六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛(5篇)

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科學(xué),是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序知識系統(tǒng),是已系統(tǒng)化和公式化了的知識。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    1.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛
    一天,我乘坐時光機(jī)來到幾百年后的世界,?。∥磥淼氖澜缫蔡崃税?!
    我來到街道,大街上沒有了一往的車煙味,取而代之的是各種懸浮汽車。雖然速度快到飛起來,像是快要撞到前面的車。其實不管多快,車輛永遠(yuǎn)不會碰撞在一起,而且這種懸浮車在與其它車輛即將相撞時總能在關(guān)鍵時刻停下來。這是為什么呢?原來車上有一種避免車禍的感應(yīng)器,它總能在危險時刻輸出救命符號,車就會及時停下來。正當(dāng)我繼續(xù)觀望的時候,突然幾個懸浮滑板出現(xiàn)在天上,人站在上面既興奮,又不會感到危險,真是不可思議!
    后來我又來參觀他們的學(xué)校,映入我眼前的是酷似城堡一樣的學(xué)校。金碧輝煌的外表,里面的植物花草更是讓我應(yīng)接不暇,還有很多我根本沒有見過的樣子。我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)這里的教室跟我們之前的教室完全不一樣,以前是一個年級分幾個班,而且還有各科老師的教學(xué)輔導(dǎo)。在這里卻是每一個學(xué)生都由一個老師專門負(fù)責(zé),而且他們都會在對應(yīng)的房間內(nèi)學(xué)習(xí),專屬的VIP服務(wù)啊。更神奇的是老師也不是普通的老師,而是機(jī)器人老師了。我隨意走進(jìn)一個房間來試聽,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人老師和學(xué)生互動的很好,課堂上非常幽默有趣,而且還能滿足學(xué)生想知道任何知識的欲 望。
    未來的世界如此豐富多彩,未來的科技更是不可估量?。?BR>    2.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛
    50億年后,地球炸了……我成為了保護(hù)地球上僅剩下的一名科學(xué)家。在地球爆炸的時候,我?guī)е业挠H人和工作人員乘坐宇宙飛船,飛到火星。
    火星的環(huán)境真是十分惡!不但沒有水,沒有食物,還沒有人類所需的氧氣,嚴(yán)重威脅著我們的生命。更可怕的是,這里的白天有100多度,晚上是零下200多度,想想這樣的環(huán)境,怎能不讓人感到恐懼呢?反而,我不但不害怕,卻開始研究用人造火星,讓她成為適宜我們?nèi)祟惿娴牡诙€地球。我的親人和工作人員聽后大吃一驚,異口同聲地問:“這可能嗎?怎么改造???”我用自己機(jī)智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設(shè)計發(fā)明,反反復(fù)復(fù)研究,對比分析,再查閱相關(guān)文獻(xiàn),我一定要成功。
    我打算先發(fā)明能升成大氣層威力的炸彈,這樣,火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存,太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚,也能形成雨水。接下來,我打造一座超級大房子,讓大家都住進(jìn)里面,再把用生物技術(shù)培育出的生命力量強(qiáng)的種子栽到火星上,產(chǎn)生光合作用后,就會形成人類所學(xué)的氧氣了。
    十年后,我的計劃終于實現(xiàn)了?,F(xiàn)在,我們不用穿宇航服了,不再怕出門被曬了,原來的植物都已變成了一片片的森林。
    3.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛
    一天,我躺在300年后的大床上,透過玻璃窗看著月亮,大腦中突然閃現(xiàn)一個念頭,如果人類可以長生不老,該多好??!
    第二天,D博士正在想一個可以讓人長生不老的妙法。我和同學(xué)們正在思索時,突然,一個同學(xué)說:“可以通過冷凍的方式讓人長生不老?!薄安豢梢裕∵@樣會把人凍死的”一位女生大聲喊道。
    我們絞盡腦汁地想來想去,后,我看了一眼正在玩游戲的體育老師,眼前突然一亮,既然在現(xiàn)實生活中不能長生不老,可以虛擬世界啊。D博士聽后像打了雞血一樣,直奔實驗室,嘴里不停地念著“虛擬世界,虛擬世界……”
    第五天,D博士把他的長生不老計劃說給我們聽。他在臺上講,我們津津有味地聽著。而且他用專業(yè)術(shù)語說:“人是有腦子,有意識,我們可以在人出生時在腦子里裝一個生死感應(yīng)器。人快要死的時候,感應(yīng)器就會發(fā)出警告,我們就把快死的人的意識傳送到電腦,再用電腦做出一個虛擬人物,后把人的意識默認(rèn)為這個,創(chuàng)建虛擬城市,現(xiàn)實世界的人可以聯(lián)系虛擬世界里的人。這樣就可以達(dá)到長生不老,而且在虛擬世界里想做什么就做什么?!?BR>    臺下頓時響起雷鳴般的掌聲,的確如此,科學(xué)就是這么神奇。
    4.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛
    我設(shè)想過來來的汽車,大家想知道嗎?
    未來的汽車是這樣的:這種車的性能很好,車上有八個鍵,分別是:綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、灰、粉,綠色的功能是取食物的,你只要說出你想要的食物的名稱,很快這個食物就會跳出來;藍(lán)健的功能里溫度調(diào)節(jié),如果你覺得溫度不適合你,那你只需按一下,車會感應(yīng)到你想要的溫度,立刻會調(diào)出適合你的溫度;紅色是保護(hù)鍵,如果你遇到了危險,那么按下紅色鍵,周圍立刻會出現(xiàn)保護(hù)罩,這樣你就安全了;黑鍵是可以飛起來的,如果你的前面出現(xiàn)了障礙物,堵住你的去向,那么按下這個鍵,車子立刻飛到上空。你想停在哪里,再按鍵就可以了;如果你想出海去玩的時候,可以按下白鍵,立刻帶你去想要去的地方;如果你在路上口渴了,按下黃鍵,就會感應(yīng)到你想要的飲品;在你駕駛的過程中,如果后面有人超速,快要撞上你的時候,灰色鍵立刻會提醒你后面有危險;如果你要外出,只需按一下粉色這個“自動開車“鍵,車就會自動開啟,這個系統(tǒng)是為了司機(jī)不再疲勞過度設(shè)置的。每一個按鍵都有它特殊的功能,看到這里的你是不是很想體驗一番呢?
    科學(xué)技術(shù)的力量真是不可思議,奇妙無窮啊,我相信未來的世界一定會更精彩。
    5.六年級下冊第五單元作文插上科學(xué)的翅膀飛
    在3266年,因為人類隨意開采自然資源導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化,動物們痛不欲生,神秘的外星殖民者通過深不可測的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個空間的“蟲洞”。
    一只身形龐大,殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時人們驚慌失措,只能任由怪物破壞。這時,聯(lián)合國的戰(zhàn)隊出來了,他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來的幾天,怪獸們接連從蟲洞出來,而且每一個怪獸越來越強(qiáng)大,人類也承受不住這如此之大的壓力。于是,召開了第一百二十次次世界會議。由于近的怪物危機(jī)已經(jīng)對我們的生命造成很大的危險性,所以我們決定開啟改變?nèi)祟悮v史“回到過去”的計劃。
    “磁一磁”時空之門開啟了,五位使者代表著人類走進(jìn)了時之門。他們在時光中看到了地球變化的整個過程后,五位使者才恍然大悟,地球之所以會這樣,那是因為人類自己的緣故。就在他們要回到過去時,徹底看清楚了人類貪婪的野心。當(dāng)他們往回走時,突然,眼前閃過一道黑影,他們竟然回到了3066年?!盎氐饺ビ媱潯笔×?,但蟲洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過后,世界組織決定一定要讓地球變好起來!
    十年后即3276年,人們始終忘不了十年前那場災(zāi)難,以及當(dāng)年參加“回到過去計劃”的隊員們的,當(dāng)聯(lián)合國代表員問道:“當(dāng)時蟲洞為什么會離奇消失呢?”一名隊員說:“那道黑影讓我腦子閃過一句話‘再給你們機(jī)會!'我想這就是宇宙和外星生物給地球的后機(jī)會吧!”