幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是分享的幼兒童話故事2分鐘大全。歡迎閱讀參考！
1.幼兒童話故事2分鐘
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)啦。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好?！?BR> 開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“
小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥。”大象老師說(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課?！?BR> 開學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
2.幼兒童話故事2分鐘
夏天，天氣非常炎熱。很多動(dòng)物都躲在家里不愿意出門。只有螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫?，緊接著一個(gè)勁兒地工作。任勞任怨，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪?！拔?喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻?！鞍?真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢!”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚地走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢!
“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳?！斑?你不是在夏天里見過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂(lè)的歌給我們聽好嗎?”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
3.幼兒童話故事2分鐘
小松鼠起床了，它要帶著裝著蛋糕的布袋出發(fā)了，它要把蛋糕送給幫助過(guò)自己的動(dòng)物們。
丁零零，鬧鐘響了。小松鼠揉揉眼睛，從暖暖的被窩里鉆出來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“該起床了，今天還有很多事情要做呢?！?BR> 小松鼠把媽媽做的蛋糕都放進(jìn)大布袋里，背起布袋出門了。
小松鼠先來(lái)到山羊伯伯家，邊敲門邊說(shuō)：“山羊伯伯，我是小松鼠，請(qǐng)您開開門啊!”
山羊伯伯披上衣服，來(lái)給小松鼠開門。打開門，山羊伯伯問(wèn)道：“小松鼠，你有什么事嗎?”
“我是來(lái)給您送蛋糕的，謝謝您幫我輔導(dǎo)功課?！闭f(shuō)著，小松鼠從布袋里掏出一塊大蛋糕。
接著，小松鼠又來(lái)到熊貓奶奶家，對(duì)熊貓奶奶說(shuō)：“熊貓奶奶，謝謝您在我生病的時(shí)候照顧我，這是送給您的蛋糕?！?BR> 小松鼠挨家挨戶地送蛋糕，布袋越來(lái)越輕。小松鼠越送越開心，心想：“原來(lái)有這么多人幫助過(guò)我啊?！?BR> 故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小松鼠懂得感恩，它的善良也是珍貴的。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得感恩的人，感恩遇到的美好才會(huì)讓我們變得更好。
4.幼兒童話故事2分鐘
小狐貍總是捉弄小動(dòng)物們，所以小動(dòng)物們都不愿意相信它也不愿意和它做朋友。
在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動(dòng)物，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候，突然從樹梢后面跳出來(lái)，把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候，搶先一步跑到河邊，把河水?dāng)嚨枚际巧匙樱∠笾荒芸粗铀畤@氣。漸漸地，小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。
有一天，小狐貍生病了，他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來(lái)看病，鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這肯定又是一個(gè)惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。
小狐貍的病越來(lái)越嚴(yán)重了，他感到非常孤單。但是，沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒(méi)有關(guān)心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過(guò)，就對(duì)小狐貍說(shuō)：“只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地改正，不再作弄?jiǎng)e人，別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!”
于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。
小狐貍又去請(qǐng)教小狗，小狗說(shuō)：“你要用誠(chéng)懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的。”
“哦，原來(lái)是這樣，謝謝你，小狗?！毙『偦腥淮笪颉?BR> 從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來(lái)越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過(guò)起了快樂(lè)的生活。
故事點(diǎn)評(píng)：我們與人交往要有一顆真誠(chéng)的心，真心待人才能讓人真誠(chéng)對(duì)待我們。小朋友們，我們要做一個(gè)真誠(chéng)的人，這樣我們身邊的朋友也會(huì)越來(lái)越多。
5.幼兒童話故事2分鐘
白鵝、天鵝、企鵝在美麗的小河邊相遇了。
白鵝對(duì)天鵝和企鵝說(shuō)：“我們的名字里都有一個(gè)‘鵝’字，今天有碰巧在這里相遇，真是很有緣分。我們不妨就在這里開展比賽，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們說(shuō)好嗎?”
白鵝見天鵝和企鵝都點(diǎn)頭同意，自己就跳入了小河。天鵝和企鵝也都跳入了小河，他們一起比賽游泳。結(jié)果天鵝和企鵝同時(shí)游到了小河對(duì)岸，白鵝卻落在了后面。白鵝先是低著頭，連聲嘆氣，接著又說(shuō)這次比賽不算數(shù)，要重新比賽游泳。
天鵝和企鵝不理睬白鵝，他們開始比賽飛翔。天鵝展開長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，輕盈地在空中自由飛翔。企鵝不停地?fù)]動(dòng)著小翅膀，怎么也飛不起來(lái)。企鵝爽快地對(duì)天鵝說(shuō)：“我的翅膀只能夠像槳一樣用來(lái)劃水，飛行不行。我的本領(lǐng)不如你，我服輸了!”
白鵝見臉上笑瞇瞇的企鵝昂首挺胸地走過(guò)，疑惑不解地說(shuō)：“你比賽輸了為什么還是笑瞇瞇，還是那樣神氣地昂首挺胸，難道你不在乎比賽的輸贏?”
企鵝語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)白鵝說(shuō)：“誰(shuí)都希望能夠在比賽中獲勝，我也一樣。但是我覺得凡是比賽總會(huì)有輸贏，一旦輸了就不要怨天尤人，不要垂頭喪氣，應(yīng)該心服口服。我給你一個(gè)忠告，你要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗，要輸?shù)闷?。比賽輸了并不可怕，如果輸不起，那比輸?shù)舯荣惛涌杀?”
故事點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的東西，我們要懂得去了解自己，也要對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的事情有自己的態(tài)度。小朋友們，我們要做一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，也要懂得去了解自己讓自己慢慢成長(zhǎng)。
6.幼兒童話故事2分鐘
小猴，沒(méi)有禮貌。
老師來(lái)了，他不問(wèn)好；撞到了小兔，他不道歉；碰見老人，他不讓路……
猴媽媽很生氣，他對(duì)小猴子說(shuō)：“你怎么不學(xué)著講禮貌呢？”
學(xué)禮貌，多麻煩，拿錢多省事。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“給我一些錢，我去買禮貌?！?BR> 猴媽媽哭笑不得。
仔細(xì)一想，就給了小猴一些錢。
小猴拿著錢，高高興興的朝街上跑去……來(lái)到第一家商店，小猴大喊：“喂，這兒賣禮貌嗎？”
沒(méi)人回答。
來(lái)到第二家商店，小猴大叫：“喂，這兒賣禮貌嗎？”
沒(méi)人回答。
一家、兩家……小猴跑了三十三家商店，都沒(méi)有買到禮貌。
只剩后一家商店了，山羊伯伯開的。山羊伯伯平時(shí)對(duì)小猴很好，小猴很敬重他。
小猴想，山羊伯伯肯幫忙，我一定能買到禮貌。
他看見山羊伯伯很忙，就等了一會(huì)兒?！吧窖虿?，您這有禮貌賣嗎？”小猴輕輕問(wèn)。
山羊伯伯笑了：“傻孩子，禮貌是買不到的，只能學(xué)到?！?BR> 小猴沒(méi)有買到禮貌，低著頭走回來(lái)，他不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有買到禮貌?！?BR> 猴媽媽樂(lè)呵呵地端出飯菜：“肚子餓了吧?快吃?！毙『镌缫佯I級(jí)了，他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，心想：“還是媽媽好，我要謝謝她?！?BR> “謝謝媽媽！一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來(lái)。猴媽媽笑了：“孩子，你沒(méi)有買到禮貌，但你學(xué)到了?！?BR> 7.幼兒童話故事2分鐘
小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
犀牛奶奶請(qǐng)他們用餐。
她用大大的陶瓷碗，給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤子上。
她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤子上。
犀牛奶奶說(shuō)：“小胖胖，這是你的一份兒，不夠還可以添呢!”
小胖胖有禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝!”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。
小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說(shuō)：“犀牛奶奶，我的一份兒呢?”
“你的一份兒不是已經(jīng)吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問(wèn)。
“不，您分給我的一份兒湯和蛋糕，我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說(shuō)，“可是，勞動(dòng)也該分給我一份兒啊。”
犀牛奶奶笑了，她用圍裙擦擦手，找來(lái)一把掃帚給小胖胖，并親了他一下，說(shuō)：“孩子，這是你的一份兒?！?BR> 小胖胖接過(guò)掃帚，有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小野豬胖胖可真是太可愛了，它的善良和堅(jiān)持也是我們需要夸贊的，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。小朋友們，我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)又善良的人。
8.幼兒童話故事2分鐘
海海和洋洋，是袋鼠媽媽的一對(duì)小寶貝。星期天，他們高高興興跟媽媽乘車去看姥姥。
剛上車時(shí)，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位。跑過(guò)一程，車上的人漸漸地多了起來(lái)，這時(shí)，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒(méi)座位了。他們只好站著。
看著羊公公喜雞婆婆站在身邊，海海和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長(zhǎng)，做好孩子！”
海海和洋洋說(shuō)著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說(shuō)：“羊公公、雞婆婆，你們請(qǐng)坐吧！”
“不！這么擠，站都沒(méi)法站，你們還小，會(huì)擠傷的，還是你們坐吧！”羊公公關(guān)心地說(shuō)。
“羊公公，你們坐吧！”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住海海和洋洋：“寶貝，來(lái)，到媽媽懷里來(lái)！”
海海和洋洋，跳進(jìn)媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風(fēng)光，可心里甜蜜蜜的。聽！羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢！
9.幼兒童話故事2分鐘
小熊有個(gè)壞習(xí)慣，走在路上喜歡往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬勸過(guò)他幾次了，可他就是不聽。
有一天，小熊來(lái)約小刺猬上公園去玩。
小刺猬很高興地答應(yīng)了。
可是，小刺猬出門的時(shí)候，肩上扛著一個(gè)小拖把。
小熊說(shuō)：“小刺猬，你這是干什么，我們是去大掃除嗎?”
“不，”小刺猬說(shuō)，“等會(huì)兒你會(huì)明白的?！?BR> 他們走到半路上，小熊隨意地往地上吐了一口痰。
小刺猬趕緊走過(guò)去，用拖把把痰拖干凈。他說(shuō)：“多么清潔的路面，怎么能留下痰跡呢?”
小熊很難為情地說(shuō)：“請(qǐng)讓我扛著拖把吧!”
小刺猬把拖把遞給了小熊。
小熊扛著拖把雖然有點(diǎn)累，但是他再也沒(méi)有往地上隨意吐痰。因?yàn)橥习牙鲜翘嵝阉?，要注意環(huán)境衛(wèi)生。
第二天，小熊又來(lái)約小刺猬玩。小刺猬剛扛上拖把，小熊就說(shuō)：“好朋友，不用扛拖把，我已經(jīng)改掉隨地吐痰的壞習(xí)慣了?！?BR> 10.幼兒童話故事2分鐘
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開開心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
1.幼兒童話故事2分鐘
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)啦。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好?！?BR> 開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“
小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥。”大象老師說(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課?！?BR> 開學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
2.幼兒童話故事2分鐘
夏天，天氣非常炎熱。很多動(dòng)物都躲在家里不愿意出門。只有螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫?，緊接著一個(gè)勁兒地工作。任勞任怨，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪?！拔?喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻?！鞍?真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢!”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚地走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢!
“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳?！斑?你不是在夏天里見過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂(lè)的歌給我們聽好嗎?”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
3.幼兒童話故事2分鐘
小松鼠起床了，它要帶著裝著蛋糕的布袋出發(fā)了，它要把蛋糕送給幫助過(guò)自己的動(dòng)物們。
丁零零，鬧鐘響了。小松鼠揉揉眼睛，從暖暖的被窩里鉆出來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“該起床了，今天還有很多事情要做呢?！?BR> 小松鼠把媽媽做的蛋糕都放進(jìn)大布袋里，背起布袋出門了。
小松鼠先來(lái)到山羊伯伯家，邊敲門邊說(shuō)：“山羊伯伯，我是小松鼠，請(qǐng)您開開門啊!”
山羊伯伯披上衣服，來(lái)給小松鼠開門。打開門，山羊伯伯問(wèn)道：“小松鼠，你有什么事嗎?”
“我是來(lái)給您送蛋糕的，謝謝您幫我輔導(dǎo)功課?！闭f(shuō)著，小松鼠從布袋里掏出一塊大蛋糕。
接著，小松鼠又來(lái)到熊貓奶奶家，對(duì)熊貓奶奶說(shuō)：“熊貓奶奶，謝謝您在我生病的時(shí)候照顧我，這是送給您的蛋糕?！?BR> 小松鼠挨家挨戶地送蛋糕，布袋越來(lái)越輕。小松鼠越送越開心，心想：“原來(lái)有這么多人幫助過(guò)我啊?！?BR> 故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小松鼠懂得感恩，它的善良也是珍貴的。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得感恩的人，感恩遇到的美好才會(huì)讓我們變得更好。
4.幼兒童話故事2分鐘
小狐貍總是捉弄小動(dòng)物們，所以小動(dòng)物們都不愿意相信它也不愿意和它做朋友。
在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動(dòng)物，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候，突然從樹梢后面跳出來(lái)，把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候，搶先一步跑到河邊，把河水?dāng)嚨枚际巧匙樱∠笾荒芸粗铀畤@氣。漸漸地，小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。
有一天，小狐貍生病了，他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來(lái)看病，鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這肯定又是一個(gè)惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。
小狐貍的病越來(lái)越嚴(yán)重了，他感到非常孤單。但是，沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒(méi)有關(guān)心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過(guò)，就對(duì)小狐貍說(shuō)：“只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地改正，不再作弄?jiǎng)e人，別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!”
于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。
小狐貍又去請(qǐng)教小狗，小狗說(shuō)：“你要用誠(chéng)懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的。”
“哦，原來(lái)是這樣，謝謝你，小狗?！毙『偦腥淮笪颉?BR> 從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來(lái)越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過(guò)起了快樂(lè)的生活。
故事點(diǎn)評(píng)：我們與人交往要有一顆真誠(chéng)的心，真心待人才能讓人真誠(chéng)對(duì)待我們。小朋友們，我們要做一個(gè)真誠(chéng)的人，這樣我們身邊的朋友也會(huì)越來(lái)越多。
5.幼兒童話故事2分鐘
白鵝、天鵝、企鵝在美麗的小河邊相遇了。
白鵝對(duì)天鵝和企鵝說(shuō)：“我們的名字里都有一個(gè)‘鵝’字，今天有碰巧在這里相遇，真是很有緣分。我們不妨就在這里開展比賽，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們說(shuō)好嗎?”
白鵝見天鵝和企鵝都點(diǎn)頭同意，自己就跳入了小河。天鵝和企鵝也都跳入了小河，他們一起比賽游泳。結(jié)果天鵝和企鵝同時(shí)游到了小河對(duì)岸，白鵝卻落在了后面。白鵝先是低著頭，連聲嘆氣，接著又說(shuō)這次比賽不算數(shù)，要重新比賽游泳。
天鵝和企鵝不理睬白鵝，他們開始比賽飛翔。天鵝展開長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，輕盈地在空中自由飛翔。企鵝不停地?fù)]動(dòng)著小翅膀，怎么也飛不起來(lái)。企鵝爽快地對(duì)天鵝說(shuō)：“我的翅膀只能夠像槳一樣用來(lái)劃水，飛行不行。我的本領(lǐng)不如你，我服輸了!”
白鵝見臉上笑瞇瞇的企鵝昂首挺胸地走過(guò)，疑惑不解地說(shuō)：“你比賽輸了為什么還是笑瞇瞇，還是那樣神氣地昂首挺胸，難道你不在乎比賽的輸贏?”
企鵝語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)白鵝說(shuō)：“誰(shuí)都希望能夠在比賽中獲勝，我也一樣。但是我覺得凡是比賽總會(huì)有輸贏，一旦輸了就不要怨天尤人，不要垂頭喪氣，應(yīng)該心服口服。我給你一個(gè)忠告，你要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗，要輸?shù)闷?。比賽輸了并不可怕，如果輸不起，那比輸?shù)舯荣惛涌杀?”
故事點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的東西，我們要懂得去了解自己，也要對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的事情有自己的態(tài)度。小朋友們，我們要做一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，也要懂得去了解自己讓自己慢慢成長(zhǎng)。
6.幼兒童話故事2分鐘
小猴，沒(méi)有禮貌。
老師來(lái)了，他不問(wèn)好；撞到了小兔，他不道歉；碰見老人，他不讓路……
猴媽媽很生氣，他對(duì)小猴子說(shuō)：“你怎么不學(xué)著講禮貌呢？”
學(xué)禮貌，多麻煩，拿錢多省事。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“給我一些錢，我去買禮貌?！?BR> 猴媽媽哭笑不得。
仔細(xì)一想，就給了小猴一些錢。
小猴拿著錢，高高興興的朝街上跑去……來(lái)到第一家商店，小猴大喊：“喂，這兒賣禮貌嗎？”
沒(méi)人回答。
來(lái)到第二家商店，小猴大叫：“喂，這兒賣禮貌嗎？”
沒(méi)人回答。
一家、兩家……小猴跑了三十三家商店，都沒(méi)有買到禮貌。
只剩后一家商店了，山羊伯伯開的。山羊伯伯平時(shí)對(duì)小猴很好，小猴很敬重他。
小猴想，山羊伯伯肯幫忙，我一定能買到禮貌。
他看見山羊伯伯很忙，就等了一會(huì)兒?！吧窖虿?，您這有禮貌賣嗎？”小猴輕輕問(wèn)。
山羊伯伯笑了：“傻孩子，禮貌是買不到的，只能學(xué)到?！?BR> 小猴沒(méi)有買到禮貌，低著頭走回來(lái)，他不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有買到禮貌?！?BR> 猴媽媽樂(lè)呵呵地端出飯菜：“肚子餓了吧?快吃?！毙『镌缫佯I級(jí)了，他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，心想：“還是媽媽好，我要謝謝她?！?BR> “謝謝媽媽！一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來(lái)。猴媽媽笑了：“孩子，你沒(méi)有買到禮貌，但你學(xué)到了?！?BR> 7.幼兒童話故事2分鐘
小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
犀牛奶奶請(qǐng)他們用餐。
她用大大的陶瓷碗，給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤子上。
她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤子上。
犀牛奶奶說(shuō)：“小胖胖，這是你的一份兒，不夠還可以添呢!”
小胖胖有禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝!”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。
小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說(shuō)：“犀牛奶奶，我的一份兒呢?”
“你的一份兒不是已經(jīng)吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問(wèn)。
“不，您分給我的一份兒湯和蛋糕，我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說(shuō)，“可是，勞動(dòng)也該分給我一份兒啊。”
犀牛奶奶笑了，她用圍裙擦擦手，找來(lái)一把掃帚給小胖胖，并親了他一下，說(shuō)：“孩子，這是你的一份兒?！?BR> 小胖胖接過(guò)掃帚，有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小野豬胖胖可真是太可愛了，它的善良和堅(jiān)持也是我們需要夸贊的，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。小朋友們，我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)又善良的人。
8.幼兒童話故事2分鐘
海海和洋洋，是袋鼠媽媽的一對(duì)小寶貝。星期天，他們高高興興跟媽媽乘車去看姥姥。
剛上車時(shí)，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位。跑過(guò)一程，車上的人漸漸地多了起來(lái)，這時(shí)，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒(méi)座位了。他們只好站著。
看著羊公公喜雞婆婆站在身邊，海海和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長(zhǎng)，做好孩子！”
海海和洋洋說(shuō)著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說(shuō)：“羊公公、雞婆婆，你們請(qǐng)坐吧！”
“不！這么擠，站都沒(méi)法站，你們還小，會(huì)擠傷的，還是你們坐吧！”羊公公關(guān)心地說(shuō)。
“羊公公，你們坐吧！”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住海海和洋洋：“寶貝，來(lái)，到媽媽懷里來(lái)！”
海海和洋洋，跳進(jìn)媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風(fēng)光，可心里甜蜜蜜的。聽！羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢！
9.幼兒童話故事2分鐘
小熊有個(gè)壞習(xí)慣，走在路上喜歡往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬勸過(guò)他幾次了，可他就是不聽。
有一天，小熊來(lái)約小刺猬上公園去玩。
小刺猬很高興地答應(yīng)了。
可是，小刺猬出門的時(shí)候，肩上扛著一個(gè)小拖把。
小熊說(shuō)：“小刺猬，你這是干什么，我們是去大掃除嗎?”
“不，”小刺猬說(shuō)，“等會(huì)兒你會(huì)明白的?！?BR> 他們走到半路上，小熊隨意地往地上吐了一口痰。
小刺猬趕緊走過(guò)去，用拖把把痰拖干凈。他說(shuō)：“多么清潔的路面，怎么能留下痰跡呢?”
小熊很難為情地說(shuō)：“請(qǐng)讓我扛著拖把吧!”
小刺猬把拖把遞給了小熊。
小熊扛著拖把雖然有點(diǎn)累，但是他再也沒(méi)有往地上隨意吐痰。因?yàn)橥习牙鲜翘嵝阉?，要注意環(huán)境衛(wèi)生。
第二天，小熊又來(lái)約小刺猬玩。小刺猬剛扛上拖把，小熊就說(shuō)：“好朋友，不用扛拖把，我已經(jīng)改掉隨地吐痰的壞習(xí)慣了?！?BR> 10.幼兒童話故事2分鐘
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開開心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。