想要迅速掌握商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)有很多途徑，其中受歡迎的是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。市面上不同的培訓(xùn)班教商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法和內(nèi)容都不一樣，因此我們?cè)跊Q定報(bào)名之前要認(rèn)清哪種商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)對(duì)我們有效。以下是整理的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)，歡迎閱讀！
1.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
一、傳統(tǒng)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容
傳統(tǒng)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容只側(cè)重于商務(wù)考試，培訓(xùn)內(nèi)容一般有：
1、劍橋BEC英語(yǔ)初級(jí)
2、劍橋BEC英語(yǔ)中級(jí)
3、劍橋BEC英語(yǔ)高級(jí)
課程內(nèi)容都是圍繞著考試，幫助學(xué)員進(jìn)行商務(wù)詞匯積累、通過(guò)BEC商務(wù)考試。
二、創(chuàng)新商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容
而現(xiàn)代新型的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容不再拘泥于商務(wù)考試，增強(qiáng)了有關(guān)社交、商務(wù)會(huì)議、電話、報(bào)告和面試方面的英語(yǔ)拓展知識(shí)。商務(wù)英語(yǔ)作為一種特定的教程，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語(yǔ)言的水平，而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。并且新型的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程對(duì)各類商務(wù)活動(dòng)包括公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談、各種商務(wù)文體書(shū)寫(xiě)、各類商務(wù)通訊都給出了清晰實(shí)用的范例。
2.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
在國(guó)際貿(mào)易快速發(fā)展的今天，商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)成為了職場(chǎng)的必備技能，但是很多人的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)并不好，這個(gè)時(shí)候就必須要好好的訓(xùn)練。
為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。要想把英語(yǔ)發(fā)音好，就必須學(xué)好音標(biāo)，注重非音段水平的發(fā)音技巧練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練。模仿標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，注意如連讀、弱讀、爆音損失、音同化等語(yǔ)言現(xiàn)象，解決常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題，克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。同時(shí)，你也可以看看自己的職場(chǎng)美劇，多聽(tīng)可以提高你的英語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)時(shí)要大聲朗讀，遵循先慢后快原則，發(fā)音要清晰，養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。
一定要多聽(tīng)閱讀材料。研究表明，語(yǔ)言教學(xué)人員已經(jīng)研究證明復(fù)述對(duì)流利性的影響。不斷的練習(xí)可以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，英語(yǔ)交流也會(huì)更加順暢。你可以選擇一些有趣的英文報(bào)紙來(lái)背誦，這將增加你的英語(yǔ)語(yǔ)感，這不僅會(huì)讓你感到快樂(lè)，也會(huì)提高商務(wù)英語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流利度。
補(bǔ)充商務(wù)知識(shí)，提高在商務(wù)情況下的溝通和溝通能力。需要積累一些詞匯,學(xué)會(huì)使用這些詞匯,進(jìn)行一些商務(wù)英語(yǔ)的擴(kuò)展,背誦好詞匯與句子,注意學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解和熟悉外國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律體系、經(jīng)營(yíng)習(xí)慣以及商業(yè)價(jià)值觀,并培養(yǎng)優(yōu)秀的外語(yǔ)使用能力。
如果你想提高你的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我個(gè)人認(rèn)為有效的訓(xùn)練方法是和外教一起學(xué)習(xí)，和外教一起學(xué)習(xí)也能快速提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)。因?yàn)槟阌泻芏鄼C(jī)會(huì)和外教交流，這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)很快，就像在中國(guó)環(huán)境中長(zhǎng)大一樣。
當(dāng)然，你可以申請(qǐng)自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，到一些專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)到。個(gè)人認(rèn)為后者是比較好的。畢竟，你沒(méi)有接受過(guò)非常專業(yè)的培訓(xùn)，自學(xué)的話比較費(fèi)力一些，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)人士給你指導(dǎo)，效果也會(huì)不一樣。
3.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、專心英語(yǔ)，忽視商務(wù)
突破方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維
有的學(xué)員多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)足夠好，語(yǔ)法、詞匯以及聽(tīng)說(shuō)能力具佳，但通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景下運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的不同。
2、專心商務(wù)，忽視英語(yǔ)
突破方法：夯實(shí)基礎(chǔ)，從實(shí)用的東西入手，獲得拿來(lái)即用的能力
有的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。
3、缺乏實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)境，不能學(xué)以致用
突破方法：構(gòu)造學(xué)習(xí)語(yǔ)境，依靠案例學(xué)習(xí)
任何商務(wù)案例都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角，或是這個(gè)場(chǎng)景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”，可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。較簡(jiǎn)單場(chǎng)景學(xué)生可以當(dāng)堂練習(xí)，而較復(fù)雜的商務(wù)案例，學(xué)生可以有一定時(shí)間在課下準(zhǔn)備。這樣可以防止學(xué)生在口語(yǔ)課堂上“練聽(tīng)力”的尷尬。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)是很好的感覺(jué)。
4、學(xué)習(xí)一勞永逸，忽視動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)
突破方法：將商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，常學(xué)常新
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球化在各行各業(yè)的深入，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一種技術(shù)，而是一種必要的策略。這就給商務(wù)時(shí)間帶來(lái)了新的技術(shù)、理念、觀念和戰(zhàn)略，同時(shí)也帶來(lái)了大量新鮮語(yǔ)匯。所以，商務(wù)英語(yǔ)的不可能歷久尤新，學(xué)習(xí)過(guò)程更不能一勞永逸。將商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入工作和生活，常學(xué)常新。
3.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、要注意專業(yè)性
如果我們忽視了專業(yè)性，我們可能無(wú)法充分理解相關(guān)工作文件，導(dǎo)致出現(xiàn)理解偏差，終會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩，在嚴(yán)重的情況下會(huì)影響合同的簽訂。
其次，學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到主次分明。
在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，也能對(duì)相關(guān)事務(wù)有一個(gè)大概的了解。商業(yè)活動(dòng)所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，可以重點(diǎn)掌握從事的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
2、要注意區(qū)分選擇
商務(wù)英語(yǔ)BEC有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，突出學(xué)術(shù)性。商務(wù)英語(yǔ)雖然“時(shí)髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級(jí)證書(shū)相當(dāng)難考。它要求學(xué)習(xí)者具有高水平的英語(yǔ)，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、實(shí)際需要和終目的來(lái)判斷。
5.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、調(diào)整自身發(fā)音讀音
想要快速提高口語(yǔ)能力的考生不僅要做大量的練習(xí)，還要學(xué)會(huì)自我總結(jié)和反饋。很多時(shí)候，大家都忙于閱讀或聽(tīng)力練習(xí)，卻忽略了調(diào)整自身的發(fā)音。
建議在練習(xí)的過(guò)程中，你可以錄下自己的聲音，做更多的對(duì)比，調(diào)整你的發(fā)音，使你的發(fā)音正確。
2、少練生詞短語(yǔ)
雖然詞匯的使用有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，但在后面的練習(xí)中，你應(yīng)該盡量不要涉及太多平時(shí)不太熟悉的單詞和短語(yǔ)。
原因很簡(jiǎn)單，在短時(shí)間內(nèi)，如果考生看到一些高端詞匯而不完全理解，強(qiáng)行將其插入口語(yǔ)內(nèi)容中，很可能會(huì)對(duì)表達(dá)產(chǎn)生反效果。
此外，如果這個(gè)高端詞匯讀音較為拗口，考生就不能順利地將其融入自然對(duì)話中，反而會(huì)在口語(yǔ)表達(dá)中出現(xiàn)不必要的問(wèn)題。
3、穩(wěn)定語(yǔ)速
考生在口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中，要使語(yǔ)速正常，不快不慢，要把過(guò)渡詞掌握好。
在表達(dá)問(wèn)題時(shí)，要有清晰的觀點(diǎn)，注意表達(dá)過(guò)程中剩余的時(shí)間，掌握節(jié)奏，將原本就要表達(dá)的內(nèi)容全部說(shuō)出來(lái)。
4、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
口語(yǔ)的另一個(gè)難點(diǎn)是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。發(fā)音和語(yǔ)調(diào)足夠好，才能使我們的口語(yǔ)表達(dá)聽(tīng)起來(lái)更地道。
然而，練好發(fā)音和語(yǔ)調(diào)并不容易。英語(yǔ)句子有連續(xù)閱讀、弱閱讀和升降調(diào)，大家在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候都要注意到。
例如，我們聽(tīng)說(shuō)很多外國(guó)人在講漢語(yǔ)的時(shí)候覺(jué)得聲調(diào)很別扭，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有很好的掌握漢語(yǔ)的發(fā)音和聲調(diào)。同樣，我們也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，我們必須模仿母語(yǔ)者的語(yǔ)調(diào)，使我們的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更真實(shí)。
1.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
一、傳統(tǒng)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容
傳統(tǒng)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容只側(cè)重于商務(wù)考試，培訓(xùn)內(nèi)容一般有：
1、劍橋BEC英語(yǔ)初級(jí)
2、劍橋BEC英語(yǔ)中級(jí)
3、劍橋BEC英語(yǔ)高級(jí)
課程內(nèi)容都是圍繞著考試，幫助學(xué)員進(jìn)行商務(wù)詞匯積累、通過(guò)BEC商務(wù)考試。
二、創(chuàng)新商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容
而現(xiàn)代新型的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容不再拘泥于商務(wù)考試，增強(qiáng)了有關(guān)社交、商務(wù)會(huì)議、電話、報(bào)告和面試方面的英語(yǔ)拓展知識(shí)。商務(wù)英語(yǔ)作為一種特定的教程，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語(yǔ)言的水平，而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。并且新型的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程對(duì)各類商務(wù)活動(dòng)包括公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談、各種商務(wù)文體書(shū)寫(xiě)、各類商務(wù)通訊都給出了清晰實(shí)用的范例。
2.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
在國(guó)際貿(mào)易快速發(fā)展的今天，商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)成為了職場(chǎng)的必備技能，但是很多人的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)并不好，這個(gè)時(shí)候就必須要好好的訓(xùn)練。
為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。要想把英語(yǔ)發(fā)音好，就必須學(xué)好音標(biāo)，注重非音段水平的發(fā)音技巧練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練。模仿標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，注意如連讀、弱讀、爆音損失、音同化等語(yǔ)言現(xiàn)象，解決常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題，克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。同時(shí)，你也可以看看自己的職場(chǎng)美劇，多聽(tīng)可以提高你的英語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)時(shí)要大聲朗讀，遵循先慢后快原則，發(fā)音要清晰，養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。
一定要多聽(tīng)閱讀材料。研究表明，語(yǔ)言教學(xué)人員已經(jīng)研究證明復(fù)述對(duì)流利性的影響。不斷的練習(xí)可以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，英語(yǔ)交流也會(huì)更加順暢。你可以選擇一些有趣的英文報(bào)紙來(lái)背誦，這將增加你的英語(yǔ)語(yǔ)感，這不僅會(huì)讓你感到快樂(lè)，也會(huì)提高商務(wù)英語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流利度。
補(bǔ)充商務(wù)知識(shí)，提高在商務(wù)情況下的溝通和溝通能力。需要積累一些詞匯,學(xué)會(huì)使用這些詞匯,進(jìn)行一些商務(wù)英語(yǔ)的擴(kuò)展,背誦好詞匯與句子,注意學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解和熟悉外國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律體系、經(jīng)營(yíng)習(xí)慣以及商業(yè)價(jià)值觀,并培養(yǎng)優(yōu)秀的外語(yǔ)使用能力。
如果你想提高你的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我個(gè)人認(rèn)為有效的訓(xùn)練方法是和外教一起學(xué)習(xí)，和外教一起學(xué)習(xí)也能快速提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)。因?yàn)槟阌泻芏鄼C(jī)會(huì)和外教交流，這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)很快，就像在中國(guó)環(huán)境中長(zhǎng)大一樣。
當(dāng)然，你可以申請(qǐng)自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，到一些專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)到。個(gè)人認(rèn)為后者是比較好的。畢竟，你沒(méi)有接受過(guò)非常專業(yè)的培訓(xùn)，自學(xué)的話比較費(fèi)力一些，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)人士給你指導(dǎo)，效果也會(huì)不一樣。
3.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、專心英語(yǔ)，忽視商務(wù)
突破方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維
有的學(xué)員多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)足夠好，語(yǔ)法、詞匯以及聽(tīng)說(shuō)能力具佳，但通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景下運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的不同。
2、專心商務(wù)，忽視英語(yǔ)
突破方法：夯實(shí)基礎(chǔ)，從實(shí)用的東西入手，獲得拿來(lái)即用的能力
有的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。
3、缺乏實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)境，不能學(xué)以致用
突破方法：構(gòu)造學(xué)習(xí)語(yǔ)境，依靠案例學(xué)習(xí)
任何商務(wù)案例都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角，或是這個(gè)場(chǎng)景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”，可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。較簡(jiǎn)單場(chǎng)景學(xué)生可以當(dāng)堂練習(xí)，而較復(fù)雜的商務(wù)案例，學(xué)生可以有一定時(shí)間在課下準(zhǔn)備。這樣可以防止學(xué)生在口語(yǔ)課堂上“練聽(tīng)力”的尷尬。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)是很好的感覺(jué)。
4、學(xué)習(xí)一勞永逸，忽視動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)
突破方法：將商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，常學(xué)常新
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球化在各行各業(yè)的深入，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一種技術(shù)，而是一種必要的策略。這就給商務(wù)時(shí)間帶來(lái)了新的技術(shù)、理念、觀念和戰(zhàn)略，同時(shí)也帶來(lái)了大量新鮮語(yǔ)匯。所以，商務(wù)英語(yǔ)的不可能歷久尤新，學(xué)習(xí)過(guò)程更不能一勞永逸。將商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入工作和生活，常學(xué)常新。
3.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、要注意專業(yè)性
如果我們忽視了專業(yè)性，我們可能無(wú)法充分理解相關(guān)工作文件，導(dǎo)致出現(xiàn)理解偏差，終會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩，在嚴(yán)重的情況下會(huì)影響合同的簽訂。
其次，學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到主次分明。
在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，也能對(duì)相關(guān)事務(wù)有一個(gè)大概的了解。商業(yè)活動(dòng)所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，可以重點(diǎn)掌握從事的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
2、要注意區(qū)分選擇
商務(wù)英語(yǔ)BEC有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，突出學(xué)術(shù)性。商務(wù)英語(yǔ)雖然“時(shí)髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級(jí)證書(shū)相當(dāng)難考。它要求學(xué)習(xí)者具有高水平的英語(yǔ)，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、實(shí)際需要和終目的來(lái)判斷。
5.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)小常識(shí)
1、調(diào)整自身發(fā)音讀音
想要快速提高口語(yǔ)能力的考生不僅要做大量的練習(xí)，還要學(xué)會(huì)自我總結(jié)和反饋。很多時(shí)候，大家都忙于閱讀或聽(tīng)力練習(xí)，卻忽略了調(diào)整自身的發(fā)音。
建議在練習(xí)的過(guò)程中，你可以錄下自己的聲音，做更多的對(duì)比，調(diào)整你的發(fā)音，使你的發(fā)音正確。
2、少練生詞短語(yǔ)
雖然詞匯的使用有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，但在后面的練習(xí)中，你應(yīng)該盡量不要涉及太多平時(shí)不太熟悉的單詞和短語(yǔ)。
原因很簡(jiǎn)單，在短時(shí)間內(nèi)，如果考生看到一些高端詞匯而不完全理解，強(qiáng)行將其插入口語(yǔ)內(nèi)容中，很可能會(huì)對(duì)表達(dá)產(chǎn)生反效果。
此外，如果這個(gè)高端詞匯讀音較為拗口，考生就不能順利地將其融入自然對(duì)話中，反而會(huì)在口語(yǔ)表達(dá)中出現(xiàn)不必要的問(wèn)題。
3、穩(wěn)定語(yǔ)速
考生在口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中，要使語(yǔ)速正常，不快不慢，要把過(guò)渡詞掌握好。
在表達(dá)問(wèn)題時(shí)，要有清晰的觀點(diǎn)，注意表達(dá)過(guò)程中剩余的時(shí)間，掌握節(jié)奏，將原本就要表達(dá)的內(nèi)容全部說(shuō)出來(lái)。
4、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
口語(yǔ)的另一個(gè)難點(diǎn)是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。發(fā)音和語(yǔ)調(diào)足夠好，才能使我們的口語(yǔ)表達(dá)聽(tīng)起來(lái)更地道。
然而，練好發(fā)音和語(yǔ)調(diào)并不容易。英語(yǔ)句子有連續(xù)閱讀、弱閱讀和升降調(diào)，大家在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候都要注意到。
例如，我們聽(tīng)說(shuō)很多外國(guó)人在講漢語(yǔ)的時(shí)候覺(jué)得聲調(diào)很別扭，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有很好的掌握漢語(yǔ)的發(fā)音和聲調(diào)。同樣，我們也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，我們必須模仿母語(yǔ)者的語(yǔ)調(diào)，使我們的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更真實(shí)。