在人生的舞臺上，應(yīng)該要不斷給自己加戲，不斷充實自我，展現(xiàn)一個耀眼的自己?！哆@是我的舞臺作文600字初三范文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.這是我的舞臺作文600字初三范文
喧囂的大街，林立的高樓大廈，這個世界正在以全新的方式、時尚的腳步，在我們的生活中劃過一道道亮麗的弧線。本以為潮流送走了純樸的古風(fēng)，像涓涓東流的溪水，不再復(fù)返。其實，它悄悄地隱藏在城市里，正一場別開生面的書法競賽活躍地進行著!
羊毫筆蘸得飽滿，猶如一顆新鮮而圓潤的大黑棗，在小小的硯盤上慢慢地磨著，磨出生命的哲理，接著便在雪白的宣紙上輕歌曼舞起來了，既寫盡那豪邁的詩意，鋪又上了一層浪漫的柔情。一橫、一豎、一撇、一捺……輕舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、靈動……是清晨萬物初醒般的美：茅店村前，皓月墜林雞唱韻;板橋路上，青霜鎖道馬行蹤;抑或是小塘生機勃勃般的妙：荷葉垂垂飲甘泉，蜻蜓點點泛漣漪……心愈靜，寫出來的字就越靈動啊!像繡在一條白絲絳上，風(fēng)輕輕的掠過，便隨風(fēng)舞起來了;心愈靜，就達到了心靜如水的境界啊!心靜，這是我修身的舞臺。
一張張排滿字體的字帖如紙扇張開一般臥在桌面上，我平攤著，觀帖著，衡量著，臨摹著。方塊字看似被一堵堵墻似的小框條束縛著，其實蘊含著方圓的美?？瑫すふ?，隸書小巧精美，行書豪邁壯闊，篆書圓潤細長，草書放蕩不羈……但它們都有漢字特有的規(guī)矩，不是靠想象、照搬和簡單的理解而成的，遵循著規(guī)矩時才懂得：規(guī)矩是我人生的舞臺，是我一生的必修課，是我生活的準(zhǔn)則。
老師說過，臨摹不僅要靜心地寫，還要慢慢地琢磨。于是，我觀察著，比較著，思考著，雕刻著，逆鋒像一株長在寒冬的生機勃勃的臘梅為頑強生命的綻放譜一首短而美的樂章;運筆像一條長而寬的光明大道，敘述著整個故事的主體：收筆像一個突然扎緊的袋口，巧妙一收了，真是能屈能伸啊!字中的優(yōu)美靈動之處比純粹的白描更重要，但也不能沒有生機地繪，要像一幅水墨畫一般，栩栩如生吧。慢，造就美;精，造就美!這不也是我人生的舞臺么?
我想著：書法好比人生，只要細心，便造就了美;遵守規(guī)矩，便融合了方圓，慢工出精品，做事可不能馬虎應(yīng)付，必須要認(rèn)真地做，抱著一種堅持不懈的態(tài)度寫出人生中具詩意和匠心的字。在實踐中，我們每個人都滿載而歸。實踐，也是我們一生的舞臺啊!
我們的舞臺不只是為了顯露自己的才華，在喧囂的城市、林立的大廈中，在時代的腳步里，心的舞臺，也別有一番滋味，純樸的古風(fēng)早已被新興的潮流兼收并蓄，它永遠留在了我們身邊，它改變著我們的行為和姿態(tài)、語言和方向，向那成功的大門邁進，攀上人生的高峰，體驗著人生真正的奧秘。這就是我的舞臺!
2.這是我的舞臺作文600字初三范文
“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎么樣?！薄巴郏p面都可以打開，這差不多等于一個_平板呀!你 媽對你真好!”看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么差別就這么大呢?不行，我也要一個。
回到家，早早地寫好了作業(yè)，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈?！蔽叶酥鑱淼綃寢屆媲?，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好?說，是不是干什么壞事啦!”“沒有，沒有?！蔽一琶[手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛?！?BR> “嗯，不錯。”媽媽喝著茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的?！?BR> “嗯?什么事!”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什么?”“嗯，也是，缺什么呢?”媽媽看著我，想著，“哦對，你缺個補習(xí)班!”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說道，生怕又多出一個補習(xí)班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的學(xué)生也有手機了，就我沒有手機了。”“你不需要那個，大學(xué)的時候我自然買給你，你現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)，你前幾天不是做過閱讀嗎?‘人生舞臺’不是嗎?你有足夠的文學(xué)知識，如果把學(xué)習(xí)的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要!”媽媽看著我，語重心長的說道。
我到房間，思索著：那么，我的舞臺是什么?突然，我想到了媽媽說的“文學(xué)知識”，恍然大悟。
文學(xué)，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。
這，也是我的舞臺。
3.這是我的舞臺作文600字初三范文
生活就像一個巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。
什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會認(rèn)為是聚光燈下耀眼的哪一個人。其實，還有一種“舞臺”，我們每個人，都是主角。
這個舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長會，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒想到有天我也能當(dāng)學(xué)生代表，驚嚇是因為我比較內(nèi)向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒有打算放棄這次機會。爸爸總說我不大方，太內(nèi)向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準(zhǔn)備發(fā)言稿，很快就到了家長會那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項，當(dāng)主持人報了我的名字時，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣，開始我的發(fā)言。
我感覺我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說出發(fā)言的內(nèi)容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒那么緊張了，發(fā)言結(jié)束時，我如釋重負。我走下講臺時，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫在他的臉上。
我很開心，我證明了我自己!那個小小的講臺，是我登上的第一個小“舞臺”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀!
生活不過是個“舞臺”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。
4.這是我的舞臺作文600字初三范文
猛烈的陽光刺著我的眼睛，手中的足球仿佛成了話筒，那草坪成了一塊木地板，而我站在中央。
這，難道不是一個舞臺嗎?我，一名足球后衛(wèi)，在球門一旁仔細地看守著。
猛然間，足球飛到了我的面前。球就要越過后的防線，進球門了!我的心開始急躁不安。我得到了控球權(quán)，足球在我的腳下吃力的運動著，敵方的“大腳”飛踢而來。往左，往左，注意，再往左。我差點兒失去重心，在敵方的控制下一片黑壓壓的人群包圍著我。
我從人群中找到了一個突破口，而對友就在附近。管不了那么多了，射!一擊呵成，成功!我成功地將球踢向了對方的防區(qū)。隊友正在拼命射門。
我的腳似乎有使不完的勁，剛要去敵區(qū)大顯身手時，又被人防守了。隊友的球飛奔而來，在空中畫出了一個拋物線，沖我而來。我的腳被敵方隊員使勁纏住。怎么辦，我心生一記，用頭頂呀!我屏足氣息，蹬起雙腿向前一跳。成功!我讓隊友接到了球。
現(xiàn)在，在那鐵圈外，一個個兒童，老太太老奶奶正極有興致地看著比賽，他們不正是我們足球舞臺上的觀眾嗎?
只剩五分鐘，比賽就結(jié)束了。而現(xiàn)在還是0：0。見一個飛球傳到我腳邊，我抬起大腳向前踢去。只見它在空中翻騰著，跳躍著。球進了。
汗水沾濕了我的衣襟，夕陽落在我的臉上，這難道不是青春嗎?這難道不是舞臺嗎?
5.這是我的舞臺作文600字初三范文
何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。
進入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧?！薄皠e吧，再走走?！彼卮鹬?。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊?！蔽铱粗先朔畔率种械臅?，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情。”說完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點了點頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁?！蔽艺苏?，繼續(xù)完成我那個失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進這個快節(jié)奏的時代。
舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當(dāng)作我的舞臺，當(dāng)作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。