所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
一天下午，我坐在課桌上幻想著未來(lái)的我。未來(lái)的我是什么樣的呢？
哦，原來(lái)我已經(jīng)當(dāng)上了人見(jiàn)人愛(ài)的科學(xué)家。未來(lái)的我正在一心撲在眼前的實(shí)踐，也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物，而且價(jià)格被平民百姓所接受呢！“太好了，我的治癌神器、！對(duì)了，我得盡快向政府申請(qǐng)專利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣，我出名了。無(wú)數(shù)記者圍著我剛買的豪宅里。每天，我都得從傳達(dá)室里拿出一大堆信，我看了一下，有借錢的，有恐嚇的，有求愛(ài)的，還有求合作的……
由于我的表現(xiàn)出色，瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎(jiǎng)。我在開(kāi)車去那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人，我停下車一問(wèn)，才知道，我早已聞名全世界了。
這時(shí)，我被同桌推醒了。我差點(diǎn)就拿到了諾貝爾獎(jiǎng)了。一看，哦，原來(lái)上課了，我忙坐正了認(rèn)真聽(tīng)老師上課呢！
2.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒(méi)有變大，草莓有沒(méi)有變紅，葡萄有沒(méi)有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒(méi)有長(zhǎng)高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到屋檐上去，看看有沒(méi)有我的同伴，看看天有沒(méi)有變黑，是不是要下雨了?；蛘咛爝€亮著，是不是要出太陽(yáng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍?；蚴堑綐?shù)上找果子吃。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要自由自在地飛翔，過(guò)著快樂(lè)的日子。
3.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
現(xiàn)在的衣服只能穿一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)過(guò)去以后，就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時(shí)可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。
春天的時(shí)候，天氣很愛(ài)下雨，人們穿上這種衣服，就不會(huì)被春雨淋到。因?yàn)樘煲幌掠辏路械接袧駳?，就?huì)撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時(shí)候，天氣很熱，衣服就會(huì)給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺(jué)得清爽涼快。
秋天的時(shí)候，衣服上有一個(gè)按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時(shí)候，衣服上會(huì)有一個(gè)像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。
我發(fā)明的衣服奇妙吧！
4.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用，還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？我這就帶你去看一看吧！
早晨，你很早地來(lái)到教室，不需等開(kāi)門的人來(lái)，你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的同學(xué)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門里面。如果按的不是本班的同學(xué)，門就不能開(kāi)。
你走進(jìn)教室，探測(cè)器感應(yīng)到有人進(jìn)來(lái)，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào)，讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開(kāi)眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來(lái)自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣，矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開(kāi)小差，桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽(tīng)講。
教室的飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的飲料愛(ài)好，制造出任何一種牛奶、果汁各和水。
這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能，造成一間十全十美的教室，為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
未來(lái)的房子是什么樣子的呢？我想住在里面應(yīng)該是冬暖夏涼，而且不是一般的房子。它有著特殊的功能。地震人人都怕，特別在晚上，人們都熟睡的時(shí)候。如果未來(lái)的房子可以感知地震就飛上天空，這樣，房子里的人就不會(huì)受難了。
房子的底座隱藏著四個(gè)輪子。這樣去外面旅行的時(shí)候就可以變成車開(kāi)著它到任何地方。而且，再也不用花很多錢去住旅館了，晚上住在自己的房子里就可以。這種房子還可以折疊，折疊到就像手推車那么大。這樣既不占地方又不用像現(xiàn)代人那樣辛苦買房子了。房子還有一個(gè)遙控器，只要按一下自動(dòng)控制按鈕，設(shè)定程序，就可以幫你做飯。做得可香了。你想要什么就有什么。要是你剛剛醒來(lái)，很懶很懶，只要你一按按鈕，就會(huì)有一盆水出現(xiàn)在你的眼前，供你洗臉、刷牙、洗腳。
未來(lái)的房子將給人們帶來(lái)很多方便。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)！
6.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
從前，有一只小蝸牛，走路很慢，大家天天欺負(fù)它，嘲笑它，還給它取了個(gè)外號(hào)叫“慢吞吞”，小蝸牛心想：“如果我能夠有像風(fēng)那么快的速度，那該有多好呀！”
小天使知道了小蝸牛的愿望，很可憐它，便悄悄地實(shí)現(xiàn)了小蝸牛的愿望。第二天早晨，小鍋牛從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，它發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了，可是，它走路的速度那么慢，根本不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，小蝸牛苦惱極了，只能一步一步地邁向家門口?？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小鍋牛的腳走起來(lái)像閃電一樣快，馬上到達(dá)了目的地，它很自豪，一放學(xué)，就找到了小兔子，并對(duì)小兔于說(shuō)：“小兔子，我想和你比賽跑步，比一比誰(shuí)的速度快?！毙⊥米域湴恋恼f(shuō)：“就你這么慢的速度還敢和我比賽跑步？”小鍋牛生氣極了，決定和小兔子一決勝負(fù)。小兔子心想：“這次肯定贏定了，要是我輸給了“慢吞吞”，那我不就成了大家的笑話了?！痹诓门幸宦暳钕?，小兔子一下子沖了出去，小蝸牛也不甘示弱，咻的一聲，飛跑起來(lái)，小兔子大吃一驚，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小蝸牛就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，戴上了花環(huán)了。
從此以后，小蝸牛再也不會(huì)被嘲笑成“慢吞吞”了，終于找回了自信。
1.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
一天下午，我坐在課桌上幻想著未來(lái)的我。未來(lái)的我是什么樣的呢？
哦，原來(lái)我已經(jīng)當(dāng)上了人見(jiàn)人愛(ài)的科學(xué)家。未來(lái)的我正在一心撲在眼前的實(shí)踐，也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物，而且價(jià)格被平民百姓所接受呢！“太好了，我的治癌神器、！對(duì)了，我得盡快向政府申請(qǐng)專利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣，我出名了。無(wú)數(shù)記者圍著我剛買的豪宅里。每天，我都得從傳達(dá)室里拿出一大堆信，我看了一下，有借錢的，有恐嚇的，有求愛(ài)的，還有求合作的……
由于我的表現(xiàn)出色，瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎(jiǎng)。我在開(kāi)車去那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人，我停下車一問(wèn)，才知道，我早已聞名全世界了。
這時(shí)，我被同桌推醒了。我差點(diǎn)就拿到了諾貝爾獎(jiǎng)了。一看，哦，原來(lái)上課了，我忙坐正了認(rèn)真聽(tīng)老師上課呢！
2.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒(méi)有變大，草莓有沒(méi)有變紅，葡萄有沒(méi)有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒(méi)有長(zhǎng)高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到屋檐上去，看看有沒(méi)有我的同伴，看看天有沒(méi)有變黑，是不是要下雨了?；蛘咛爝€亮著，是不是要出太陽(yáng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍?；蚴堑綐?shù)上找果子吃。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要自由自在地飛翔，過(guò)著快樂(lè)的日子。
3.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
現(xiàn)在的衣服只能穿一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)過(guò)去以后，就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時(shí)可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。
春天的時(shí)候，天氣很愛(ài)下雨，人們穿上這種衣服，就不會(huì)被春雨淋到。因?yàn)樘煲幌掠辏路械接袧駳?，就?huì)撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時(shí)候，天氣很熱，衣服就會(huì)給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺(jué)得清爽涼快。
秋天的時(shí)候，衣服上有一個(gè)按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時(shí)候，衣服上會(huì)有一個(gè)像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。
我發(fā)明的衣服奇妙吧！
4.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用，還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？我這就帶你去看一看吧！
早晨，你很早地來(lái)到教室，不需等開(kāi)門的人來(lái)，你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的同學(xué)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門里面。如果按的不是本班的同學(xué)，門就不能開(kāi)。
你走進(jìn)教室，探測(cè)器感應(yīng)到有人進(jìn)來(lái)，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào)，讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開(kāi)眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來(lái)自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣，矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開(kāi)小差，桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽(tīng)講。
教室的飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的飲料愛(ài)好，制造出任何一種牛奶、果汁各和水。
這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能，造成一間十全十美的教室，為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
未來(lái)的房子是什么樣子的呢？我想住在里面應(yīng)該是冬暖夏涼，而且不是一般的房子。它有著特殊的功能。地震人人都怕，特別在晚上，人們都熟睡的時(shí)候。如果未來(lái)的房子可以感知地震就飛上天空，這樣，房子里的人就不會(huì)受難了。
房子的底座隱藏著四個(gè)輪子。這樣去外面旅行的時(shí)候就可以變成車開(kāi)著它到任何地方。而且，再也不用花很多錢去住旅館了，晚上住在自己的房子里就可以。這種房子還可以折疊，折疊到就像手推車那么大。這樣既不占地方又不用像現(xiàn)代人那樣辛苦買房子了。房子還有一個(gè)遙控器，只要按一下自動(dòng)控制按鈕，設(shè)定程序，就可以幫你做飯。做得可香了。你想要什么就有什么。要是你剛剛醒來(lái)，很懶很懶，只要你一按按鈕，就會(huì)有一盆水出現(xiàn)在你的眼前，供你洗臉、刷牙、洗腳。
未來(lái)的房子將給人們帶來(lái)很多方便。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)！
6.小學(xué)二年級(jí)想象文作文250字
從前，有一只小蝸牛，走路很慢，大家天天欺負(fù)它，嘲笑它，還給它取了個(gè)外號(hào)叫“慢吞吞”，小蝸牛心想：“如果我能夠有像風(fēng)那么快的速度，那該有多好呀！”
小天使知道了小蝸牛的愿望，很可憐它，便悄悄地實(shí)現(xiàn)了小蝸牛的愿望。第二天早晨，小鍋牛從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，它發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了，可是，它走路的速度那么慢，根本不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，小蝸牛苦惱極了，只能一步一步地邁向家門口?？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小鍋牛的腳走起來(lái)像閃電一樣快，馬上到達(dá)了目的地，它很自豪，一放學(xué)，就找到了小兔子，并對(duì)小兔于說(shuō)：“小兔子，我想和你比賽跑步，比一比誰(shuí)的速度快?！毙⊥米域湴恋恼f(shuō)：“就你這么慢的速度還敢和我比賽跑步？”小鍋牛生氣極了，決定和小兔子一決勝負(fù)。小兔子心想：“這次肯定贏定了，要是我輸給了“慢吞吞”，那我不就成了大家的笑話了?！痹诓门幸宦暳钕?，小兔子一下子沖了出去，小蝸牛也不甘示弱，咻的一聲，飛跑起來(lái)，小兔子大吃一驚，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小蝸牛就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，戴上了花環(huán)了。
從此以后，小蝸牛再也不會(huì)被嘲笑成“慢吞吞”了，終于找回了自信。