小學(xué)生剪紙作文500字左右

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    中國剪紙,描繪了我們生活中的藝術(shù),歡樂、悲傷、感人、憂慮、疑問……的故事,這些故事被剪成一幅幅生動(dòng)的剪紙,平成了一個(gè)個(gè)么美麗的圖案。為大家提供《小學(xué)生剪紙作文500字左右》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生剪紙作文500字左右
    剪紙,早已成為家戶喻曉的“名人”了,一張普通的彩紙,一把普通的剪刀,居然能剪出一張栩栩如生的藝術(shù)作品。
    傳說古時(shí),有位窮書生隨手在書上寫下一個(gè)“?!弊郑钠拮影堰@個(gè)"福"字撕下來,這就是剪紙的起源。推開剪紙這扇藝術(shù)大門,剪紙包羅萬象:有窗花、柜花、喜花、鸰鳥花卉、花蟲魚獸。
    我躍躍欲試,找了一張彩紙和剪刀,現(xiàn)在萬事俱備,只欠“東風(fēng)”——剪紙圖案啦!我打開手機(jī)登錄百度,搜索“喜字剪法”,琳瑯滿目的圖片看得我眼花繚亂,我只能“傻大姐下棋——走一步看一步”了。我精挑細(xì)選,選中了其中一條,點(diǎn)了進(jìn)去,步驟似乎很簡單,可說著容易做著難啊!我搓搓手準(zhǔn)備開始了。我先將紙對(duì)折兩次,根據(jù)百度圖片指示,用鉛筆在相應(yīng)的區(qū)域畫出許多大約長4厘米,寬3厘米的長方形,并依次剪下。我小心翼翼地剪,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕“失之毫里,差之千里”而前功盡棄,很快剪紙就初現(xiàn)雛形了。我輕輕地將折紙打開,一個(gè)“喜”字躍入我的眼簾,再接著打開一層,兩個(gè)“喜”手拉手,好像兩個(gè)人正跳著優(yōu)美的舞蹈旋轉(zhuǎn)呢!第剪竟然如此成功,我的心里美滋滋的,原來這就是所謂的“雙喜臨門”,古代婚禮上裝飾的柜花,紅彤彤真好看呢!“哇,我成功了?!蔽疫B忙把我的“雙喜”給媽媽看,媽媽豎起大拇指夸贊我,我心里有一抹抹不去的成就感。
    剪紙,表達(dá)了中國人對(duì)吉祥幸福的追求,對(duì)美好生活的向往,我下定決心,要把剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人感受到我們中國傳統(tǒng)文化的魅力。
    2.小學(xué)生剪紙作文500字左右
    剪紙,是我國的歷史遺產(chǎn),而且至今已經(jīng)有1500年的歷史了。我們來算一算,剪紙流傳多少代人啦?對(duì)了,已經(jīng)有60代人了!是不是很吃驚,那讓我們看看剪紙有什么奧妙吧。
    傳統(tǒng)的剪紙一般是用在春節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)在窗戶上貼上用紅紙剪好的窗花,窗花有各種各樣的式樣,用來寄托人們對(duì)新年美好生活的期望;還有一些式樣可以貼在自己家的門上作為門神的,用來驅(qū)邪避鬼。原來剪紙可以有這許多奇妙的用處呢。
    今天,在我們的美術(shù)課上,我還體驗(yàn)過了剪“?!弊?。當(dāng)時(shí),老師準(zhǔn)備好一張正方形的紙,我們拿來先對(duì)折、對(duì)折再對(duì)折。然后沿著邊框左剪、右剪,再剪剪,一個(gè)完美無缺的福字就剪好了。剪好之后,我開心極了。等放學(xué)后,我興高采烈地回到了家里,給媽媽看了我剪的福字,媽媽直夸我剪的好呢。
    這次體驗(yàn),讓我不僅知道了剪紙的歷史是這么悠久,還讓我知道了原來剪紙還有這么多妙用。我希望剪紙作為我國的歷史遺產(chǎn),可以一直源源不息、流傳下去。
    3.小學(xué)生剪紙作文500字左右
    今天,我在外婆家看到了一幅非常精致的剪紙:一個(gè)少女頭上頂著幾只碗,竟然衣袂飄飄,舞姿妙曼。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)姑娘面帶微笑,充滿活力,眸子里釋放著希望的光芒。
    我極力注視著這動(dòng)人的畫面,久久不忍離去,心啊早就飛向了童話的世界,編織著一個(gè)美妙的故事。
    娜芊卓雅出身在一個(gè)幸福美滿的家庭。她很喜歡跳舞,因此她被選為“舞后”代表他們鎮(zhèn)去參加比賽。
    比賽那天,娜芊卓雅大大方方地走上舞臺(tái),跳起了剛勁有力的舞蹈。你瞧,她的頭上還撂著幾只碗。那幾只碗像有靈性一樣,不管娜芊卓雅的動(dòng)作多么猛烈,它都不會(huì)掉下來。突然,她旋轉(zhuǎn)起來。一陣陣微風(fēng)吹來,伴著青草的芳香,在陽光的照耀下,娜芊卓雅的衣服發(fā)出了彩色的光芒,像天使一般,而那裙角上的流蘇,像旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)。每一個(gè)舞姿都充滿了力量,每一個(gè)舞姿都呼呼作響,每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。旋轉(zhuǎn)漸漸停了下來,娜芊卓雅一個(gè)細(xì)碎的圓場(chǎng)如行云流水,再一個(gè)急速的旋轉(zhuǎn)似百花盛開,博得全場(chǎng)雷鳴般的掌聲!
    “喂,發(fā)什么呆,該吃飯了!”爸爸邊洗手邊對(duì)我說道。我一驚,這才回過神來,不禁發(fā)出感嘆:一把剪刀,一張剪紙,竟能創(chuàng)造出如此奇妙精美的藝術(shù)品!
    剪紙真不愧是我國民間文化藝術(shù)的瑰寶?。?BR>    4.小學(xué)生剪紙作文500字左右
    每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。
    瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖?;蚺c動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。
    其中,我喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國。
    從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了?,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她非常愛學(xué)習(xí)?,斎漳冗€是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里,為他們唱歌,請(qǐng)他們?cè)谧约页燥?,讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
    回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息。
    5.小學(xué)生剪紙作文500字左右
    我十分喜愛剪紙,只要一有空,我就會(huì)拿出彩紙和剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起來。而且在剪紙的過程中,我也品嘗到了很多樂趣哦!
    在無聊時(shí),剪一只動(dòng)物,充實(shí)生活;沮喪時(shí),剪一張笑臉,鼓勵(lì)自己;高興時(shí),剪一朵紅花,獎(jiǎng)賞自己。剪紙,在我的生活中無處不在,也帶給我了許多的樂趣。
    記得去年臘月二十九的晚上,我準(zhǔn)備自己剪一張窗花,便拿出了紅紙,用鉛筆勾勒出輪廓,寫上了個(gè)“?!弊郑€畫上了細(xì)密花紋呢!接著,我便拿起剪刀,剪下了外部輪廓。之后,我又開始用小刀把細(xì)密花紋刻出來。就在我即將完工的時(shí)候,卻一個(gè)不小心,一刀下去,劃穿了整張窗花。嗚呼悲哉,這樣豈不是前功盡棄了?沒辦法,我只好重新描繪圖案,剪開輪廓,雕刻細(xì)節(jié)不過這次我格外的上心,每一刀都認(rèn)真地剪,仔細(xì)地刻?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,經(jīng)過我的'不懈努力,終于完成了這張窗花。看著手中的窗花,一個(gè)“?!弊智对谄渲校車€有許多花紋,真是漂亮極了,心里當(dāng)然也十分高興。
    第二天,也就是除夕,我把自己精心制作的這張窗花貼在了陽臺(tái)的玻璃窗上。這樣,媽媽晾曬衣服時(shí),爸爸開窗通風(fēng)時(shí),就都能看見那張窗花了。想到這兒,又看了看玻璃窗上的窗花,我禁不住笑了出來。
    剪紙讓我品嘗到了許多樂趣:當(dāng)把自己的作品送給別人時(shí),當(dāng)自己的作品受得了別人的欣賞時(shí),快樂也就隨之涌上心頭了。我愛剪紙,也愛它給我?guī)淼臒o窮的樂趣!