其實(shí)從客觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)，相比于閱讀和聽(tīng)力的要求來(lái)說(shuō)，托?？谡Z(yǔ)的要求很低。其實(shí)托?？谡Z(yǔ)只要是聽(tīng)力過(guò)關(guān)然后潛心準(zhǔn)備1-2個(gè)月，達(dá)到大多數(shù)學(xué)校所要求的口語(yǔ)線(xiàn)就不會(huì)很難了。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)平時(shí)訓(xùn)練的步驟，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)平時(shí)訓(xùn)練的步驟
要想拿到托?？谡Z(yǔ)滿(mǎn)分，一個(gè)順暢的、自然地表達(dá)是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在。我們現(xiàn)在有太多的學(xué)生朋友都喜歡在練習(xí)的時(shí)候，將準(zhǔn)備說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，為的就是追求內(nèi)容的完美無(wú)缺，但是在考試的時(shí)候，我們?cè)趺纯赡苡羞@么多的時(shí)間呢?想一想準(zhǔn)備的時(shí)間只有短短的幾十秒，根本沒(méi)有給我們這么多的準(zhǔn)備時(shí)間。
托?？谡Z(yǔ)重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。
何謂轉(zhuǎn)述其實(shí)簡(jiǎn)單，就是將別人的答案用自己的話(huà)再說(shuō)一遍這就是轉(zhuǎn)述。我們?cè)跍?zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候會(huì)有材料，譬如托?？谡Z(yǔ)備考資料都是有參考答案的，而我們要做的也很簡(jiǎn)單，就是將托?？谡Z(yǔ)答案用自己的話(huà)在進(jìn)行轉(zhuǎn)述就好了。
第一步：每練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí)，時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了，就該休息了。
第二步：挑選里面的任意2道題，題型不重要，1、2題可以，4、6題也可以。
第三步：將選出的一個(gè)題目的答案，首先讀10-20遍，來(lái)熟悉答案，爭(zhēng)取做到能夠背下來(lái)的水平，就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話(huà)說(shuō)這段內(nèi)容對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不再是一串單詞，而是一個(gè)段中文的講話(huà)印在你的腦中。
第四步：將這份材料放在一邊，再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容，或者說(shuō)記憶的中文的內(nèi)容將每一句話(huà)復(fù)述出來(lái)。你在這個(gè)時(shí)候也許說(shuō)的不是，但是別急其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。
第五步：將你剛才的答案再重復(fù)10遍。
第六步：將你第11遍的答案進(jìn)行錄音。
2.托?？谡Z(yǔ)的題型
新托福口語(yǔ)題型包括以下：
托?？谡Z(yǔ)題是主觀(guān)類(lèi)涉及面廣，比如你喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。要觀(guān)點(diǎn)和解釋。
托?？谡Z(yǔ)第二題主觀(guān)評(píng)價(jià)類(lèi)，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀(guān)點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。
然后是客觀(guān)類(lèi)。
第三題是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話(huà)，問(wèn)你其中一個(gè) (一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的。
四是學(xué)術(shù)背景、講座的復(fù)述，我考試時(shí)候講的是廣告的影響。
五六都有個(gè)小文章，再是聽(tīng)力。
五題校園背景、男女討論，比如游泳館時(shí)間縮短了，不問(wèn)誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)就記筆記吧。文章不要帶太多內(nèi)容上去。
六題是學(xué)術(shù)背景、文章、學(xué)術(shù)講座，重點(diǎn)是講座可能是反駁文章的。就是說(shuō)觀(guān)點(diǎn)、理由。
3.托福口語(yǔ)有哪些技巧
1、多做真題和模擬題。要想回答問(wèn)題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理不用多言。
2、多用簡(jiǎn)單句少用長(zhǎng)句，美國(guó)人說(shuō)話(huà)講究簡(jiǎn)潔明快而且通常只求達(dá)意并不太注重語(yǔ)法， 基于實(shí)際應(yīng)用的角度更加注重語(yǔ)言的人性化，所以在做口語(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞、少用形容詞副詞、多用簡(jiǎn)單句短句、少用復(fù)合句長(zhǎng)句，這樣不僅可以滿(mǎn)足"表達(dá)清晰易懂"的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿(mǎn)足"語(yǔ)法準(zhǔn)確"的要求可謂一石二鳥(niǎo)之計(jì)，當(dāng)然中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)、效果自然事半功倍。
3、倒金字塔結(jié)構(gòu)。因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重，而且要滿(mǎn)足"組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整"的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫(xiě)法"倒金字塔結(jié)構(gòu)"。第一步正視問(wèn)題，直接回答答案。第二步緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步講一些相對(duì)而言比較外延的東西。這樣一來(lái)即使時(shí)間不夠的情況下，少說(shuō)一部分并不影響答案的整體性，并且重點(diǎn)突出、條理清晰。但是后要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題突出。
4、經(jīng)典五要素法，所謂經(jīng)典五要素是 WHO、 WHAT、 WHY、WHERE、HOW。"誰(shuí)、在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情、理由是什么?"在考試中遇到課堂對(duì)話(huà)和場(chǎng)景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來(lái)，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來(lái)，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。
5、多做錄音對(duì)比練習(xí)。托?？荚囀腔诿朗接⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)上的考試，而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人，所以如果能熟練掌握"美音"，在口語(yǔ)這種主觀(guān)題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。辦法就是：精聽(tīng)和跟讀。在精聽(tīng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)找出"聽(tīng)力詞匯"就是外國(guó)人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸?fù)?jù)為己有，然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練將自己的聲音錄下來(lái)與原聲對(duì)比，然后再反復(fù)糾正、模仿、直至以假亂真，這樣你的口語(yǔ)才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。
6、放慢語(yǔ)速音量適中，在TOEFL口語(yǔ)考試的過(guò)程中，中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法，放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說(shuō)邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時(shí)候在精聽(tīng) 過(guò)程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來(lái)填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。
7、詞匯，詞匯不講究量，2500個(gè)左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法這能讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)精彩，比如描述一個(gè)人聰明的時(shí)候，如果你用的是smart而不是clever會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)，會(huì)感受到你的口語(yǔ)是流淌出來(lái)的而不是擠出來(lái)的。
1.托?？谡Z(yǔ)平時(shí)訓(xùn)練的步驟
要想拿到托?？谡Z(yǔ)滿(mǎn)分，一個(gè)順暢的、自然地表達(dá)是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在。我們現(xiàn)在有太多的學(xué)生朋友都喜歡在練習(xí)的時(shí)候，將準(zhǔn)備說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，為的就是追求內(nèi)容的完美無(wú)缺，但是在考試的時(shí)候，我們?cè)趺纯赡苡羞@么多的時(shí)間呢?想一想準(zhǔn)備的時(shí)間只有短短的幾十秒，根本沒(méi)有給我們這么多的準(zhǔn)備時(shí)間。
托?？谡Z(yǔ)重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。
何謂轉(zhuǎn)述其實(shí)簡(jiǎn)單，就是將別人的答案用自己的話(huà)再說(shuō)一遍這就是轉(zhuǎn)述。我們?cè)跍?zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候會(huì)有材料，譬如托?？谡Z(yǔ)備考資料都是有參考答案的，而我們要做的也很簡(jiǎn)單，就是將托?？谡Z(yǔ)答案用自己的話(huà)在進(jìn)行轉(zhuǎn)述就好了。
第一步：每練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí)，時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了，就該休息了。
第二步：挑選里面的任意2道題，題型不重要，1、2題可以，4、6題也可以。
第三步：將選出的一個(gè)題目的答案，首先讀10-20遍，來(lái)熟悉答案，爭(zhēng)取做到能夠背下來(lái)的水平，就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話(huà)說(shuō)這段內(nèi)容對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不再是一串單詞，而是一個(gè)段中文的講話(huà)印在你的腦中。
第四步：將這份材料放在一邊，再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容，或者說(shuō)記憶的中文的內(nèi)容將每一句話(huà)復(fù)述出來(lái)。你在這個(gè)時(shí)候也許說(shuō)的不是，但是別急其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。
第五步：將你剛才的答案再重復(fù)10遍。
第六步：將你第11遍的答案進(jìn)行錄音。
2.托?？谡Z(yǔ)的題型
新托福口語(yǔ)題型包括以下：
托?？谡Z(yǔ)題是主觀(guān)類(lèi)涉及面廣，比如你喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。要觀(guān)點(diǎn)和解釋。
托?？谡Z(yǔ)第二題主觀(guān)評(píng)價(jià)類(lèi)，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀(guān)點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。
然后是客觀(guān)類(lèi)。
第三題是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話(huà)，問(wèn)你其中一個(gè) (一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的。
四是學(xué)術(shù)背景、講座的復(fù)述，我考試時(shí)候講的是廣告的影響。
五六都有個(gè)小文章，再是聽(tīng)力。
五題校園背景、男女討論，比如游泳館時(shí)間縮短了，不問(wèn)誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)就記筆記吧。文章不要帶太多內(nèi)容上去。
六題是學(xué)術(shù)背景、文章、學(xué)術(shù)講座，重點(diǎn)是講座可能是反駁文章的。就是說(shuō)觀(guān)點(diǎn)、理由。
3.托福口語(yǔ)有哪些技巧
1、多做真題和模擬題。要想回答問(wèn)題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理不用多言。
2、多用簡(jiǎn)單句少用長(zhǎng)句，美國(guó)人說(shuō)話(huà)講究簡(jiǎn)潔明快而且通常只求達(dá)意并不太注重語(yǔ)法， 基于實(shí)際應(yīng)用的角度更加注重語(yǔ)言的人性化，所以在做口語(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞、少用形容詞副詞、多用簡(jiǎn)單句短句、少用復(fù)合句長(zhǎng)句，這樣不僅可以滿(mǎn)足"表達(dá)清晰易懂"的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿(mǎn)足"語(yǔ)法準(zhǔn)確"的要求可謂一石二鳥(niǎo)之計(jì)，當(dāng)然中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)、效果自然事半功倍。
3、倒金字塔結(jié)構(gòu)。因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重，而且要滿(mǎn)足"組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整"的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫(xiě)法"倒金字塔結(jié)構(gòu)"。第一步正視問(wèn)題，直接回答答案。第二步緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步講一些相對(duì)而言比較外延的東西。這樣一來(lái)即使時(shí)間不夠的情況下，少說(shuō)一部分并不影響答案的整體性，并且重點(diǎn)突出、條理清晰。但是后要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題突出。
4、經(jīng)典五要素法，所謂經(jīng)典五要素是 WHO、 WHAT、 WHY、WHERE、HOW。"誰(shuí)、在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情、理由是什么?"在考試中遇到課堂對(duì)話(huà)和場(chǎng)景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來(lái)，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來(lái)，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。
5、多做錄音對(duì)比練習(xí)。托?？荚囀腔诿朗接⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)上的考試，而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人，所以如果能熟練掌握"美音"，在口語(yǔ)這種主觀(guān)題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。辦法就是：精聽(tīng)和跟讀。在精聽(tīng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)找出"聽(tīng)力詞匯"就是外國(guó)人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸?fù)?jù)為己有，然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練將自己的聲音錄下來(lái)與原聲對(duì)比，然后再反復(fù)糾正、模仿、直至以假亂真，這樣你的口語(yǔ)才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。
6、放慢語(yǔ)速音量適中，在TOEFL口語(yǔ)考試的過(guò)程中，中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法，放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說(shuō)邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時(shí)候在精聽(tīng) 過(guò)程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來(lái)填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。
7、詞匯，詞匯不講究量，2500個(gè)左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法這能讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)精彩，比如描述一個(gè)人聰明的時(shí)候，如果你用的是smart而不是clever會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)，會(huì)感受到你的口語(yǔ)是流淌出來(lái)的而不是擠出來(lái)的。