    “老師,你辛苦了!”
    在這競賽的操場上,
    有掌聲,有運動員們的動“美”,
    有啦啦隊員們的助威,
    當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
    汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
    在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
    殊不知裁判員們付出了多少,
    是他們造就了我們,正在造就著,
    已經(jīng)造就著,將來造就著……
    我們會用自己的行動去博取沖擊,
    為此換來一點良知的欣慰,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    致裁判員廣播稿篇四
    是無私的利劍
    你是公正的法官
    腳踏一方熱土
    頭頂一片青天
    風(fēng)沙,烈日
    口裂,唇干
    你以雕塑的屹立
    站成一道風(fēng)景
    你以旗手的執(zhí)著
    撐起賽場晴空一片
    那雙和氣的眼睛--致教練員
    您總是如交親那樣嚴(yán)厲
    讓我無所適從
    我渴望您的溫和
    那天下午
    我疲憊地伏在地上
    卻感到一陣溫和的錘打
    回頭望去
    是您,在微笑
    永遠(yuǎn)不會忘記
    在那個斜陽的日子里來到我身邊
    驅(qū)走我疲勞的你
    記憶深處的是回頭時你那雙
    微笑的和氣的眼睛
    老師,加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師
    致裁判員廣播稿篇五
    有掌聲,有著運動員們的動“美”,
    有著啦啦隊員們的助威,
    當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員,
    汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
    在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
    殊不知裁判員付出了多少,
    兩條鎖不住熱情的騰飛,
    熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
    是他們造就了我們,正在造就著,
    已經(jīng)造就著,將來造就著……
    啊,thank you,
    我們的裁判們,
    我們會用自己的行動去博取沖擊,
    為此換來一點良知的欣慰,
    let’s go,運動員們,
    啦啦隊員們,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T也來一些掌聲吧。
    致裁判員廣播稿篇六
    良好的開始是成功的一半,
    更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。
    您們的公平是我們用于走路的腳;
    您們的耐心是我們邁過的步;
    您們的認(rèn)真是我們走過的路。
    天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
    請讓我再說一次:
    同樣的驕陽,
    同樣的暴曬,
    沒有熱烈的歡呼,
    沒有激動的喝彩。
    你用精密的儀表,
    和細(xì)致的耐心,
    記錄著運動員的輝煌。
    我為你們自豪,
    辛苦了,
    敬愛的老師!
    你們頭頂烈日,
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。
    平日里,你們屹立在講臺之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識,
    為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    "老師,你辛苦了!"
    規(guī)則
    是無私的利劍
    你是公正的'法官
    腳踏一方熱土
    頭頂一片青天
    風(fēng)沙,烈日
    口裂,唇干
    你以雕塑的屹立
    站成一道風(fēng)景
    你以旗手的執(zhí)著
    撐起賽場晴空一片