進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。高一頻道為正在努力學(xué)習(xí)的你整理了《高一年級必修一地理知識點梳理》，希望對你有幫助！
1.高一年級必修一地理知識點梳理
1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3、緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4、經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。
5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
①黃赤交角存在——太陽直射點的移動——晝夜長短和正午太陽高度的變化——四季
黃赤交角存在——太陽直射點的移動—氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成
②五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶
③若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變?。蝗酎S赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大
若黃赤交角為零，太陽永遠直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。
7、正午太陽高度變化規(guī)律：
①由直射點向南北兩側(cè)遞減
②正午太陽高度的計算=90°-△（直射點與所求點的緯度間隔）
③夏至日北回歸線以北地區(qū)正午高度角一年中值，南半球一年中最小值；冬至日南回歸線以南地區(qū)正午高度角一年中值，北半球一年中最小值。
④南北回歸線之間的地區(qū)——有兩次直射機會——兩次值
⑤緯度越高，正午太陽高度角越小，樓房間距越大。
8、晝夜長短的時間分布：
①太陽直射點在哪個半球，哪個半球晝長夜短，北半球夏季，太陽直射點在北半球，北半球的晝長夜短。
②太陽直射點向哪個半球移動，這個半球的晝就漸長，北半球6月22日晝最長，12月22日最短。
③南北回歸線之間晝長值與正午太陽高度角值不在同一天出現(xiàn)，如?？谑小?BR> 9、晝夜長短的緯度分布：
北半球夏半年，晝長夜短，越向北白晝越長（日出越早日落越晚），如北京>上海>廣州
北半球冬半年，晝短夜長，越向南白晝越長（日出越早日落越晚）。如?？?gt;廣州>上海，
10、晝長=日落時間—日出時間；晝長=24小時—夜長
日出時間=12：00-晝長/2（或0：00+夜長/2）；赤道上的點的日出時間是6：00
日落時間=12：00+晝長/2（或24：00—夜長/2）；赤道上的點的日落時間是18：00
11、地球是個不發(fā)光、不透明球體——晝夜現(xiàn)象出現(xiàn)
地球自轉(zhuǎn)的球體——晝夜更替（自轉(zhuǎn)速度周期影響晝夜溫差變化）
地球傾斜的公轉(zhuǎn)的球體——直射點的移動、正午太陽高度、晝夜長短的變化―四季五帶
2.高一年級必修一地理知識點梳理
1、天體的類別：星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。
2、天體系統(tǒng)的層次:總星系--銀河系(銀河外星系)--太陽系--地月系
3、大行星按特徵分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天、海)。
4、月球：
(1)月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替。
(2)無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風(fēng)，
(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因:穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。
6、太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風(fēng))。
7、太陽活動--黑子(標志)、耀斑(最激烈)，太陽黑子的變化周期11年。
8、太陽活動的影響：黑子--影響氣候，耀斑--電離層--無線電通訊，帶電粒子流―磁場―磁暴
9、太陽輻射的影響：
①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。
②太陽能是我們?nèi)粘Ｋ媚茉础?BR> 10、自轉(zhuǎn)方向：自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向
速度：
①線速度(由赤道向兩極遞減至0)
②角速度(除兩極為0外，各地相等)
周期：
①恒星日(23h56m4s真正周期)
②太陽日(24時，晝夜更替周)
意義：
①晝夜更替
②不同經(jīng)度不同的地方時
③水準運動物體的偏移(北右南左)
3.高一年級必修一地理知識點梳理
一、地球的內(nèi)部圈層
地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)的研究：由于地球內(nèi)部的知識主要來自對地震波的研究。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受到強烈沖擊，產(chǎn)生彈性震動，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波叫地震波。地震波有縱波（P波）和橫波（S波）之分。縱波傳播速度較快，可以通過固體、液體和氣體傳播；橫波的傳播速度較慢，只能通過固體傳播。
以莫霍界面和古登堡界面為界，可以將地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。
（1）由于地震波在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，地震波在經(jīng)過不同介質(zhì)的界面時就會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，科學(xué)家正是利用了地震波的上述性質(zhì)，通過對地震波的精確測量，了地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
（2）從地球內(nèi)部地震波曲線圖上可以看出，地震波在一定深度發(fā)生突然變化，這種速度發(fā)生突然變化的面，叫做不連續(xù)面。
（3）地球內(nèi)部有兩個不連續(xù)面。一個在地面下平均33千米處（指大陸部分），在這個不連續(xù)面以下，縱波和橫波傳播速度都明顯增加。這個不連續(xù)面是奧地利地震學(xué)家莫霍洛維奇首先發(fā)現(xiàn)的，所以叫莫霍面。另一個在地下2900千米深處，縱波傳播速度突然下降，橫波則完全消失。這個不連續(xù)面是德國地震學(xué)家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。
（4）用莫霍面和古登堡面為界面，把地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。所以地球的內(nèi)部圈層是依據(jù)地震波傳播的突然變化的兩個不連續(xù)面（莫霍面和古登堡面）來劃分的。
二、地球的外部圈層
各外部圈層的概況比較
地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等，這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。
4.高一年級必修一地理知識點梳理
一、氣候變化
1、氣候變化
是指一個特定地點、區(qū)域或全球的長時間的氣候改變，是以某些與平均天氣狀況有關(guān)的特征，如溫度、降水量、風(fēng)等要素的變化來度量的。
2、氣候變化史
（1）地質(zhì)時期：全球氣候一直處于波動變化中，冷暖干濕相互交替，變化周期長短不一。
（2）歷史時期：期間全球氣候有兩次較大的波動。
（3）近現(xiàn)代：：全球平均地表溫度呈上升趨勢；
二、全球氣候變化的影響
1、全球氣候變化本身就是資源條件的變化。
2、加劇了自然災(zāi)害。
3、將導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的變化。
4、對主要生產(chǎn)領(lǐng)域，如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)的影響更為顯著。
5、通過極端天氣和氣候事件（如厄爾尼諾、干旱、洪澇、熱浪等），對人體健康造成危害。
5.高一年級必修一地理知識點梳理
光照圖的判讀方法和步驟
1.標自轉(zhuǎn)方向，判斷晨昏線
2.定日期：
⑴北極圈出現(xiàn)極晝(或南極圈出現(xiàn)極夜)為6月22日;
⑵北極圈出現(xiàn)極夜(或南極圈出現(xiàn)極晝)為12月22日;
⑶晨昏線與經(jīng)線重合，為3月21日或9月23日。
3.時間計算：
⑴找特殊時刻點：
①晨線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為6點;
②昏線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為18點;
③平分晝半球的經(jīng)線地方時為12點;
④平分夜半球的經(jīng)線地方時為24點或0點。
⑵依據(jù)經(jīng)度相差15°地方時相差1小時，東早西晚，東加西減的原則推算時間。
4.確定太陽直射點的地理坐標
⑴由日期定直射點的緯度：春秋分日――0°;夏至日――23°26′N;冬至日――23°26′S。
⑵太陽直射點所在的經(jīng)線是平分晝半球的經(jīng)線，即地方時為12點的經(jīng)線。