每個人的人生都有經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷，它會讓我們開心，會讓我們傷心，同時也會讓我們明白各種各樣的道理。那么你是否有印象深刻的經(jīng)歷呢。整理“中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
每個人的成長都有許許多多的故事，對我們的人生有著重要的影響。在我漫漫的記憶長河里，唯獨(dú)那次經(jīng)歷，讓我記憶猶新……
記得那是夏天的一個下午，天氣十分炎熱，熱得讓人不想離開屋子半步。這時姐姐提議道：“要不我們出去釣魚吧?！薄笆裁窗。俊备绺鐡尨鸬?，“這么熱的天，還去釣魚嗎？”姐姐卻說：“河邊有樹，有風(fēng)，多涼快啊！再說了，宅在家里，不出去也沒什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都覺得挺有道理的，便齊聲說：“好，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?！?BR> 于是，我們告別了親愛的屋子，帶上了捕魚網(wǎng)、魚竿、魚餌……等用具，硬著頭皮，頂著烈日，走出家門，往小河邊走去……
到了小河旁，我們?nèi)硕甲讼聛?，?zhǔn)備好桶，開始釣魚啦。哥哥 精準(zhǔn)地將魚鉤順利地丟進(jìn)了河的正中央。一會兒，水里冒泡了，好像是一條魚。哥哥將魚桿一拉，“哇，好大的一條魚啊！”我驚喜地說道。之后，姐姐也將魚鉤拋了出去，只見那水里也在冒泡。姐姐用力將魚竿也拉了出來，“看啊，多么漂亮的一條魚啊！”我不禁贊嘆道。
可是我的魚竿卻一條魚都沒有釣到，我不禁傷心起來……但是哥哥姐姐卻安慰我說：“博博，沒事兒，努力一點(diǎn)就好了?！庇谑?，我又重新拿起了魚鉤，反復(fù)釣了很多次，終于釣到了一條大魚……
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理：遇到任何困難的事，只要勇敢地去面對，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我們就能取得成功的喜悅。
這真的是難忘的經(jīng)歷啊，它在我的記憶里烙下了一個深深的印記……
2.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
3歲前的我
3歲前當(dāng)我拿到人生中的第一本書時，我的內(nèi)心是好奇、激動而又充滿期待的。當(dāng)我迫不及待地翻開書的第一頁，一幅五彩繽紛的圖案配有少許文字的圖畫跳入我的眼簾，我連忙喊來媽媽，媽媽帶我走進(jìn)了圖書的海洋。
從此，書，成了我不離不棄的伙伴。
5歲的我
5歲的我上了學(xué)前班，認(rèn)識了拼音及少許生字，媽媽開始有意培養(yǎng)我閱讀一些多字少圖的故事書，比如《伊索寓言》《木偶奇遇記》《格列佛游記》等等，這些圖書我已讀了n多遍了。
從此，我發(fā)現(xiàn)，原來多字少圖的書籍也蠻有意思嘛！
上小學(xué)的我
漸漸地我長大了，媽媽要求我閱讀只有文字沒有圖畫的書籍，當(dāng)那一行行一頁頁小標(biāo)宋擺在我面前時，我的內(nèi)心是崩潰的?！笆裁矗课揖尤灰x沒有圖畫的書？看少許圖的書也就算了，還要看沒圖的，一定無聊透頂，我才不要看呢！”可過了幾天，我還是被趕上了懸崖路，在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我很無奈地拿起了書，裝模作樣地讀了起來?？烧l知，我越看越興奮，越看越投入，漸漸地，我感覺自己像一 匹餓狼一樣貪婪地讀著，品味著一場場閱讀“盛宴”。這種感覺使我內(nèi)心快樂，感到無比充實(shí)！漸漸地，《水滸傳》中魯智深鋼鐵般的心，《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，《三國演義》中扶不起的阿斗，《西游記》中能打善斗的孫悟空……帶我走進(jìn)了他們的世界，他們的高尚品格深深感染著我，給我留下了難以磨滅的印象，令我欽佩與感動。
給我留下印象深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一部以作者親身經(jīng)歷為主要目的的自傳體小說。該書熱情歌頌了為了祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們成長歷程和精神風(fēng)貌。書中令我印象深的一句話是，“人一生寶貴的是生命，生命對于一個人來說只有。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時，不會因自己碌碌無為而感到羞愧。”這句話使我受益匪淺，更讓我深深體會到了要珍惜生命，珍惜時光。
讀書，讓我收獲了許多知識。讀書，使我快樂、送我啟迪、帶我感悟、給我收獲。讓我們共同多讀書，讀好書，讓書籍充實(shí)豐富我們的人生！
你有否關(guān)于讀書的小故事呢？讓我們一同分享吧！
3.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
“人生能有幾回搏？”感謝初三，它無私地為我們提供了展示的平臺。在這片平臺之上，我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水與淚水。
每日清晨，迎著第一縷朝陽，拋下昨日的憂愁煩緒，我踏上了學(xué)堂路。步伐再疾，也快不過我飛轉(zhuǎn)的思緒。鳥鳴聲中，我回想著第一篇古詩文：“山光悅鳥性，潭影空人心”“采菊東籬下，悠然見南山”……理想與現(xiàn)實(shí)在這里融洽地奏出催人奮進(jìn)的旋律。
課堂上，同學(xué)們妙語迭出，與三年前相比，平添了幾分詼諧與幽默，三分知性，更有五分理性相伴。雖然有失落，有批評，但那更印證了我們初三學(xué)生的活力與激情?？?，那一首首節(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂音，在相互交流中終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行。
課外時間，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用 不了多時，書桌的旁側(cè)變成了“海洋”。透過這“海洋”，我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是，我要通過實(shí)際行動告訴他們：放心吧，爸爸媽媽，放心吧，老師，你們的孩子，你們的學(xué)生，正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己，磨礪自己，品嘗著一份獨(dú)特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點(diǎn)點(diǎn)燈光閃爍。我們與臺燈相伴，在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀，更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛，直達(dá)每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰(zhàn)的初三學(xué)生的心頭。
我們是初三學(xué)生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但往事如煙云般散去，莊嚴(yán)燦爛的黎明即將到來之際，我們會品嘗到苦盡甘來的滋味。
經(jīng)歷初三，經(jīng)歷磨難，品嘗苦難，把握青春，也是一種幸福。
4.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
成長的路上，有成功也會有失敗，多一份成功，就多一份榮譽(yù)。那你有沒有想過，多一份失敗，就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)？它們會讓每一個人經(jīng)歷之后，變得更成熟更穩(wěn)重。
四年級的時候，我根本沒有過參加大型獨(dú)舞比賽的經(jīng)歷，不知道競爭有多么激烈，每天練習(xí)都是被媽媽硬逼的。媽媽一再提醒，我還嫌她嘮叨，跟她發(fā)脾氣，什么軟度技巧，我可是一竅不通。
直到上場前15分鐘，我才開始慌亂，可在這個節(jié)骨眼兒上，臨時抱佛腳也沒有用??！
回到學(xué)校后，和我一起比賽的同學(xué)笑瞇瞇地問我：“金宣怡，你這次比賽成績怎么樣??？幾等獎啊？我二等獎呢！”
“我……我只有……”我羞答答的，很難為情，聲音小的如蚊子一般，“鼓勵獎?！?BR> “沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力 嘛，相信你，可以的，加油！”
同學(xué)的安慰反倒讓我覺得羞愧極了。我根本不敢想象這樣的成績要怎么去面對舞蹈老師。于是我暗下決定，一定要“咸魚翻身”，“保三爭二”，不讓她們小瞧……
一年過去了，又到了區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的時候，我獲得了參加區(qū)藝術(shù)比賽的資格，還有幸進(jìn)入?yún)^(qū)課本劇的比賽。每天，我都忙忙碌碌，早上中午排課本劇，下午排獨(dú)舞……那段時間的訓(xùn)練強(qiáng)度太大，讓我臉色蒼白，頭也暈暈的，但還是咬牙堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人，比賽如期到來，這次我表現(xiàn)出色，斬獲一等獎。我興奮得跳起來，一切就好像在夢境里一般。
或許成長就是這樣。摔倒并不可怕，只要你能勇敢爬起來，去面對前方那條崎嶇的山路，堅(jiān)持到后，就能化繭成碟。
5.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
我經(jīng)歷了許多事，多的我都想不起來，我到現(xiàn)在還記得我小時候2年級數(shù)學(xué)考試100分，英語考試100分，唯獨(dú)只有語文考試沒有得到100分多才有93-94分，一天就寫了4份，再上 床睡覺，還有那時考試很少兩三個星期才考，所以老盼考試，天天放學(xué)問老師明天考還考；第二天老師讓我們寫作文，我當(dāng)時就愣了，因?yàn)槲液貌蝗菀椎囊粋€星期的努力全白費(fèi)了，后，作文我只得了20分，滿分30分，我之后再也沒有復(fù)習(xí)過，但語文考的確比另外兩科都高，但那都是另外的一件事，我當(dāng)時總結(jié)出來了一個結(jié)論，平時好好上課聽講，下課好好寫作業(yè)，只要這些做到了考試考好，并不難。
這是我回憶起來的另一件事了那時候在幼兒園上大班學(xué)鋼琴，一開始特別容易，我特高興當(dāng)時天天練，但當(dāng)我剛練半年時我就不想我就不想彈了，因?yàn)橹笤絹碓诫y，而且我已經(jīng)過了對這個事物新鮮勁了，我又去練長號當(dāng)時五年級好不容易拼上了首席，我又不想吹了，后在我爸媽的勸說下堅(jiān)持了下來，我又總結(jié)出來了一個堅(jiān)持不懈的結(jié)論。
我從回憶一下往事就可以總結(jié)出許 多我現(xiàn)在的缺點(diǎn)或?qū)ξ矣杏玫闹R，這不，我又想起來一件事情，那時發(fā)生有我大約三四年級的時候，但我，大概記不起來了，因?yàn)檫^了太久都快忘了。
那個時候我出去到一家咖啡館去聽三人的銅管音樂會，當(dāng)時我還沒吃晚飯，我記得我去點(diǎn)了一些馬卡龍坐那里邊吃邊聽，我旁邊有一個孩子在玩游戲一點(diǎn)也不安靜還有停發(fā)出殺殺的聲音。后來被他的媽媽罵了一頓把手機(jī)給沒收了因?yàn)槟菢佑绊憚e人去聽音樂會，同時又是對臺上人的不尊重，從這里我又總結(jié)出來了一點(diǎn)很有用的結(jié)論。
從這里所有總結(jié)出來的東西都很有用在學(xué)習(xí)中或者是生活中都對我的用處很多。
后我想往事或許就是回憶一些我做過干過的事吧，可能往事這個詞并不單指這一個含義，或許還有別的意義吧，至少回憶對我的幫助很大，同時也讓我回想以前做過的一些笨事，對自己所做所為感到搞笑或愚笨。
除了這些事我還有一些事沒有想起來，所以我肯定也沒法寫在這里了。不過我還在努力去回憶，俗話說不能半途而廢，我也不能去想到一半就去干別的因?yàn)檫@樣就不會想到一些小時候的事。
1.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
每個人的成長都有許許多多的故事，對我們的人生有著重要的影響。在我漫漫的記憶長河里，唯獨(dú)那次經(jīng)歷，讓我記憶猶新……
記得那是夏天的一個下午，天氣十分炎熱，熱得讓人不想離開屋子半步。這時姐姐提議道：“要不我們出去釣魚吧?！薄笆裁窗。俊备绺鐡尨鸬?，“這么熱的天，還去釣魚嗎？”姐姐卻說：“河邊有樹，有風(fēng)，多涼快啊！再說了，宅在家里，不出去也沒什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都覺得挺有道理的，便齊聲說：“好，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?！?BR> 于是，我們告別了親愛的屋子，帶上了捕魚網(wǎng)、魚竿、魚餌……等用具，硬著頭皮，頂著烈日，走出家門，往小河邊走去……
到了小河旁，我們?nèi)硕甲讼聛?，?zhǔn)備好桶，開始釣魚啦。哥哥 精準(zhǔn)地將魚鉤順利地丟進(jìn)了河的正中央。一會兒，水里冒泡了，好像是一條魚。哥哥將魚桿一拉，“哇，好大的一條魚啊！”我驚喜地說道。之后，姐姐也將魚鉤拋了出去，只見那水里也在冒泡。姐姐用力將魚竿也拉了出來，“看啊，多么漂亮的一條魚啊！”我不禁贊嘆道。
可是我的魚竿卻一條魚都沒有釣到，我不禁傷心起來……但是哥哥姐姐卻安慰我說：“博博，沒事兒，努力一點(diǎn)就好了?！庇谑?，我又重新拿起了魚鉤，反復(fù)釣了很多次，終于釣到了一條大魚……
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理：遇到任何困難的事，只要勇敢地去面對，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我們就能取得成功的喜悅。
這真的是難忘的經(jīng)歷啊，它在我的記憶里烙下了一個深深的印記……
2.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
3歲前的我
3歲前當(dāng)我拿到人生中的第一本書時，我的內(nèi)心是好奇、激動而又充滿期待的。當(dāng)我迫不及待地翻開書的第一頁，一幅五彩繽紛的圖案配有少許文字的圖畫跳入我的眼簾，我連忙喊來媽媽，媽媽帶我走進(jìn)了圖書的海洋。
從此，書，成了我不離不棄的伙伴。
5歲的我
5歲的我上了學(xué)前班，認(rèn)識了拼音及少許生字，媽媽開始有意培養(yǎng)我閱讀一些多字少圖的故事書，比如《伊索寓言》《木偶奇遇記》《格列佛游記》等等，這些圖書我已讀了n多遍了。
從此，我發(fā)現(xiàn)，原來多字少圖的書籍也蠻有意思嘛！
上小學(xué)的我
漸漸地我長大了，媽媽要求我閱讀只有文字沒有圖畫的書籍，當(dāng)那一行行一頁頁小標(biāo)宋擺在我面前時，我的內(nèi)心是崩潰的?！笆裁矗课揖尤灰x沒有圖畫的書？看少許圖的書也就算了，還要看沒圖的，一定無聊透頂，我才不要看呢！”可過了幾天，我還是被趕上了懸崖路，在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我很無奈地拿起了書，裝模作樣地讀了起來?？烧l知，我越看越興奮，越看越投入，漸漸地，我感覺自己像一 匹餓狼一樣貪婪地讀著，品味著一場場閱讀“盛宴”。這種感覺使我內(nèi)心快樂，感到無比充實(shí)！漸漸地，《水滸傳》中魯智深鋼鐵般的心，《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，《三國演義》中扶不起的阿斗，《西游記》中能打善斗的孫悟空……帶我走進(jìn)了他們的世界，他們的高尚品格深深感染著我，給我留下了難以磨滅的印象，令我欽佩與感動。
給我留下印象深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一部以作者親身經(jīng)歷為主要目的的自傳體小說。該書熱情歌頌了為了祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們成長歷程和精神風(fēng)貌。書中令我印象深的一句話是，“人一生寶貴的是生命，生命對于一個人來說只有。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時，不會因自己碌碌無為而感到羞愧。”這句話使我受益匪淺，更讓我深深體會到了要珍惜生命，珍惜時光。
讀書，讓我收獲了許多知識。讀書，使我快樂、送我啟迪、帶我感悟、給我收獲。讓我們共同多讀書，讀好書，讓書籍充實(shí)豐富我們的人生！
你有否關(guān)于讀書的小故事呢？讓我們一同分享吧！
3.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
“人生能有幾回搏？”感謝初三，它無私地為我們提供了展示的平臺。在這片平臺之上，我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水與淚水。
每日清晨，迎著第一縷朝陽，拋下昨日的憂愁煩緒，我踏上了學(xué)堂路。步伐再疾，也快不過我飛轉(zhuǎn)的思緒。鳥鳴聲中，我回想著第一篇古詩文：“山光悅鳥性，潭影空人心”“采菊東籬下，悠然見南山”……理想與現(xiàn)實(shí)在這里融洽地奏出催人奮進(jìn)的旋律。
課堂上，同學(xué)們妙語迭出，與三年前相比，平添了幾分詼諧與幽默，三分知性，更有五分理性相伴。雖然有失落，有批評，但那更印證了我們初三學(xué)生的活力與激情?？?，那一首首節(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂音，在相互交流中終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行。
課外時間，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用 不了多時，書桌的旁側(cè)變成了“海洋”。透過這“海洋”，我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是，我要通過實(shí)際行動告訴他們：放心吧，爸爸媽媽，放心吧，老師，你們的孩子，你們的學(xué)生，正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己，磨礪自己，品嘗著一份獨(dú)特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點(diǎn)點(diǎn)燈光閃爍。我們與臺燈相伴，在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀，更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛，直達(dá)每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰(zhàn)的初三學(xué)生的心頭。
我們是初三學(xué)生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但往事如煙云般散去，莊嚴(yán)燦爛的黎明即將到來之際，我們會品嘗到苦盡甘來的滋味。
經(jīng)歷初三，經(jīng)歷磨難，品嘗苦難，把握青春，也是一種幸福。
4.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
成長的路上，有成功也會有失敗，多一份成功，就多一份榮譽(yù)。那你有沒有想過，多一份失敗，就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)？它們會讓每一個人經(jīng)歷之后，變得更成熟更穩(wěn)重。
四年級的時候，我根本沒有過參加大型獨(dú)舞比賽的經(jīng)歷，不知道競爭有多么激烈，每天練習(xí)都是被媽媽硬逼的。媽媽一再提醒，我還嫌她嘮叨，跟她發(fā)脾氣，什么軟度技巧，我可是一竅不通。
直到上場前15分鐘，我才開始慌亂，可在這個節(jié)骨眼兒上，臨時抱佛腳也沒有用??！
回到學(xué)校后，和我一起比賽的同學(xué)笑瞇瞇地問我：“金宣怡，你這次比賽成績怎么樣??？幾等獎啊？我二等獎呢！”
“我……我只有……”我羞答答的，很難為情，聲音小的如蚊子一般，“鼓勵獎?！?BR> “沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力 嘛，相信你，可以的，加油！”
同學(xué)的安慰反倒讓我覺得羞愧極了。我根本不敢想象這樣的成績要怎么去面對舞蹈老師。于是我暗下決定，一定要“咸魚翻身”，“保三爭二”，不讓她們小瞧……
一年過去了，又到了區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的時候，我獲得了參加區(qū)藝術(shù)比賽的資格，還有幸進(jìn)入?yún)^(qū)課本劇的比賽。每天，我都忙忙碌碌，早上中午排課本劇，下午排獨(dú)舞……那段時間的訓(xùn)練強(qiáng)度太大，讓我臉色蒼白，頭也暈暈的，但還是咬牙堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人，比賽如期到來，這次我表現(xiàn)出色，斬獲一等獎。我興奮得跳起來，一切就好像在夢境里一般。
或許成長就是這樣。摔倒并不可怕，只要你能勇敢爬起來，去面對前方那條崎嶇的山路，堅(jiān)持到后，就能化繭成碟。
5.中考優(yōu)秀作文素材：經(jīng)歷
我經(jīng)歷了許多事，多的我都想不起來，我到現(xiàn)在還記得我小時候2年級數(shù)學(xué)考試100分，英語考試100分，唯獨(dú)只有語文考試沒有得到100分多才有93-94分，一天就寫了4份，再上 床睡覺，還有那時考試很少兩三個星期才考，所以老盼考試，天天放學(xué)問老師明天考還考；第二天老師讓我們寫作文，我當(dāng)時就愣了，因?yàn)槲液貌蝗菀椎囊粋€星期的努力全白費(fèi)了，后，作文我只得了20分，滿分30分，我之后再也沒有復(fù)習(xí)過，但語文考的確比另外兩科都高，但那都是另外的一件事，我當(dāng)時總結(jié)出來了一個結(jié)論，平時好好上課聽講，下課好好寫作業(yè)，只要這些做到了考試考好，并不難。
這是我回憶起來的另一件事了那時候在幼兒園上大班學(xué)鋼琴，一開始特別容易，我特高興當(dāng)時天天練，但當(dāng)我剛練半年時我就不想我就不想彈了，因?yàn)橹笤絹碓诫y，而且我已經(jīng)過了對這個事物新鮮勁了，我又去練長號當(dāng)時五年級好不容易拼上了首席，我又不想吹了，后在我爸媽的勸說下堅(jiān)持了下來，我又總結(jié)出來了一個堅(jiān)持不懈的結(jié)論。
我從回憶一下往事就可以總結(jié)出許 多我現(xiàn)在的缺點(diǎn)或?qū)ξ矣杏玫闹R，這不，我又想起來一件事情，那時發(fā)生有我大約三四年級的時候，但我，大概記不起來了，因?yàn)檫^了太久都快忘了。
那個時候我出去到一家咖啡館去聽三人的銅管音樂會，當(dāng)時我還沒吃晚飯，我記得我去點(diǎn)了一些馬卡龍坐那里邊吃邊聽，我旁邊有一個孩子在玩游戲一點(diǎn)也不安靜還有停發(fā)出殺殺的聲音。后來被他的媽媽罵了一頓把手機(jī)給沒收了因?yàn)槟菢佑绊憚e人去聽音樂會，同時又是對臺上人的不尊重，從這里我又總結(jié)出來了一點(diǎn)很有用的結(jié)論。
從這里所有總結(jié)出來的東西都很有用在學(xué)習(xí)中或者是生活中都對我的用處很多。
后我想往事或許就是回憶一些我做過干過的事吧，可能往事這個詞并不單指這一個含義，或許還有別的意義吧，至少回憶對我的幫助很大，同時也讓我回想以前做過的一些笨事，對自己所做所為感到搞笑或愚笨。
除了這些事我還有一些事沒有想起來，所以我肯定也沒法寫在這里了。不過我還在努力去回憶，俗話說不能半途而廢，我也不能去想到一半就去干別的因?yàn)檫@樣就不會想到一些小時候的事。