寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，瘦瘦的，一張白皙的臉蛋，像一個(gè)文弱的書(shū)生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚，白白凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)，你想知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我的同桌宋曉宇，愛(ài)唱歌的小男生。
2.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
任老師有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新專(zhuān)心聽(tīng)講。
還有，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有張廢紙，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。當(dāng)時(shí)，教室里沒(méi)人，誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺(jué)了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
3.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是好的。
雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚€(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是好的老師。
4.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的姐姐。
記得有，該睡覺(jué)了，可姐姐還想看書(shū)。于是她想出了一個(gè)計(jì)劃：趁媽媽不注意，偷偷拿一本書(shū)，裝著一本正經(jīng)的樣子，乖乖上了床，把書(shū)藏在枕頭底下。
媽媽對(duì)我們說(shuō)了一聲晚安，關(guān)掉所以的燈走了。姐姐把科學(xué)課上做好的節(jié)能燈從枕頭下拿了出來(lái)，放上電池，燈亮了。再把枕頭下的書(shū)拿出來(lái)看。
這就是我的姐姐，你們覺(jué)得她愛(ài)看書(shū)嗎？
5.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽。她長(zhǎng)了一雙黑得發(fā)亮的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。媽媽的身高1米63，披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，就像波浪一樣慢慢地涌過(guò)來(lái)。真漂亮啊！
媽媽是一個(gè)急性子，不管做什么事情都一下子就做完。
我媽媽工作很辛苦，她隔一天才回家，回到家就是輔導(dǎo)我做作業(yè)，教育我到學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家里要聽(tīng)爸爸和阿姨的話，要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。我一定要記住媽媽的話。
6.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的表弟小名叫果果，他有一雙烏黑的大眼睛，長(zhǎng)了四顆白白的小米牙，頭發(fā)烏黑烏黑的，笑起來(lái)非常可愛(ài)。
他的特點(diǎn)是搗蛋。有，我們?cè)诳措娨?，沒(méi)有注意他，他爬到音響邊調(diào)到了聲，結(jié)果聲音太大了，他呆了一下回過(guò)頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起來(lái)。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋，可我很喜歡他。
7.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的爸爸是個(gè)手機(jī)迷，每天下了班都得玩兒手機(jī)游戲。
爸爸公司放了兩天假，可把他給樂(lè)壞了，他說(shuō)這回得好好玩兒玩兒游戲了。他急忙趴到了沙發(fā)上玩兒起來(lái)，到了吃飯的時(shí)候也是一邊吃一邊玩兒，放假的這兩天幾乎都在玩兒。
還有，爸爸著急送我上學(xué)，那時(shí)候我們家還沒(méi)有車(chē)，爸爸打出租車(chē)去上班，在車(chē)?yán)锼恢蓖鎯菏謾C(jī)。
我真希望爸爸不要再玩兒手機(jī)了，如果再玩眼睛會(huì)近視的。
8.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的哥哥，一雙炯炯有神的大眼睛，胖乎乎的身子。每次哥哥看見(jiàn)我時(shí)，都對(duì)我笑瞇瞇的，他的學(xué)習(xí)也特別不錯(cuò)。
哥哥有時(shí)候很溫暖，有時(shí)候也很勇敢，連一條大蛇都不怕。有，不知道從什么地方跑出來(lái)一條蛇，把我嚇的撒腿就跑，而哥哥拿起一根大木棒，把蛇給打死了，我說(shuō)：“哥哥，你可真是好勇敢！”哥哥笑著說(shuō)：“小菜一碟，哦，對(duì)了，下次又看見(jiàn)蛇了就叫我，我來(lái)好好招待它們！”我說(shuō)：“下，我看見(jiàn)了蛇，也要像哥哥一樣勇敢?！蔽倚南耄何沂裁磿r(shí)候可以像哥哥一樣勇敢呢？
這就是我的哥哥，他真的真的真的很勇敢。
1.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，瘦瘦的，一張白皙的臉蛋，像一個(gè)文弱的書(shū)生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚，白白凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)，你想知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我的同桌宋曉宇，愛(ài)唱歌的小男生。
2.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
任老師有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新專(zhuān)心聽(tīng)講。
還有，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有張廢紙，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。當(dāng)時(shí)，教室里沒(méi)人，誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺(jué)了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
3.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是好的。
雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚€(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是好的老師。
4.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的姐姐。
記得有，該睡覺(jué)了，可姐姐還想看書(shū)。于是她想出了一個(gè)計(jì)劃：趁媽媽不注意，偷偷拿一本書(shū)，裝著一本正經(jīng)的樣子，乖乖上了床，把書(shū)藏在枕頭底下。
媽媽對(duì)我們說(shuō)了一聲晚安，關(guān)掉所以的燈走了。姐姐把科學(xué)課上做好的節(jié)能燈從枕頭下拿了出來(lái)，放上電池，燈亮了。再把枕頭下的書(shū)拿出來(lái)看。
這就是我的姐姐，你們覺(jué)得她愛(ài)看書(shū)嗎？
5.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽。她長(zhǎng)了一雙黑得發(fā)亮的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。媽媽的身高1米63，披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，就像波浪一樣慢慢地涌過(guò)來(lái)。真漂亮啊！
媽媽是一個(gè)急性子，不管做什么事情都一下子就做完。
我媽媽工作很辛苦，她隔一天才回家，回到家就是輔導(dǎo)我做作業(yè)，教育我到學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家里要聽(tīng)爸爸和阿姨的話，要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。我一定要記住媽媽的話。
6.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的表弟小名叫果果，他有一雙烏黑的大眼睛，長(zhǎng)了四顆白白的小米牙，頭發(fā)烏黑烏黑的，笑起來(lái)非常可愛(ài)。
他的特點(diǎn)是搗蛋。有，我們?cè)诳措娨?，沒(méi)有注意他，他爬到音響邊調(diào)到了聲，結(jié)果聲音太大了，他呆了一下回過(guò)頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起來(lái)。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋，可我很喜歡他。
7.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的爸爸是個(gè)手機(jī)迷，每天下了班都得玩兒手機(jī)游戲。
爸爸公司放了兩天假，可把他給樂(lè)壞了，他說(shuō)這回得好好玩兒玩兒游戲了。他急忙趴到了沙發(fā)上玩兒起來(lái)，到了吃飯的時(shí)候也是一邊吃一邊玩兒，放假的這兩天幾乎都在玩兒。
還有，爸爸著急送我上學(xué)，那時(shí)候我們家還沒(méi)有車(chē)，爸爸打出租車(chē)去上班，在車(chē)?yán)锼恢蓖鎯菏謾C(jī)。
我真希望爸爸不要再玩兒手機(jī)了，如果再玩眼睛會(huì)近視的。
8.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人的150字作文
我的哥哥，一雙炯炯有神的大眼睛，胖乎乎的身子。每次哥哥看見(jiàn)我時(shí)，都對(duì)我笑瞇瞇的，他的學(xué)習(xí)也特別不錯(cuò)。
哥哥有時(shí)候很溫暖，有時(shí)候也很勇敢，連一條大蛇都不怕。有，不知道從什么地方跑出來(lái)一條蛇，把我嚇的撒腿就跑，而哥哥拿起一根大木棒，把蛇給打死了，我說(shuō)：“哥哥，你可真是好勇敢！”哥哥笑著說(shuō)：“小菜一碟，哦，對(duì)了，下次又看見(jiàn)蛇了就叫我，我來(lái)好好招待它們！”我說(shuō)：“下，我看見(jiàn)了蛇，也要像哥哥一樣勇敢?！蔽倚南耄何沂裁磿r(shí)候可以像哥哥一樣勇敢呢？
這就是我的哥哥，他真的真的真的很勇敢。