學校演出活動主持詞范文

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在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學校演出活動主持詞范文》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.學校演出活動主持詞范文
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
    乙:親愛的各位同學、各位朋友;
    合:晚上好!
    甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚
    合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
    甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
    乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
    甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。
    乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
    甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
    合:因為我們是一家人。
    乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
    甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
    乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
    甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
    乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
    甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
    合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
    乙:請欣賞由初二(1)班朱~~等同學表演的快板《我是班級小主人》。
    甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
    乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
    甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班同學表演。
    乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
    甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
    乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
    甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
    乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
    甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》
    乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
    甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
    乙:下面請~~為我們演唱《手拉手之歌》。
    乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
    2.學校演出活動主持詞范文
    (甲師)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    (乙?guī)?各位來賓
    (丙生)親愛的老師們
    (丁生)同學們
    (合)大家晚上好!
    (甲)校園有了文化,才會有深厚的底蘊:
    (乙)校園有了藝術(shù),才會有靈動的精神。
    (丙)今夜的校園燈火輝煌,
    (丁)今夜的我們青春亮麗。
    (甲)只要積極參與,我們就會有所收獲
    (乙)只要付出努力我們就會不斷成長。
    (丙)我們將舞動激-情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的音符;
    (丁)我們將踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。
    (甲)這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼
    (乙)這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。
    (甲丙)來吧,讓張揚的風采飛起來
    (乙丁)來吧,讓青春的舞臺亮起來
    (合)云龍實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
    3.學校演出活動主持詞范文
    齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
    龍騰虎躍呈瑞氣,燕舞鶯歌寄深情。
    男:一直以來,我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力提升教師素質(zhì),加強XX長培養(yǎng),改善教師待遇,提高教師地位,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍,大力加強教育人才隊伍建設(shè),為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
    女:今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽,就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺,希望廣大教師亮出風采,展示才華,向黨的勝利召開獻禮!
    男:今天,在這個如詩如歌的日子里,我們心兒歡暢!
    女:今天,在這個令人難忘的日子里,我們激情飛揚!
    男:心有多大,夢想的舞臺就有多大!
    女:點燃激情,理想的風帆無限遼遠!
    男:今天的教育,是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!
    女:今天的教師,是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
    男:回首慶元教育走過的道路,我們充滿自豪,在克服困難與團結(jié)奮進中取得驕人成績!
    女:展望慶元教育的未來,我們滿懷信心,在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
    齊:慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
    結(jié)束部分:
    男:身心兩健,金聲擲地展時代風采!
    女:德藝雙馨,雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
    男:大力提升教師素質(zhì),加強學校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
    女:大力提倡扎根山區(qū),終身從教,為慶元經(jīng)濟社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
    男:讓我們攜手共進,加強學習,不斷創(chuàng)新,為慶元教育的美好明天而努力!
    女:讓我們齊心協(xié)力,進德修業(yè),發(fā)揮才智,為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
    齊:慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束,謝謝大家!
    4.學校演出活動主持詞范文
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
    男:各民辦學校的老師們,同學們,
    合:大家晚上好!
    女:去年九月一日,我國正式頒布實施了《民辦教育促進法》,今年四月一日,《民辦教育促進法實施條例》施行。一法一條例的頒布實行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30余所。
    男:民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),加強管理”的方針,為民辦學校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學校的教育教學質(zhì)量有了大幅度的提高。
    女:今天,我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
    男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會各界的'廣泛支持。
    女:今天,在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:
    女:在此,也對廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!
    男:下面請XX致詞
    (開始部分)
    童女:五月的和風,茁壯了幼苗;
    童男:五月的陽光,明媚了花朵。
    女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
    男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校藝術(shù)節(jié)的帷幕。
    童女:這里是花的世界,
    女:民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;
    童男:這里是歡樂的海洋,
    男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學校的青春風采吧!
    女:湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝匯演
    合:現(xiàn)在開始!