手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱(chēng)手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水?？梢?jiàn)，讀好的書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏?？梢?jiàn)讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，相反不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；無(wú)以知世界的寬廣；無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說(shuō)，多讀一本書(shū)，多得一份經(jīng)驗(yàn)，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩(shī)意地說(shuō)過(guò)“書(shū)籍使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過(guò)讀書(shū)可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢(mèng)想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書(shū)，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書(shū)，如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，書(shū)中語(yǔ)言中閃出智慧的火花，從一本書(shū)中學(xué)到的修養(yǎng)，會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書(shū)可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
2.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！惫湃藢?duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命的有限的，通過(guò)讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的`經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理
第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)
知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。開(kāi)卷有益，讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)，讀好書(shū)，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)
3.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
讀書(shū)格言
1、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。
2、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
5、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
6、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
7、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
9、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
10、為中華之崛起而讀書(shū)。
11、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?BR> 12、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
13、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
14、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 15、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
1、《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
2、《觀書(shū)有感二首·其一》
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
《3、勸學(xué)詩(shī)》
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。
娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。
5.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
1、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y
2、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰
3、為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?BR> 4、讀書(shū)何所求？將以通事理?！獜埦S屏
5、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 6、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。 —— 富斯德
7、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 8、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻?！斞?BR> 9、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
10、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū)；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?BR> 11、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！佒?BR> 12、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
13、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志
14、讀書(shū)要玩味?！填?BR> 15、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?BR>
1.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水?？梢?jiàn)，讀好的書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏?？梢?jiàn)讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，相反不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；無(wú)以知世界的寬廣；無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說(shuō)，多讀一本書(shū)，多得一份經(jīng)驗(yàn)，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩(shī)意地說(shuō)過(guò)“書(shū)籍使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過(guò)讀書(shū)可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢(mèng)想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書(shū)，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書(shū)，如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，書(shū)中語(yǔ)言中閃出智慧的火花，從一本書(shū)中學(xué)到的修養(yǎng)，會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書(shū)可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
2.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！惫湃藢?duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命的有限的，通過(guò)讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的`經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理
第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)
知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。開(kāi)卷有益，讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)，讀好書(shū)，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)
3.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
讀書(shū)格言
1、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。
2、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
5、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
6、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
7、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
9、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
10、為中華之崛起而讀書(shū)。
11、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?BR> 12、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
13、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
14、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 15、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?BR> 4.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
1、《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
2、《觀書(shū)有感二首·其一》
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
《3、勸學(xué)詩(shī)》
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。
娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。
5.小學(xué)二年級(jí)適合寫(xiě)在讀書(shū)手抄報(bào)上的文字內(nèi)容
1、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y
2、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰
3、為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?BR> 4、讀書(shū)何所求？將以通事理?！獜埦S屏
5、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 6、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。 —— 富斯德
7、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 8、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻?！斞?BR> 9、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
10、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū)；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?BR> 11、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！佒?BR> 12、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
13、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志
14、讀書(shū)要玩味?！填?BR> 15、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?BR>