給寶寶講故事有利于輔助寶寶大腦的發(fā)育，讓寶寶增強(qiáng)自己的理解力和想象力等，還能夠讓寶寶學(xué)會(huì)很多有用的知識(shí)和道理。下面是分享的嬰幼兒故事經(jīng)典文字版十篇。歡迎閱讀參考！
1.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小兔奇奇很可愛(ài)，但是它卻有著一個(gè)愛(ài)挑食的壞毛病。
小兔奇奇長(zhǎng)得非常可愛(ài)，又大又圓的眼睛、雪白的皮毛……可奇奇就是有個(gè)壞習(xí)慣：挑食。因?yàn)樘羰?，奇奇被好伙伴們起了一個(gè)外號(hào)“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對(duì)奇奇說(shuō)：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個(gè)又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧!可有營(yíng)養(yǎng)呢!”兔媽媽剛說(shuō)完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來(lái)的，可我不想吃，這該怎么辦才好呢?突然，小山羊綿綿來(lái)了，來(lái)找小兔玩，小兔開(kāi)心地答應(yīng)了?？墒切⊥糜痔岢鲆笠d綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說(shuō)：“好呀，吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉(zhuǎn)動(dòng)了，不一會(huì)兒就暈過(guò)去了，綿綿便立刻把小兔送進(jìn)了醫(yī)院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫(yī)院。熊貓醫(yī)生說(shuō)，是小兔挑食營(yíng)養(yǎng)不足而引起的!小兔聽(tīng)了臉一下子就紅了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了家里。
從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就長(zhǎng)得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語(yǔ)!
2.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小刺猬背著一個(gè)大菠蘿回到了家，它將大菠蘿放在桌子上，它要等著和媽媽一起吃大菠蘿。
小刺猬采來(lái)個(gè)大菠蘿，把它背回家。
大菠蘿成熟了，散發(fā)出蜜甜蜜甜的香氣。小刺猬太愛(ài)他的媽媽了，他要把菠蘿放在桌子上，留給親愛(ài)的媽媽吃。
可是沒(méi)過(guò)多久，小刺猬忍不住了，他想嘗嘗桌上的這個(gè)菠蘿的味道，哪怕一小口也好。
小刺猬趕快再換個(gè)想法，他說(shuō)：“那是媽媽愛(ài)我的一顆心?！?BR> 是的，媽媽的愛(ài)像菠蘿一樣，是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守衛(wèi)著媽媽的一顆愛(ài)心。
媽媽一回來(lái)就聞到菠蘿的香氣了。她說(shuō)：“哦，這是小刺猬對(duì)媽媽的一份愛(ài)心，我把他的愛(ài)留在了心坎里?！?BR> 至于菠蘿，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)分享吧!”媽媽和小刺猬吃著菠蘿，他們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣甜的菠蘿，因?yàn)樗錆M了愛(ài)……”
故事點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于孝順的故事，小刺猬采了大菠蘿，可是它卻要留著給媽媽吃，因?yàn)樗軔?ài)媽媽。小朋友們，我們也要做一個(gè)有孝心的人，我們要孝順我們的爸爸媽媽。
3.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小熊種了許多的花生，可是它把收獲的花生放在了地下卻不見(jiàn)了，小熊的花生去哪里了呢?
一個(gè)春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢?他在種花生。種花生干什么?他種花生來(lái)當(dāng)冬天的食物，這樣才不會(huì)在冬天時(shí)沒(méi)有東西吃。
一轉(zhuǎn)眼春天、夏天過(guò)去了，秋天到了，小熊就在上面看看有沒(méi)有動(dòng)物來(lái)偷花生，還要看看花生長(zhǎng)得好不好，只見(jiàn)花生長(zhǎng)得又大又多，小熊可高興了，可沒(méi)人知道地鼠正在挖地洞準(zhǔn)備偷花生呢!
有一天，小熊看見(jiàn)有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原來(lái)花生成熟了會(huì)跑掉的?！毙⌒苡旨奔泵γΦ匕鸦ㄉ旁谝粋€(gè)大袋子里說(shuō)：“這又大又多的花生，可千萬(wàn)不能被別人偷吃的，我把它們藏在什么地方好呢?放在家里會(huì)被老虎和獅子偷吃，放在樹(shù)上會(huì)被鳥(niǎo)兒偷吃，藏在地下應(yīng)該沒(méi)人會(huì)知道的。”
小熊把花生藏在地下，做了個(gè)圖標(biāo)放在藏花生的地方，地鼠們高興地說(shuō)：“小熊給我們送花生了?！?BR> 冬天到了，小熊來(lái)到圖標(biāo)的地方，飛快地挖出大袋子，看見(jiàn)里面是空的，還有一個(gè)大洞，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呢?我的花生在哪兒呢?
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊的花生被地鼠拿了，這可真是一件讓小熊難過(guò)的事情。小朋友們，我們要做一個(gè)聰明的人，要懂得思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
4.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆?？墒牵粭l河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋果給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長(zhǎng)頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長(zhǎng)頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
5.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
風(fēng)姑娘輕輕地吹，把田野里的菊花種吹到了一個(gè)小女孩的房子里的玻璃上，她被粘住了。
過(guò)了一個(gè)月，飄在玻璃上的種子竟然發(fā)出了一點(diǎn)小芽，慢慢地一個(gè)小圓點(diǎn)似的腦袋露了出來(lái)。又過(guò)了幾周，小腦袋變成了兩朵嬌嫩新鮮的菊花，她們隨風(fēng)擺動(dòng)著美麗的舞姿，那兩朵菊花愈長(zhǎng)愈靠近，似乎在說(shuō)著悄悄話。
一朵菊花驕傲地說(shuō)：“喂，你看，我們的根多難看呀！長(zhǎng)在玻璃上就能明顯地看見(jiàn)了，你看下面那些花，沒(méi)有我們漂亮為什么看不到根呢？”另一朵菊花謙虛地說(shuō)：“這是我們的命運(yùn)，他們長(zhǎng)在土里，大地把他們的'根遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)然看不到，說(shuō)不定以后我們會(huì)比他們還好的，你就再等一等吧。”驕傲的菊花不聽(tīng)她的勸誡，卻說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在就要比他們好，我要離開(kāi)這里?！薄半x開(kāi)根你會(huì)死的！”
那朵驕傲的菊花并不勸告，便用力一掙，去找大地上的那些伙伴了。
驕傲的菊花失了根本，不能在大地上扎根，不久便枯萎，死了。而另外一朵呢？她一天天的長(zhǎng)得愈發(fā)漂亮了，還在玻璃上等待著幸福時(shí)刻的到來(lái)。日復(fù)一日，大概過(guò)去了一年，那位小女孩散心時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的那朵菊花，非常高興，她便把菊花移栽到了的花盆里。
從此，那朵謙虛的菊花過(guò)上了幸福的生活。
6.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
從前在一座茂密的森林里，住著一只小狐貍，可是它有一個(gè)壞毛病，就是喜歡撒謊，喜歡騙別人。
有一次，小狐貍和好朋友們一起去玩，這個(gè)時(shí)候小狐貍發(fā)現(xiàn)了一大片的蘑菇，便大聲叫道，“看！好大的蘑菇”
“嘿嘿，真的！”大家高興的跑到蘑菇叢里。
“咦？這蘑菇怎么好像見(jiàn)過(guò)？”小山羊拿著一個(gè)蘑菇仔細(xì)的看著。
“啊，我知道啦，這就是傳說(shuō)中的奇妙蘑菇，吃了這個(gè)蘑菇，好孩子就會(huì)變漂亮，騙人的壞孩子就會(huì)變丑?！?BR> 大家聽(tīng)了，連忙把蘑菇往嘴里塞。
“這蘑菇真好吃呀！”
小狐貍看它們吃得這么香，直流口水。
小動(dòng)物們見(jiàn)了都說(shuō)，“小狐貍，你怎么不來(lái)吃呀？”
小狐貍抵不住大家的誘惑，還是吃了一個(gè)，這個(gè)時(shí)候，小狐貍?cè)砹⒖套兒诹恕?BR> 它覺(jué)得很沒(méi)面子，就躲到一棵大樹(shù)后面，傷心的哭了起來(lái)，“怎么會(huì)是這樣？”
小動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)，“小狐貍，你怎么啦？”
“平時(shí)我愛(ài)撒謊，愛(ài)騙人是壞孩子?！?BR> 小山羊說(shuō)，“你干了哪些不好的騙人的事?。俊?BR> “我……我把黃牛爺爺?shù)柠溩油底吡?，說(shuō)是小黃牛弟弟拿的，我把小兔家的胡蘿卜吃了，說(shuō)是小狗偷的?！?BR> 奇怪，小狐貍一把騙人的事兒說(shuō)出來(lái)，全身又變回了金色，像美麗的金子一樣閃閃發(fā)光，漂亮極了。
小動(dòng)物們高興地說(shuō)，“小狐貍，現(xiàn)在你也是好孩子啦！”
小狐貍終于明白了，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。
小朋友們，我們平時(shí)也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)不撒謊的好孩子哦！
7.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
森林小區(qū)里住著一只愛(ài)看書(shū)的小兔，他的好朋友小象就住在他的隔壁。
有一天，小兔和小象來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)，挑書(shū)的時(shí)候，他們選擇了同一本書(shū)。
“沒(méi)辦法，只能我們一起看啦！”小兔笑了笑。
看著，看著，他們發(fā)生了小矛盾，小兔想看第24頁(yè)，可是小象卻想翻過(guò)去看第26頁(yè)的內(nèi)容，誰(shuí)也不肯讓，爭(zhēng)奪中，他們不小心把書(shū)給扯壞了。
小兔緊張地對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們把這件事當(dāng)作秘密，不要說(shuō)出去好嗎？”
小象點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小兔帶著那本被扯壞的書(shū)回家了。
吃晚飯的時(shí)候，他一直忐忑[tǎn tè]不安（心神不定的意思），身體還在緊張的發(fā)抖，甚至夾菜的時(shí)候，都把菜掉在了桌子上。
回到房間，小兔給小象打電話，他問(wèn)，“小象，你應(yīng)該沒(méi)把那件事說(shuō)出去對(duì)吧？”
小象也很緊張地說(shuō)，“沒(méi)……沒(méi)有！”
“那就好！”說(shuō)完，小兔抱著那本書(shū)睡著了。
第二天一早，兔爸爸來(lái)到小兔的房間，喊他起床，看見(jiàn)他懷里的那本書(shū)，奇怪地問(wèn)，“小兔，這不是圖書(shū)館里的書(shū)嗎？怎么會(huì)在這里？”
小兔看到爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，就大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，是我把書(shū)弄壞了，對(duì)不起！”
爸爸溫柔地說(shuō)，“沒(méi)事兒，爸爸陪你一起去道歉?！?BR> 說(shuō)完，他們就去了圖書(shū)館，到了那里，發(fā)現(xiàn)小象也在，原來(lái)他也是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
他們找到了圖書(shū)管理員，向他道了歉，這下，小兔和小象的心總算平靜下來(lái)。
回到家，小兔對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是知錯(cuò)也要及時(shí)改正?！?BR> 8.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小豬交了一個(gè)好朋友真開(kāi)心，可是小豬媽媽看到小豬的朋友后卻并不開(kāi)心，這是為什么呢?
小豬高興的跑回家，豬媽媽問(wèn)小豬說(shuō)：“小豬為什么這么高興呢?”
小豬說(shuō)：“因?yàn)槲医坏揭粋€(gè)新朋友。”
豬媽媽說(shuō)：“原來(lái)小豬交到新的朋友了，真是一件好事，那你能給媽媽介紹你的新朋友么?”
小豬從身后面拿出一個(gè)籠子，籠子里正關(guān)著一只傷心的小鳥(niǎo)，豬媽媽說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放出來(lái)。”
小豬不開(kāi)心的說(shuō)：“可是我想讓我的朋友每天陪著我。”
豬媽媽安慰小豬說(shuō)：“如果有人把小豬關(guān)起來(lái)，不讓小豬在媽媽的身邊小豬會(huì)怎么樣?！?BR> 小豬說(shuō)：“那我會(huì)非常難過(guò)傷心的?！?BR> 豬媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是這樣，你不讓它飛回天空和媽媽在一起，它會(huì)非常傷心的，你希望你的朋友每天不開(kāi)心么?!”
小豬打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)送回到了天空。
故事點(diǎn)評(píng)：我們交朋友要懂得尊重對(duì)方，要懂得對(duì)方的心意才能與其做朋友。像故事里的小豬只在乎自己的快樂(lè)卻不顧朋友的行為是錯(cuò)誤的。
9.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?BR> “還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇桑安贿^(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生。”
小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來(lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家。”
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活。”
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
10.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
夜已經(jīng)很深了，花兒和小草都低著頭睡得正香。小兔拉里卻越來(lái)越生氣，翻來(lái)覆去睡不著。
他這是氣什么呢？原來(lái)呀，傍晚的時(shí)候，小熊故意把他推進(jìn)了泥坑里，小白兔變成了小臟兔。可小熊卻說(shuō)是拉里自己掉進(jìn)去的。拉里越想越生氣，怎么也睡不著。突然，他想起來(lái)自己前天說(shuō)，小烏龜是全森林里最笨的小動(dòng)物，當(dāng)時(shí)小烏龜氣得直掉淚，拉里不但不道歉，還和大家一起笑話他。
看來(lái)，被欺負(fù)真是件難受的事情啊。拉里十分愧疚，他決定明天去向小烏龜?shù)狼浮?BR> 第二天天剛亮，拉里就來(lái)到了小烏龜家，他慚愧地對(duì)小烏龜說(shuō)："小烏龜，那天我不該笑話你，我來(lái)向你道歉。"
"你能來(lái)道歉，我就很開(kāi)心啦！"小烏龜開(kāi)心地說(shuō)，"我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不生氣啦!"
拉里走后，小烏龜臉紅起來(lái)了，原來(lái)，他上個(gè)月偷摘了小豬的草莓，小豬問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他不但不承認(rèn)，還說(shuō)小豬是小氣鬼。于是，小烏龜立即跑去小豬家向小豬道歉："小豬，其實(shí)那天是我偷摘了你的草莓。對(duì)不起，我不該偷摘你的草莓，更不該說(shuō)你是小氣鬼。"
"沒(méi)關(guān)系。"小豬說(shuō)，"我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不生氣啦!"
小烏龜走了，小豬也臉紅起來(lái)，她想到自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。小豬立即向小熊家走去……
傍晚，拉里正在院子里澆花，小熊走進(jìn)來(lái)誠(chéng)懇地說(shuō)："拉里，對(duì)不起，昨天是我把你推進(jìn)爛泥坑的，對(duì)不起！"
拉里驚訝得睜大了眼睛，他沒(méi)想到小熊會(huì)來(lái)向自己道歉，急忙說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。"
森林里處處都有真誠(chéng)的道歉，大家的誤會(huì)都解開(kāi)了，這真是一個(gè)幸福的森林！
1.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小兔奇奇很可愛(ài)，但是它卻有著一個(gè)愛(ài)挑食的壞毛病。
小兔奇奇長(zhǎng)得非常可愛(ài)，又大又圓的眼睛、雪白的皮毛……可奇奇就是有個(gè)壞習(xí)慣：挑食。因?yàn)樘羰?，奇奇被好伙伴們起了一個(gè)外號(hào)“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對(duì)奇奇說(shuō)：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個(gè)又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧!可有營(yíng)養(yǎng)呢!”兔媽媽剛說(shuō)完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來(lái)的，可我不想吃，這該怎么辦才好呢?突然，小山羊綿綿來(lái)了，來(lái)找小兔玩，小兔開(kāi)心地答應(yīng)了?？墒切⊥糜痔岢鲆笠d綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說(shuō)：“好呀，吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉(zhuǎn)動(dòng)了，不一會(huì)兒就暈過(guò)去了，綿綿便立刻把小兔送進(jìn)了醫(yī)院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫(yī)院。熊貓醫(yī)生說(shuō)，是小兔挑食營(yíng)養(yǎng)不足而引起的!小兔聽(tīng)了臉一下子就紅了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了家里。
從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就長(zhǎng)得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語(yǔ)!
2.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小刺猬背著一個(gè)大菠蘿回到了家，它將大菠蘿放在桌子上，它要等著和媽媽一起吃大菠蘿。
小刺猬采來(lái)個(gè)大菠蘿，把它背回家。
大菠蘿成熟了，散發(fā)出蜜甜蜜甜的香氣。小刺猬太愛(ài)他的媽媽了，他要把菠蘿放在桌子上，留給親愛(ài)的媽媽吃。
可是沒(méi)過(guò)多久，小刺猬忍不住了，他想嘗嘗桌上的這個(gè)菠蘿的味道，哪怕一小口也好。
小刺猬趕快再換個(gè)想法，他說(shuō)：“那是媽媽愛(ài)我的一顆心?！?BR> 是的，媽媽的愛(ài)像菠蘿一樣，是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守衛(wèi)著媽媽的一顆愛(ài)心。
媽媽一回來(lái)就聞到菠蘿的香氣了。她說(shuō)：“哦，這是小刺猬對(duì)媽媽的一份愛(ài)心，我把他的愛(ài)留在了心坎里?！?BR> 至于菠蘿，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)分享吧!”媽媽和小刺猬吃著菠蘿，他們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣甜的菠蘿，因?yàn)樗錆M了愛(ài)……”
故事點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于孝順的故事，小刺猬采了大菠蘿，可是它卻要留著給媽媽吃，因?yàn)樗軔?ài)媽媽。小朋友們，我們也要做一個(gè)有孝心的人，我們要孝順我們的爸爸媽媽。
3.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小熊種了許多的花生，可是它把收獲的花生放在了地下卻不見(jiàn)了，小熊的花生去哪里了呢?
一個(gè)春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢?他在種花生。種花生干什么?他種花生來(lái)當(dāng)冬天的食物，這樣才不會(huì)在冬天時(shí)沒(méi)有東西吃。
一轉(zhuǎn)眼春天、夏天過(guò)去了，秋天到了，小熊就在上面看看有沒(méi)有動(dòng)物來(lái)偷花生，還要看看花生長(zhǎng)得好不好，只見(jiàn)花生長(zhǎng)得又大又多，小熊可高興了，可沒(méi)人知道地鼠正在挖地洞準(zhǔn)備偷花生呢!
有一天，小熊看見(jiàn)有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原來(lái)花生成熟了會(huì)跑掉的?！毙⌒苡旨奔泵γΦ匕鸦ㄉ旁谝粋€(gè)大袋子里說(shuō)：“這又大又多的花生，可千萬(wàn)不能被別人偷吃的，我把它們藏在什么地方好呢?放在家里會(huì)被老虎和獅子偷吃，放在樹(shù)上會(huì)被鳥(niǎo)兒偷吃，藏在地下應(yīng)該沒(méi)人會(huì)知道的。”
小熊把花生藏在地下，做了個(gè)圖標(biāo)放在藏花生的地方，地鼠們高興地說(shuō)：“小熊給我們送花生了?！?BR> 冬天到了，小熊來(lái)到圖標(biāo)的地方，飛快地挖出大袋子，看見(jiàn)里面是空的，還有一個(gè)大洞，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呢?我的花生在哪兒呢?
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊的花生被地鼠拿了，這可真是一件讓小熊難過(guò)的事情。小朋友們，我們要做一個(gè)聰明的人，要懂得思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
4.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆?？墒牵粭l河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋果給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長(zhǎng)頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長(zhǎng)頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
5.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
風(fēng)姑娘輕輕地吹，把田野里的菊花種吹到了一個(gè)小女孩的房子里的玻璃上，她被粘住了。
過(guò)了一個(gè)月，飄在玻璃上的種子竟然發(fā)出了一點(diǎn)小芽，慢慢地一個(gè)小圓點(diǎn)似的腦袋露了出來(lái)。又過(guò)了幾周，小腦袋變成了兩朵嬌嫩新鮮的菊花，她們隨風(fēng)擺動(dòng)著美麗的舞姿，那兩朵菊花愈長(zhǎng)愈靠近，似乎在說(shuō)著悄悄話。
一朵菊花驕傲地說(shuō)：“喂，你看，我們的根多難看呀！長(zhǎng)在玻璃上就能明顯地看見(jiàn)了，你看下面那些花，沒(méi)有我們漂亮為什么看不到根呢？”另一朵菊花謙虛地說(shuō)：“這是我們的命運(yùn)，他們長(zhǎng)在土里，大地把他們的'根遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)然看不到，說(shuō)不定以后我們會(huì)比他們還好的，你就再等一等吧。”驕傲的菊花不聽(tīng)她的勸誡，卻說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在就要比他們好，我要離開(kāi)這里?！薄半x開(kāi)根你會(huì)死的！”
那朵驕傲的菊花并不勸告，便用力一掙，去找大地上的那些伙伴了。
驕傲的菊花失了根本，不能在大地上扎根，不久便枯萎，死了。而另外一朵呢？她一天天的長(zhǎng)得愈發(fā)漂亮了，還在玻璃上等待著幸福時(shí)刻的到來(lái)。日復(fù)一日，大概過(guò)去了一年，那位小女孩散心時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的那朵菊花，非常高興，她便把菊花移栽到了的花盆里。
從此，那朵謙虛的菊花過(guò)上了幸福的生活。
6.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
從前在一座茂密的森林里，住著一只小狐貍，可是它有一個(gè)壞毛病，就是喜歡撒謊，喜歡騙別人。
有一次，小狐貍和好朋友們一起去玩，這個(gè)時(shí)候小狐貍發(fā)現(xiàn)了一大片的蘑菇，便大聲叫道，“看！好大的蘑菇”
“嘿嘿，真的！”大家高興的跑到蘑菇叢里。
“咦？這蘑菇怎么好像見(jiàn)過(guò)？”小山羊拿著一個(gè)蘑菇仔細(xì)的看著。
“啊，我知道啦，這就是傳說(shuō)中的奇妙蘑菇，吃了這個(gè)蘑菇，好孩子就會(huì)變漂亮，騙人的壞孩子就會(huì)變丑?！?BR> 大家聽(tīng)了，連忙把蘑菇往嘴里塞。
“這蘑菇真好吃呀！”
小狐貍看它們吃得這么香，直流口水。
小動(dòng)物們見(jiàn)了都說(shuō)，“小狐貍，你怎么不來(lái)吃呀？”
小狐貍抵不住大家的誘惑，還是吃了一個(gè)，這個(gè)時(shí)候，小狐貍?cè)砹⒖套兒诹恕?BR> 它覺(jué)得很沒(méi)面子，就躲到一棵大樹(shù)后面，傷心的哭了起來(lái)，“怎么會(huì)是這樣？”
小動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)，“小狐貍，你怎么啦？”
“平時(shí)我愛(ài)撒謊，愛(ài)騙人是壞孩子?！?BR> 小山羊說(shuō)，“你干了哪些不好的騙人的事?。俊?BR> “我……我把黃牛爺爺?shù)柠溩油底吡?，說(shuō)是小黃牛弟弟拿的，我把小兔家的胡蘿卜吃了，說(shuō)是小狗偷的?！?BR> 奇怪，小狐貍一把騙人的事兒說(shuō)出來(lái)，全身又變回了金色，像美麗的金子一樣閃閃發(fā)光，漂亮極了。
小動(dòng)物們高興地說(shuō)，“小狐貍，現(xiàn)在你也是好孩子啦！”
小狐貍終于明白了，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。
小朋友們，我們平時(shí)也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)不撒謊的好孩子哦！
7.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
森林小區(qū)里住著一只愛(ài)看書(shū)的小兔，他的好朋友小象就住在他的隔壁。
有一天，小兔和小象來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)，挑書(shū)的時(shí)候，他們選擇了同一本書(shū)。
“沒(méi)辦法，只能我們一起看啦！”小兔笑了笑。
看著，看著，他們發(fā)生了小矛盾，小兔想看第24頁(yè)，可是小象卻想翻過(guò)去看第26頁(yè)的內(nèi)容，誰(shuí)也不肯讓，爭(zhēng)奪中，他們不小心把書(shū)給扯壞了。
小兔緊張地對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們把這件事當(dāng)作秘密，不要說(shuō)出去好嗎？”
小象點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小兔帶著那本被扯壞的書(shū)回家了。
吃晚飯的時(shí)候，他一直忐忑[tǎn tè]不安（心神不定的意思），身體還在緊張的發(fā)抖，甚至夾菜的時(shí)候，都把菜掉在了桌子上。
回到房間，小兔給小象打電話，他問(wèn)，“小象，你應(yīng)該沒(méi)把那件事說(shuō)出去對(duì)吧？”
小象也很緊張地說(shuō)，“沒(méi)……沒(méi)有！”
“那就好！”說(shuō)完，小兔抱著那本書(shū)睡著了。
第二天一早，兔爸爸來(lái)到小兔的房間，喊他起床，看見(jiàn)他懷里的那本書(shū)，奇怪地問(wèn)，“小兔，這不是圖書(shū)館里的書(shū)嗎？怎么會(huì)在這里？”
小兔看到爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，就大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，是我把書(shū)弄壞了，對(duì)不起！”
爸爸溫柔地說(shuō)，“沒(méi)事兒，爸爸陪你一起去道歉?！?BR> 說(shuō)完，他們就去了圖書(shū)館，到了那里，發(fā)現(xiàn)小象也在，原來(lái)他也是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
他們找到了圖書(shū)管理員，向他道了歉，這下，小兔和小象的心總算平靜下來(lái)。
回到家，小兔對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是知錯(cuò)也要及時(shí)改正?！?BR> 8.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小豬交了一個(gè)好朋友真開(kāi)心，可是小豬媽媽看到小豬的朋友后卻并不開(kāi)心，這是為什么呢?
小豬高興的跑回家，豬媽媽問(wèn)小豬說(shuō)：“小豬為什么這么高興呢?”
小豬說(shuō)：“因?yàn)槲医坏揭粋€(gè)新朋友。”
豬媽媽說(shuō)：“原來(lái)小豬交到新的朋友了，真是一件好事，那你能給媽媽介紹你的新朋友么?”
小豬從身后面拿出一個(gè)籠子，籠子里正關(guān)著一只傷心的小鳥(niǎo)，豬媽媽說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放出來(lái)。”
小豬不開(kāi)心的說(shuō)：“可是我想讓我的朋友每天陪著我。”
豬媽媽安慰小豬說(shuō)：“如果有人把小豬關(guān)起來(lái)，不讓小豬在媽媽的身邊小豬會(huì)怎么樣?！?BR> 小豬說(shuō)：“那我會(huì)非常難過(guò)傷心的?！?BR> 豬媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是這樣，你不讓它飛回天空和媽媽在一起，它會(huì)非常傷心的，你希望你的朋友每天不開(kāi)心么?!”
小豬打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)送回到了天空。
故事點(diǎn)評(píng)：我們交朋友要懂得尊重對(duì)方，要懂得對(duì)方的心意才能與其做朋友。像故事里的小豬只在乎自己的快樂(lè)卻不顧朋友的行為是錯(cuò)誤的。
9.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?BR> “還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇桑安贿^(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生。”
小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來(lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家。”
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活。”
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
10.嬰幼兒故事經(jīng)典文字版
夜已經(jīng)很深了，花兒和小草都低著頭睡得正香。小兔拉里卻越來(lái)越生氣，翻來(lái)覆去睡不著。
他這是氣什么呢？原來(lái)呀，傍晚的時(shí)候，小熊故意把他推進(jìn)了泥坑里，小白兔變成了小臟兔。可小熊卻說(shuō)是拉里自己掉進(jìn)去的。拉里越想越生氣，怎么也睡不著。突然，他想起來(lái)自己前天說(shuō)，小烏龜是全森林里最笨的小動(dòng)物，當(dāng)時(shí)小烏龜氣得直掉淚，拉里不但不道歉，還和大家一起笑話他。
看來(lái)，被欺負(fù)真是件難受的事情啊。拉里十分愧疚，他決定明天去向小烏龜?shù)狼浮?BR> 第二天天剛亮，拉里就來(lái)到了小烏龜家，他慚愧地對(duì)小烏龜說(shuō)："小烏龜，那天我不該笑話你，我來(lái)向你道歉。"
"你能來(lái)道歉，我就很開(kāi)心啦！"小烏龜開(kāi)心地說(shuō)，"我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不生氣啦!"
拉里走后，小烏龜臉紅起來(lái)了，原來(lái)，他上個(gè)月偷摘了小豬的草莓，小豬問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他不但不承認(rèn)，還說(shuō)小豬是小氣鬼。于是，小烏龜立即跑去小豬家向小豬道歉："小豬，其實(shí)那天是我偷摘了你的草莓。對(duì)不起，我不該偷摘你的草莓，更不該說(shuō)你是小氣鬼。"
"沒(méi)關(guān)系。"小豬說(shuō)，"我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不生氣啦!"
小烏龜走了，小豬也臉紅起來(lái)，她想到自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。小豬立即向小熊家走去……
傍晚，拉里正在院子里澆花，小熊走進(jìn)來(lái)誠(chéng)懇地說(shuō)："拉里，對(duì)不起，昨天是我把你推進(jìn)爛泥坑的，對(duì)不起！"
拉里驚訝得睜大了眼睛，他沒(méi)想到小熊會(huì)來(lái)向自己道歉，急忙說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。"
森林里處處都有真誠(chéng)的道歉，大家的誤會(huì)都解開(kāi)了，這真是一個(gè)幸福的森林！