最新小學五年級運動會廣播稿(實用11篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    小學五年級運動會廣播稿篇一
    五(2)章xx
    今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會,
    瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。
    施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
    五(2)班鄭xx
    五(2)俞xx
    今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。
    今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!
    同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!
    五(2)班林xx
    只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的`心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
    這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
    你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
    小學五年級運動會廣播稿篇二
    今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的`基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的運動員們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”
    小學五年級運動會廣播稿篇三
    今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。
    今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的節(jié)目運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的.,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!
    同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!
    小學五年級運動會廣播稿篇四
    今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。
    今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的'“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧?。∮信懿降?,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!
    同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!
    小學五年級運動會廣播稿篇五
    在五的后面加三個零
    就成了完美的五千米
    第一個零
    描述著運動員的毅力
    像那不知疲倦的英雄
    奔跑永無止境
    第二個零
    象征著對極限的.挑戰(zhàn)
    這是一般人無法超越的極限
    卻又是你最美的時刻
    第三個零
    飛揚著一種追求完美的精神
    或許你并不擅長奔跑
    但你卻樂于追逐這種精神
    背負著三個零的運動員們
    小學五年級運動會廣播稿篇六
    1.槍聲響起,你們的征程開始在腳下,你們飛逝在跑道上的背景,將迎來只屬于你們的掌聲。
    2.汗水,淚水,笑聲,歌聲,我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
    3.秋風習習,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。
    4.這炎熱的夏日居然也如此美麗,美麗得讓人絕望,你堅毅的目光,終點,加力,沖刺,馬上就是勝利。
    5.相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
    6.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人。
    7.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!”
    8.除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
    9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
    10.勝負只在轉瞬之間,不管結果怎么樣,你們都走到了最后,你們都是最后的勝利者。
    小學五年級運動會廣播稿篇七
    今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的運動員們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”
    五(2)俞嫣然
    今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。
    今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”――運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!
    同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!
    五(2)班林詩雯
    只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
    這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
    你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
    五(2)章粟粲
    今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。
    瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。
    施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
    五(2)班鄭依貝
    只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
    五(2)沈琦思
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    小學五年級運動會廣播稿篇八
    1、在這充滿未知的征途上,需要你用勇敢的心去面對。我們正在為你加油,你是否聽見了我們衷心的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去扳倒困難,快去篡奪勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。愛拼才會贏!
    2、將希望折成一只船,沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你的面前;愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒一片鮮花,獻給你,道一聲:辛苦了,運動員!
    3、一個盼望出發(fā),一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳,藍天白云下的拚搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱,卻又怕驚動了白云。把內心最美的祝愿掛在跑道線上,微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧!
    4、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
    5、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
    6、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!
    7、生命需要運動,世界需要自動。五八班的運動員們,我們是雄心勃勃的一代,我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。拼!拼!拼!拼出我們的豪情,也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!加油!五八班必勝!
    8、掌聲響起來這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼?,為你祝賀,當你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候,你已經站在了起跑線上,朋友,向前沖!我們在為你鼓掌。
    9、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
    10、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
    11、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
    12、在你腦中,有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。不經歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
    13、好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。
    14、在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拚搏,頑強奮斗,即使落后,也頑強不屈,永不退縮!
    15、槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
    16、蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是最特別的存在。
    17、運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
    18、運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
    19、秋風習習,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽??矗∵\動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
    20、掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成?。〔粮蓽I水,振作精神,新的沖鋒號已經吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中,你的精神也刻在了所有人的心中,不論結果如何,我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥,那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!
    小學五年級運動會廣播稿篇九
    各位運動員們、裁判長門:
    大家下午好!
    初冬的寒冷擋不住我們似火的熱情!今天,我們在這里召開我校以“精誠團結健康快樂和諧家園”為主題的教職工趣味運動會。此次運動會是一項競技與娛樂并存的體育賽事,是為我校工會為促進教師們之間相互了解,增進友誼,加強團結,為了促進大家的身心健康發(fā)展搭建的平臺,也是廣大教職工展示精神風貌的舞臺。在此,我代表大會組委會向參加運動會的教師表示熱烈的歡迎!我們的口號是:不求最好,但求更好。友誼第一,比賽第二。
    運動是生命之本,健康是萬事之基,幸福的生活需要健康的體魄,事業(yè)的成功離不開健康的體魄,我們應樹立“健康第一”的指導思想,努力做到“陽光鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活十個十年”。
    在這次運動會上,我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩,我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。我堅信,本次運動會必將會在我校教師的共同演繹中而呈現出別樣的風采!
    通過這次運動會,促進大家身心和諧發(fā)展,讓大家共同分享運動的魅力與歡樂。我希望運動員們都能本著“增強溝通,展示風采”的原則,發(fā)揚友誼第一、比賽第二的風格,打造一流的團隊精神,賽出成績,賽出水平!賽場上的勝負是暫時的,但自強不息的精神是永遠的,爭取自身工作崗位的“金牌”業(yè)績才是我們應當不斷追求的!
    小學五年級運動會廣播稿篇十
    激動人心的邊面接力賽
    最后一個項目是接力賽,也是最容易得分的一項,賽前各班都在十分認真地練習,看!這班在練習接棒,另一班又在練習伸棒,突然,廣播里響起了聲音:“各位班主任,三年級接力賽馬上開始,請做好準備?!?BR>    我們剛剛排好隊伍,裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場上的同學們更是不用說,老師幫忙指揮,形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一,7班得了第二??上?,7班和6班就相差幾步。
    生命在于運動,運動在于拼搏,拼搏會給我們帶來力量,本次播報到此結束,再見!
    為你們自豪
    踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。
    來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銈儏群埃覀優(yōu)槟銈冏院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR>    成功屬于你們
    每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。
    我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。
    運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
    為運動歡呼
    運動是神奇的也是神圣的,我們?yōu)檫\動而歡呼!
    人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。
    令人驕傲的男子50米
    現在秋高氣爽,空氣清鮮,再過一會兒就是三年級男子50米跑步,各班主任已帶好參賽者進入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽?!芭椤钡囊宦晿岉懥?,運動員們有的像離弦的箭,風似地沖了出去???(一)班張豐瑞快速地搖擺著。(三)班尹治清加大步子,一直處于第一的'位置。終點處裁判也瞪大了雙眼,想看看誰拿第一。
    這時,張豐瑞和尹治清同時加快步子,兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了,尹治清卻仿佛注入了力量,手擺得越來越有勁,還有3米……2米…………1米,到了!尹治清終于贏了第一,(3)班班主任,年輕漂亮的周老師是一陣歡呼,觀眾也忍不住了,沖上來把他舉起來來了。
    令人遺憾的女子100米
    下面是女子100米跑步比賽,各位運動員一個個摩拳擦掌,都想得第一?!邦A備——開始”裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍“砰”這響聲響徹整個操場。六名運動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步,拼命地跑著;六班的運動員也不甘勢弱,小臉憋得通紅。這兩個運動員一前一后,看不出哪個是冠軍?,F在離終點越來越近,孫韻欣好像堅持不住了,速度也慢了不少。結果冠軍讓六班的小個拿了。唉,真遺憾!
    為你吶喊
    到一千五百米賽跑運動員,我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因為我們看到那液體來不及蒸發(fā),滾落下來,又被濺起。我們并不期待什么,你已經是我們的英雄。
    將信心進行到底
    颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進行到底??磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時候,告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
    小學五年級運動會廣播稿篇十一
    今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李xx還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的運動員們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”
    今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。
    今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧??!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!
    同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!
    只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
    這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
    你們一定要加油??!發(fā)揮出你最好的'水平。
    今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。
    瞧,運動場上的小運動員多買力??!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧??!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧xx在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。
    而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬??!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好?。〕院弥?,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。
    施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
    只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張??!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。