學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)

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    在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    A:敬愛(ài)的老師:
    B:尊敬的叔叔、阿姨:
    C:親愛(ài)的同學(xué)們:
    合:大家晚上好!
    A:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持xx,
    B:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會(huì)主持xx,
    C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持xx,
    D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持xx,
    A:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),20xx年元旦如約而至,
    B:xx辭舊千家同喜,
    C:xx鬧春萬(wàn)戶皆福,
    D:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!
    A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪,
    B:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。
    C:今夜,這里是一片歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,
    D:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合,
    A:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,唱出心中美好的祝福!
    B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,
    C:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍,
    D:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。
    A:家和萬(wàn)事興,402班就是我們共同的家!
    B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,
    C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!
    D:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(zhǎng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!
    A:20xx年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始:
    2.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!
    男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!
    合:大家好!
    女:是一個(gè)夢(mèng),讓我們心心相連!
    男:是一首歌,讓我們心潮奔騰三十年!
    女:是一幅畫(huà),讓我們描繪到今天!
    男:是一段情,讓我們相守到今天!
    男:曾經(jīng)春華秋實(shí),曾經(jīng)芳香滿園!
    女:我們的母校,給我們一個(gè)金色的夢(mèng)!
    合:讓我們踏著歡快的歌舞,讓心與夢(mèng)一起跳躍,讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開(kāi)始!!
    3.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;
    B:親愛(ài)的同學(xué)們;
    合:大家上午好!
    A:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地;
    B:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶;
    A:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起;
    B:聽(tīng),千言萬(wàn)語(yǔ),都在祝福我們?nèi)f事如意;
    A:看,晴空萬(wàn)里,送來(lái)了新年的氣息;
    B:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘;
    A:新的一年到來(lái)了,伴著期待和驚喜到來(lái)了,這一年我們將更加努力;
    B:雖然沒(méi)有欣欣向榮,萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣;
    A:伴著歡歌笑語(yǔ),讓我們一同,把新年的希望開(kāi)啟;
    B:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
    4.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家晚上好!
    主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x和x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xx。
    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(x)班x和x為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由_老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)_老師。
    主持2:聽(tīng)完了x老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓七(x)班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
    主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。
    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)x老師。
    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(x)班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
    主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
    下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
    主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)x老師。
    主持2:下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(x)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。
    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
    5.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    男:敬愛(ài)的老師們
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好
    男:滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別
    女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
    男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放
    女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆
    男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,
    女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
    男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:XXXXXXXXXXXXXX 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
    女:首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭
    男:感謝班主任的新年致辭
    女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
    男:首屆元旦文藝匯演——
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    6.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
    男生:同學(xué)們,大家:
    合:下午好!
    女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
    男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。
    女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
    男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著_小的風(fēng)采。
    女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
    男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。
    女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
    合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
    女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
    男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
    女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。
    男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
    女生:現(xiàn)在我宣布_小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。
    7.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好
    甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
    乙:20__年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近
    甲:回首往事,我們滿懷豪情
    乙:展望未來(lái),我們重任在肩
    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
    甲:讓我們手牽手
    乙:讓我們肩并肩
    甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年
    乙:下面讓我們榮幸的宣布
    合:XX小學(xué)南校區(qū)20__年元旦文藝匯演正式開(kāi)始。
    8.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    A:敬愛(ài)的老師
    B:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家上午好!
    C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
    A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
    B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲
    C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
    A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
    B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
    C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
    合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
    A:20__年即將過(guò)去,20XX年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
    B:20XX年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    C:20XX年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20XX年!
    合:20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    9.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,
    小男:郁郁花城,碧桂學(xué)子迎新年。
    中女:辛卯漸遠(yuǎn),放眼華夏齊歡聚,
    中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。
    小女:尊敬的各位來(lái)賓。
    小男:親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
    合:大家新年好!
    中女:xxxx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn),我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
    中男:xxxx的敲門(mén)聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。
    小女:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
    小男:我宣布:
    合:XX學(xué)校xxxx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    10.學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)
    (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    (乙)親愛(ài)的同學(xué)們
    (合)大家晚上好!
    (甲)燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
    (乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
    (甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
    (乙)XX高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始:
    1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《XX》
    2、今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來(lái)了。
    請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《XX》
    3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《XX》
    4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《XX》
    5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《XX》
    6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《XX》
    7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《XX》
    8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《XX》
    9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《XX》
    10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《XX》
    11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《XX》
    12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《XX》
    13、請(qǐng)欣賞小品《XX》
    14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《XX》
    15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《XX》
    16、請(qǐng)欣賞民族舞《XX》
    17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《XX》
    18、請(qǐng)欣賞民族舞《XX》
    19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《XX》
    20、下面將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《XX》
    21、請(qǐng)欣賞情景劇《XX》