英語作為世界通用語言，在中國已經(jīng)普及，很多人在大學期間都會選擇英語專業(yè)和商務英語學習。以下是整理的高級英語口語考試內(nèi)容，歡迎閱讀！
1.高級英語口語考試內(nèi)容
第一項：詢問個人信息
本項考試的時間：3分鐘左右。
本項考試的形式：由考官逐個向考生提出問題，考生進行回答。
本項考試內(nèi)容：涉及個人信息的諸多方面，考官的提問更是千變?nèi)f化，但一定設計個人信息的某個方面。
本項考試的目的是：考官借助于對考生個人信息的提問，核對考生考試資格，并通過與考生之間的交流，考察考生的發(fā)音，語法和用詞。
本項考試由于為考試第一項，所以考生在本項中留給考官們的印象至關重要?？忌鷤儽仨氄J真對待。
第二項：話題的討論
本項考試的時間：6分鐘左右
本項考試的形式：每個考生從給定的三個話題中任選一個進行一分鐘的闡述，在闡述之前有一分鐘進行準備，可以做筆記。另一考生認真聽取對方闡述(可以作筆記)，并在對方闡述完畢后，提問其一到兩個問題，對方給予回答。
本項考試的目的是：考官借助考生對自選觀點話題的解釋與闡述，考察考生的英語語言組織能力(包括個人意見、觀點的提出、表達、解釋和結論)。同時附帶考察考生的發(fā)音，語法和用詞。
第三項：問題的討論和解決
本項考試的時間：7分鐘左右
本項考試的形式：每個考生得到相同的文字資料，按照要求對需要解決的問題進行討論，并終得出結果?？忌谶M行考試前有30秒時間閱讀文字材料，并且在考試過程中可以參考材料。
本項考試內(nèi)容：本項考試為考生模擬了商業(yè)工作的真實環(huán)境，包括商業(yè)活動中任何可以進行雙向交流的場合。但仍然處于以下范圍中：廣告、求職、通信聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營者與顧客的關系、財政、會計、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管理、員工招聘、員工培訓、市場、銷售、貨物運輸、技術等等。
本項考試的目的是：考官考察考生運用英語進行交流的能力。包括：正確的組織和進行對話的能力;對問題做出正確的回應和分析的能力;做出判斷的能力。
2.英語專業(yè)和商務英語的區(qū)別
商務英語是以適應職商務職場的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單提高英文水平和能力，它更多地是向學員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。該專業(yè)要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。本專業(yè)方向主要培養(yǎng)在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
商務英語培養(yǎng)在國際環(huán)境中用英語從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的人才;英語專業(yè)培養(yǎng)能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、傳媒、出版、教育、科研、旅游等工作人才。商務英語可從事管理、文秘、進出口業(yè)務、教學和科研等工作;英語專業(yè)可從事國家機關、外交、外貿(mào)、出版、旅游等部門的工作。
商務英語或者其他"英語+專業(yè)"的"復合型"專業(yè)，往往拼不過"專業(yè)+英語"的"復合型"。很多小伙伴們抱怨，論專業(yè)，不如人家學得扎實、學得精;比英語，人家也不差，況且現(xiàn)在對許多工作來說，英語夠用就行。大家都在追求高水平英語，科班出身的我們反而不容易找到工作。
其實，咱們應該把眼光放低些，在一些專業(yè)性強的工作上，小伙伴們還是很有專業(yè)優(yōu)勢的。咱們適合在外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司和金融國貿(mào)等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防和高等院校及科研部門等單位也會"點名"要商務英語專業(yè)的畢業(yè)生。
3.bec中級英語口語考試注意事項
1、口試的第二部分也要求考生對搭檔的回答進行提問和回答相應的跟進問題。所以第二部分在搭檔回答的同時，要注意關注對方所講的內(nèi)容。討論環(huán)節(jié)中要注意不要搶著說，就一些話題提出觀點時不要講的太全，給搭檔留些回答和補充的空間。兩人當中較強的可以多提出些具體觀點并多總結，相對弱的那個可以多做些補充和過度工作，使用些備考時背過的一些固定套句。
2、口試的前兩部分主要為考生提供了展示自己的獨立表達能力機會，而且通過前兩部分，考官對考生的語言水平已經(jīng)大致有了判斷。第三部主要考察實際溝通交流能力所以，講的再多和搭檔沒有實質性的溝通是不可能拿到高分的。畢竟，第三部分除反映溝通能力外還反映了團隊協(xié)作能力，盡管沒有直接作為評分標準但會在很大程度上影響考官對你的整體印象。
3、重要的原則是保持溝通的流暢性，這適用于BEC口試的每個部分。尤其是討論環(huán)節(jié)，流利流暢的表達會獲得比較好的總體印象，掩蓋語法和用詞上的小毛病。另外，討論環(huán)節(jié)規(guī)定時間是3分鐘，但大多數(shù)情況，不到3分鐘就會被考官叫停?？脊贂鶕?jù)情況來掌控時間。所以寧愿被考官打斷，也不要自己覺得到時間了就停下來。
4.如何練好英語口語
第一步：準備階段
主要是進行模仿、背誦、復述練習。目的是訓練正確的語音。語調。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不假思索地脫口而出。
第二步：實踐階段
主要進行大量的口語對話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事，和朋友做一些用英語問答或猜測類的小游戲等等。總之，就是要大限度的延長開口說的時間。
(一)模仿
模仿是一切語言學習的基礎，小孩咿呀學語時也是模仿大人說話時的口音和習慣，在模仿時要注意一定要大聲的說出來，但語速不一定要快，可以慢慢的先把音都給發(fā)對了，大聲說的好處就是能夠使口腔肌肉充分活動起來，使表情更加生動，符合外國人的口語表達習慣，改變我們一直以來漢語發(fā)音所形成的固有的肌肉運動模式，逐漸適應英語發(fā)音的肌肉運動模式，才是真正的模仿。
模仿時還要有時常糾錯的意識，這樣的模仿練習才不會枯燥、乏味，才是有意義、有目的的模仿，如果是看視頻模仿主人公的說話，還要用心揣摩和體會他們的表情和肢體語言所表達的深意。
通過模仿固然能使口語水平有所提升，但也不是一朝一夕的事情，正確的語音、語調也不是短期內(nèi)的模仿就能達到的，對于習慣于說漢語的人來說，要模仿英語母語人士的說話習慣并不是一件簡單的事，這讓我想起了，我考普通話的時候，對于一個湖南人來說，要分清前鼻音、后鼻音、卷舌、平舌真的是件很難的事，當時跟老師學的時候，細化到要把舌頭放到口腔的什么位置發(fā)出來的音才是正確的，幾天下來，我的口腔肌肉就酸疼的不行，所以在模仿時，就算口干舌燥，口腔肌肉酸疼，也別輕易放棄，畢竟羅馬不是一天建成的，堅持就是勝利!
在模仿視頻中的對話或者錄音設備的發(fā)音時，可以嘗試跟讀，或者同步進行，這有助于練習口腔肌肉的反應速度，使口腔肌肉和大腦充分協(xié)調起來，模仿練習時千萬要注意的一點就是不要害羞和不自信，有些人在一個人練習口語時還好，一到與人交流或者對話時就緊張的說不出話來，這主要還是源于自卑心理，特別是在英語口語水平比自己好的人面前，特別是老外面前，常常會因為不敢說而喪失表達能力，想要學好英語口語，這是必須要克服的障礙!
(二)復述
想要提高英語口語水平，離不開記憶練習，記憶單詞、詞匯、固定句型、常用表達語句，但記憶練習并不是單純的要求大家死記硬背，這是僵硬的學習方法，想要學好英語口語還要講究一個靈活性，復述，就是一個非常好的自我訓練口語水平的方法，更加能夠幫助我們記憶單詞、詞匯和固定句型。
復述一般也講究兩種形式，一種就是在閱讀完一篇文章后，用自己的話語復述文章內(nèi)容;另一種是在聽完磁帶后復述，第二種明顯要難于第一種也高于第一種，因為這種訓練方法不僅有助于提升我們的口語能力，對我們聽力水平的提高也有很大的幫助。同時，聽磁帶的方法還有助于我們集中注意力，鍛煉我們的記憶能力!
在復述時，也要講究循序漸進，讀一遍或者聽一遍復述不出來，可以嘗試多讀多聽，剛剛接觸這一學習方法時，可以選一些篇幅較小，陌生詞匯較少的文章，故事性較強的文章，比較便于口語復述!
5.學習英語口語的好處
學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力;學習英語有利于和外國人交朋友，聊天或者一起工作;學習英語有利于了解其他國家的習俗文化;學習英語有利于找工作，例如很多外企，英語都是必修需要;學習英語有利于出國學習或者旅游，至少不會迷路或者手足無措;學習英語有利于看外國的原著小說或者電視電影等。
英語是小學生必修的一門學科，單詞、短語、句子和短文，都是學生在英語課上必須要學習的內(nèi)容。正所謂"知識是豐富的精神食糧"，學習知識是我們—生應該做的事。通過學習英語，我們知道了蘋果、面條的另一種說法；通過學習英語，我們可以更好的了解西方國家的風土人情，學習英語可以進一步豐富我們的知識面。
英語應該是大多數(shù)同學接觸的第二門語言，在學習英語的過程中，我們可以了解到其他國家居民的生活方式、風俗習慣，這是我們拓寬視野基礎，是簡單的方法，也為我們將來走出國門提前打好基礎，而不至于對新的環(huán)境一無所知。再者，學習新的知識，認識更多的人與物，都可以進一步提高我們生活的質量，為我們平淡的生活增加不少樂趣。
有時候，英語會是你能否取得一個理想職位的衡量標準。一份心儀的工作，因為精通英語，你在眾多的求職者之中，恰恰因為英語好而脫穎而出。這時候，會英語的好處就成了你的絕對優(yōu)勢。
1.高級英語口語考試內(nèi)容
第一項：詢問個人信息
本項考試的時間：3分鐘左右。
本項考試的形式：由考官逐個向考生提出問題，考生進行回答。
本項考試內(nèi)容：涉及個人信息的諸多方面，考官的提問更是千變?nèi)f化，但一定設計個人信息的某個方面。
本項考試的目的是：考官借助于對考生個人信息的提問，核對考生考試資格，并通過與考生之間的交流，考察考生的發(fā)音，語法和用詞。
本項考試由于為考試第一項，所以考生在本項中留給考官們的印象至關重要?？忌鷤儽仨氄J真對待。
第二項：話題的討論
本項考試的時間：6分鐘左右
本項考試的形式：每個考生從給定的三個話題中任選一個進行一分鐘的闡述，在闡述之前有一分鐘進行準備，可以做筆記。另一考生認真聽取對方闡述(可以作筆記)，并在對方闡述完畢后，提問其一到兩個問題，對方給予回答。
本項考試的目的是：考官借助考生對自選觀點話題的解釋與闡述，考察考生的英語語言組織能力(包括個人意見、觀點的提出、表達、解釋和結論)。同時附帶考察考生的發(fā)音，語法和用詞。
第三項：問題的討論和解決
本項考試的時間：7分鐘左右
本項考試的形式：每個考生得到相同的文字資料，按照要求對需要解決的問題進行討論，并終得出結果?？忌谶M行考試前有30秒時間閱讀文字材料，并且在考試過程中可以參考材料。
本項考試內(nèi)容：本項考試為考生模擬了商業(yè)工作的真實環(huán)境，包括商業(yè)活動中任何可以進行雙向交流的場合。但仍然處于以下范圍中：廣告、求職、通信聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營者與顧客的關系、財政、會計、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管理、員工招聘、員工培訓、市場、銷售、貨物運輸、技術等等。
本項考試的目的是：考官考察考生運用英語進行交流的能力。包括：正確的組織和進行對話的能力;對問題做出正確的回應和分析的能力;做出判斷的能力。
2.英語專業(yè)和商務英語的區(qū)別
商務英語是以適應職商務職場的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單提高英文水平和能力，它更多地是向學員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。該專業(yè)要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。本專業(yè)方向主要培養(yǎng)在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
商務英語培養(yǎng)在國際環(huán)境中用英語從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的人才;英語專業(yè)培養(yǎng)能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、傳媒、出版、教育、科研、旅游等工作人才。商務英語可從事管理、文秘、進出口業(yè)務、教學和科研等工作;英語專業(yè)可從事國家機關、外交、外貿(mào)、出版、旅游等部門的工作。
商務英語或者其他"英語+專業(yè)"的"復合型"專業(yè)，往往拼不過"專業(yè)+英語"的"復合型"。很多小伙伴們抱怨，論專業(yè)，不如人家學得扎實、學得精;比英語，人家也不差，況且現(xiàn)在對許多工作來說，英語夠用就行。大家都在追求高水平英語，科班出身的我們反而不容易找到工作。
其實，咱們應該把眼光放低些，在一些專業(yè)性強的工作上，小伙伴們還是很有專業(yè)優(yōu)勢的。咱們適合在外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司和金融國貿(mào)等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防和高等院校及科研部門等單位也會"點名"要商務英語專業(yè)的畢業(yè)生。
3.bec中級英語口語考試注意事項
1、口試的第二部分也要求考生對搭檔的回答進行提問和回答相應的跟進問題。所以第二部分在搭檔回答的同時，要注意關注對方所講的內(nèi)容。討論環(huán)節(jié)中要注意不要搶著說，就一些話題提出觀點時不要講的太全，給搭檔留些回答和補充的空間。兩人當中較強的可以多提出些具體觀點并多總結，相對弱的那個可以多做些補充和過度工作，使用些備考時背過的一些固定套句。
2、口試的前兩部分主要為考生提供了展示自己的獨立表達能力機會，而且通過前兩部分，考官對考生的語言水平已經(jīng)大致有了判斷。第三部主要考察實際溝通交流能力所以，講的再多和搭檔沒有實質性的溝通是不可能拿到高分的。畢竟，第三部分除反映溝通能力外還反映了團隊協(xié)作能力，盡管沒有直接作為評分標準但會在很大程度上影響考官對你的整體印象。
3、重要的原則是保持溝通的流暢性，這適用于BEC口試的每個部分。尤其是討論環(huán)節(jié)，流利流暢的表達會獲得比較好的總體印象，掩蓋語法和用詞上的小毛病。另外，討論環(huán)節(jié)規(guī)定時間是3分鐘，但大多數(shù)情況，不到3分鐘就會被考官叫停?？脊贂鶕?jù)情況來掌控時間。所以寧愿被考官打斷，也不要自己覺得到時間了就停下來。
4.如何練好英語口語
第一步：準備階段
主要是進行模仿、背誦、復述練習。目的是訓練正確的語音。語調。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不假思索地脫口而出。
第二步：實踐階段
主要進行大量的口語對話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事，和朋友做一些用英語問答或猜測類的小游戲等等。總之，就是要大限度的延長開口說的時間。
(一)模仿
模仿是一切語言學習的基礎，小孩咿呀學語時也是模仿大人說話時的口音和習慣，在模仿時要注意一定要大聲的說出來，但語速不一定要快，可以慢慢的先把音都給發(fā)對了，大聲說的好處就是能夠使口腔肌肉充分活動起來，使表情更加生動，符合外國人的口語表達習慣，改變我們一直以來漢語發(fā)音所形成的固有的肌肉運動模式，逐漸適應英語發(fā)音的肌肉運動模式，才是真正的模仿。
模仿時還要有時常糾錯的意識，這樣的模仿練習才不會枯燥、乏味，才是有意義、有目的的模仿，如果是看視頻模仿主人公的說話，還要用心揣摩和體會他們的表情和肢體語言所表達的深意。
通過模仿固然能使口語水平有所提升，但也不是一朝一夕的事情，正確的語音、語調也不是短期內(nèi)的模仿就能達到的，對于習慣于說漢語的人來說，要模仿英語母語人士的說話習慣并不是一件簡單的事，這讓我想起了，我考普通話的時候，對于一個湖南人來說，要分清前鼻音、后鼻音、卷舌、平舌真的是件很難的事，當時跟老師學的時候，細化到要把舌頭放到口腔的什么位置發(fā)出來的音才是正確的，幾天下來，我的口腔肌肉就酸疼的不行，所以在模仿時，就算口干舌燥，口腔肌肉酸疼，也別輕易放棄，畢竟羅馬不是一天建成的，堅持就是勝利!
在模仿視頻中的對話或者錄音設備的發(fā)音時，可以嘗試跟讀，或者同步進行，這有助于練習口腔肌肉的反應速度，使口腔肌肉和大腦充分協(xié)調起來，模仿練習時千萬要注意的一點就是不要害羞和不自信，有些人在一個人練習口語時還好，一到與人交流或者對話時就緊張的說不出話來，這主要還是源于自卑心理，特別是在英語口語水平比自己好的人面前，特別是老外面前，常常會因為不敢說而喪失表達能力，想要學好英語口語，這是必須要克服的障礙!
(二)復述
想要提高英語口語水平，離不開記憶練習，記憶單詞、詞匯、固定句型、常用表達語句，但記憶練習并不是單純的要求大家死記硬背，這是僵硬的學習方法，想要學好英語口語還要講究一個靈活性，復述，就是一個非常好的自我訓練口語水平的方法，更加能夠幫助我們記憶單詞、詞匯和固定句型。
復述一般也講究兩種形式，一種就是在閱讀完一篇文章后，用自己的話語復述文章內(nèi)容;另一種是在聽完磁帶后復述，第二種明顯要難于第一種也高于第一種，因為這種訓練方法不僅有助于提升我們的口語能力，對我們聽力水平的提高也有很大的幫助。同時，聽磁帶的方法還有助于我們集中注意力，鍛煉我們的記憶能力!
在復述時，也要講究循序漸進，讀一遍或者聽一遍復述不出來，可以嘗試多讀多聽，剛剛接觸這一學習方法時，可以選一些篇幅較小，陌生詞匯較少的文章，故事性較強的文章，比較便于口語復述!
5.學習英語口語的好處
學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力;學習英語有利于和外國人交朋友，聊天或者一起工作;學習英語有利于了解其他國家的習俗文化;學習英語有利于找工作，例如很多外企，英語都是必修需要;學習英語有利于出國學習或者旅游，至少不會迷路或者手足無措;學習英語有利于看外國的原著小說或者電視電影等。
英語是小學生必修的一門學科，單詞、短語、句子和短文，都是學生在英語課上必須要學習的內(nèi)容。正所謂"知識是豐富的精神食糧"，學習知識是我們—生應該做的事。通過學習英語，我們知道了蘋果、面條的另一種說法；通過學習英語，我們可以更好的了解西方國家的風土人情，學習英語可以進一步豐富我們的知識面。
英語應該是大多數(shù)同學接觸的第二門語言，在學習英語的過程中，我們可以了解到其他國家居民的生活方式、風俗習慣，這是我們拓寬視野基礎，是簡單的方法，也為我們將來走出國門提前打好基礎，而不至于對新的環(huán)境一無所知。再者，學習新的知識，認識更多的人與物，都可以進一步提高我們生活的質量，為我們平淡的生活增加不少樂趣。
有時候，英語會是你能否取得一個理想職位的衡量標準。一份心儀的工作，因為精通英語，你在眾多的求職者之中，恰恰因為英語好而脫穎而出。這時候，會英語的好處就成了你的絕對優(yōu)勢。