周記是一個(gè)漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語文周記400字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天天氣格外晴朗，太陽高高掛在天上，涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹著，我們要去爬山。
我們準(zhǔn)備了一架照相機(jī)和一些小吃，然后出發(fā)了。我們來到山腳，開始爬山。我們一起向前走，一路風(fēng)景很美。我們欣賞了美麗的風(fēng)景，吃了美味的小吃，非常舒服?？?，柔和的陽光掛在綠色的樹枝上，如此安靜。鳥兒在各種樹上啁啾，似乎在歡迎我們。遠(yuǎn)處，太陽照在眼前的河水上，金光閃閃，我們不得不贊嘆。它就像無邊無際的大海。
秋天，山上到處都是野果。那些野果藏在樹葉里，像害羞的小女孩，讓我們看不見。還看到了一些不知名的小草，舒展著小葉子，襯托著那些野果。真的很美。我們爬上山頂，迎著涼爽的風(fēng)，踏上光滑的水泥路，來到龍符寺，走進(jìn)寺廟。我們面前有一尊金光閃閃的佛像，看上去那么莊嚴(yán)，那么端詳。我們身邊有很多佛，有的穿著金衣，有的帶著自己的武器，我們就下山了。我們買了香，虔誠地供奉。
今天，我們玩得很開心?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
金秋十月，陽光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游，那里不僅風(fēng)景美，娛樂項(xiàng)目也很多。
秋天的鳳凰島更富詩意。眼前的路，朝前一望，好似沒路了，再向前走幾步，又一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鼻懊娴牡袼苊利悷o比，空中，可愛純潔的白鴿正展翅飛翔?？?！那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下奏著動(dòng)聽的音樂。前面就是游樂場，我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險(xiǎn)”，好玩刺激的“宇宙飛車”和夢寐以求的“高架車”。
走著走著，我們來到了碼頭。仰望天空，秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了，不時(shí)有一兩只鳥兒在空中掠過。我又俯視湖水，風(fēng)兒輕輕地推動(dòng)著湖水，不時(shí)泛起層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片魚鱗。
不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了，我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞，終于可以出來了?？稍僖豢?，自己還站在“森林迷宮”的入口。哦！又繞回來了！我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。
時(shí)間不早了，我們結(jié)束了半天的旅程，坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。
3.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞，它就在我家樓底的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。它的頭和肚子是黑色的，像兩粒鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好似一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體上像刷了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)，像在給同伴們傳遞信息。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)的，一共有六條，它的腿和身子一樣，也是褐色的，跑起來非?？?。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，碰了碰肉，又退了回去，停了一下，又碰了碰肉，又退回去，就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，又開始爬上爬下的，從別的洞里爬出來的螞蟻看了扭頭就走，而那個(gè)洞里爬出來的螞蟻把同伴叫來了。我一看，一排排的螞蟻不一會(huì)就到了，接著，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地爬來，變得越來越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來觀察，只見那些螞蟻齊心協(xié)力，萬眾一心地把肉分成一小塊一小塊的，一次次地運(yùn)到了洞口，它們整齊地排著隊(duì)往“家”爬，忙得好似肉要被搶走似的，有趣極了！
我又把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被我用水沖散了。不一會(huì)，出來了許多螞蟻，它們不斷從洞里推出泥土來，洞口很快恢復(fù)原樣，螞蟻又可以從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的小動(dòng)物，螞蟻雖然小，但精神卻很強(qiáng)大，我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這些精神品質(zhì)！
4.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
星期日下午，我和爸爸高高興興地到廣場上去放風(fēng)箏。
到了廣場，我就按捺不住躍躍欲試的心情，拉著風(fēng)箏的線跑呀跑。以為風(fēng)箏放起來了，可是剛站住風(fēng)箏就落在了地上，怎么也飛不起來。爸爸看見我著急的樣子，溫和地對(duì)我說：”孩子，你太心急了，放風(fēng)箏要慢慢來，要牢記放風(fēng)箏的技巧：先要拉著風(fēng)箏的線跑，在不斷的抽動(dòng)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏沒掉下來，就說明有足夠的風(fēng)力，站住后要不斷地抽動(dòng)，到時(shí)候再慢慢地放線。如果風(fēng)箏落下來了，就說明風(fēng)力太小不能放高，這時(shí)要耐心等一等再重來?！澳贿呎f還一邊慢慢地演示了一遍。然后，我從爸爸手中接過風(fēng)箏線，這時(shí)突然來風(fēng)了，我按照爸爸說的樣子去做，果然成功了，我高興得喊著：”放起來了！放起來了！“我看著我的”火箭“在高空中穩(wěn)穩(wěn)的飛翔，激動(dòng)得心情久久不能平復(fù)。這時(shí)我看見天空中還有”燕子、蝴蝶“等各種各樣的風(fēng)箏，的那個(gè)風(fēng)箏只能看見紅點(diǎn)，天空中美麗極了！
在回家的路上我還想著剛才放風(fēng)箏的情形，臉上不由得露出了微笑。我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
5.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽去廣州后花園，一進(jìn)去映入眼簾的是一條黑色的柏油路。路邊的草地上開滿了小黃花，好像鋪上了一層鵝黃色的地毯，顯得格外美麗。
我們沿著長長的地毯繼續(xù)向前走，突然看見前面有三個(gè)橙色的大字“美林湖”。走近一看，原來是用很多橙子拼成的，怪不得遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到橙香味。我們正要找個(gè)地方休息，對(duì)面的一片翠綠再次撲進(jìn)了眼簾，望著這片綠地，只覺得自己看見了春天。這片其實(shí)是一塊小型高爾夫球場，望去茸茸的。我脫了鞋子，快步走過去，踩著軟綿綿的草地上，真舒服！我放開輕松的腳步在上面跑著，就像一匹小馬在草原上奔跑。享受著大自然、享受著小草的清香。
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，我們也就要走了，我真舍不得這可愛的小草。
1.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天天氣格外晴朗，太陽高高掛在天上，涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹著，我們要去爬山。
我們準(zhǔn)備了一架照相機(jī)和一些小吃，然后出發(fā)了。我們來到山腳，開始爬山。我們一起向前走，一路風(fēng)景很美。我們欣賞了美麗的風(fēng)景，吃了美味的小吃，非常舒服?？?，柔和的陽光掛在綠色的樹枝上，如此安靜。鳥兒在各種樹上啁啾，似乎在歡迎我們。遠(yuǎn)處，太陽照在眼前的河水上，金光閃閃，我們不得不贊嘆。它就像無邊無際的大海。
秋天，山上到處都是野果。那些野果藏在樹葉里，像害羞的小女孩，讓我們看不見。還看到了一些不知名的小草，舒展著小葉子，襯托著那些野果。真的很美。我們爬上山頂，迎著涼爽的風(fēng)，踏上光滑的水泥路，來到龍符寺，走進(jìn)寺廟。我們面前有一尊金光閃閃的佛像，看上去那么莊嚴(yán)，那么端詳。我們身邊有很多佛，有的穿著金衣，有的帶著自己的武器，我們就下山了。我們買了香，虔誠地供奉。
今天，我們玩得很開心?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
金秋十月，陽光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游，那里不僅風(fēng)景美，娛樂項(xiàng)目也很多。
秋天的鳳凰島更富詩意。眼前的路，朝前一望，好似沒路了，再向前走幾步，又一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鼻懊娴牡袼苊利悷o比，空中，可愛純潔的白鴿正展翅飛翔?？?！那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下奏著動(dòng)聽的音樂。前面就是游樂場，我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險(xiǎn)”，好玩刺激的“宇宙飛車”和夢寐以求的“高架車”。
走著走著，我們來到了碼頭。仰望天空，秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了，不時(shí)有一兩只鳥兒在空中掠過。我又俯視湖水，風(fēng)兒輕輕地推動(dòng)著湖水，不時(shí)泛起層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片魚鱗。
不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了，我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞，終于可以出來了?？稍僖豢?，自己還站在“森林迷宮”的入口。哦！又繞回來了！我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。
時(shí)間不早了，我們結(jié)束了半天的旅程，坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。
3.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞，它就在我家樓底的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。它的頭和肚子是黑色的，像兩粒鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好似一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體上像刷了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)，像在給同伴們傳遞信息。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)的，一共有六條，它的腿和身子一樣，也是褐色的，跑起來非?？?。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，碰了碰肉，又退了回去，停了一下，又碰了碰肉，又退回去，就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，又開始爬上爬下的，從別的洞里爬出來的螞蟻看了扭頭就走，而那個(gè)洞里爬出來的螞蟻把同伴叫來了。我一看，一排排的螞蟻不一會(huì)就到了，接著，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地爬來，變得越來越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來觀察，只見那些螞蟻齊心協(xié)力，萬眾一心地把肉分成一小塊一小塊的，一次次地運(yùn)到了洞口，它們整齊地排著隊(duì)往“家”爬，忙得好似肉要被搶走似的，有趣極了！
我又把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被我用水沖散了。不一會(huì)，出來了許多螞蟻，它們不斷從洞里推出泥土來，洞口很快恢復(fù)原樣，螞蟻又可以從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的小動(dòng)物，螞蟻雖然小，但精神卻很強(qiáng)大，我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這些精神品質(zhì)！
4.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
星期日下午，我和爸爸高高興興地到廣場上去放風(fēng)箏。
到了廣場，我就按捺不住躍躍欲試的心情，拉著風(fēng)箏的線跑呀跑。以為風(fēng)箏放起來了，可是剛站住風(fēng)箏就落在了地上，怎么也飛不起來。爸爸看見我著急的樣子，溫和地對(duì)我說：”孩子，你太心急了，放風(fēng)箏要慢慢來，要牢記放風(fēng)箏的技巧：先要拉著風(fēng)箏的線跑，在不斷的抽動(dòng)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏沒掉下來，就說明有足夠的風(fēng)力，站住后要不斷地抽動(dòng)，到時(shí)候再慢慢地放線。如果風(fēng)箏落下來了，就說明風(fēng)力太小不能放高，這時(shí)要耐心等一等再重來?！澳贿呎f還一邊慢慢地演示了一遍。然后，我從爸爸手中接過風(fēng)箏線，這時(shí)突然來風(fēng)了，我按照爸爸說的樣子去做，果然成功了，我高興得喊著：”放起來了！放起來了！“我看著我的”火箭“在高空中穩(wěn)穩(wěn)的飛翔，激動(dòng)得心情久久不能平復(fù)。這時(shí)我看見天空中還有”燕子、蝴蝶“等各種各樣的風(fēng)箏，的那個(gè)風(fēng)箏只能看見紅點(diǎn)，天空中美麗極了！
在回家的路上我還想著剛才放風(fēng)箏的情形，臉上不由得露出了微笑。我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
5.小學(xué)三年級(jí)語文周記400字
今天是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽去廣州后花園，一進(jìn)去映入眼簾的是一條黑色的柏油路。路邊的草地上開滿了小黃花，好像鋪上了一層鵝黃色的地毯，顯得格外美麗。
我們沿著長長的地毯繼續(xù)向前走，突然看見前面有三個(gè)橙色的大字“美林湖”。走近一看，原來是用很多橙子拼成的，怪不得遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到橙香味。我們正要找個(gè)地方休息，對(duì)面的一片翠綠再次撲進(jìn)了眼簾，望著這片綠地，只覺得自己看見了春天。這片其實(shí)是一塊小型高爾夫球場，望去茸茸的。我脫了鞋子，快步走過去，踩著軟綿綿的草地上，真舒服！我放開輕松的腳步在上面跑著，就像一匹小馬在草原上奔跑。享受著大自然、享受著小草的清香。
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，我們也就要走了，我真舍不得這可愛的小草。