清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲿r(shí)會(huì)懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。以下是整理的清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板，歡迎閱讀！
1.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，3月27日我校組織開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動(dòng)。希望借掃墓之際回顧歷史，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的深入開展，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
這一天，天公作美，一掃連日來(lái)的陰雨綿綿，一片陽(yáng)光明媚，全校少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員著整齊的校服，帶著自己親手制作的小黃花，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到龍華烈士陵園。雄壯的國(guó)歌在烈士陵園奏響，全體師生齊唱國(guó)歌，聲音無(wú)比響亮。向革命烈士默哀1分鐘，這一刻，每個(gè)人都站立端正，神情凝重。高年級(jí)的隊(duì)員們精心準(zhǔn)備了一首詩(shī)朗誦，他們用高昂的聲音來(lái)抒發(fā)來(lái)自新時(shí)代少年緬懷先烈的心聲。隨后，全體師生井然有序地在紀(jì)念碑前鞠躬，小心翼翼地獻(xiàn)上親手做的小黃花，生怕打擾了長(zhǎng)眠的英雄們，表達(dá)對(duì)革命英雄們的崇敬。同學(xué)們滿懷崇敬的心情向革命先輩寄托哀思。然后來(lái)到烈士英雄事跡館，事跡館內(nèi)通過(guò)大量的圖片、文以及實(shí)物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的解放事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動(dòng)著。感受革命志士在崢嶸歲月中對(duì)祖國(guó)人民的深沉熱愛(ài)，體會(huì)戰(zhàn)斗英雄在槍林彈雨中對(duì)國(guó)家民族的堅(jiān)貞忠誠(chéng)。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了幸福來(lái)之不易，紛紛表示會(huì)更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做新世紀(jì)的接班人。
2.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)清明引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了清明誦詩(shī)詞，追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒?dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的`石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開展別開生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)。活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動(dòng)。
此次活動(dòng)，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時(shí)在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國(guó)清明節(jié)的文化。
交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說(shuō)》這一篇文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺(tái)交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，全體同學(xué)的心靈又受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
4.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
根據(jù)學(xué)校辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話
向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)。組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓
培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達(dá)無(wú)盡的哀思和緬懷；祭掃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
三、倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷
隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是文明教育，又是感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)
在清明節(jié)期間，組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂(lè)，那深情的誦讀，無(wú)不令人感動(dòng)，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
5.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
按照邛文明辦7號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”“清明節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)上成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管黨務(wù)的副書記、分管文化、民政的領(lǐng)導(dǎo)等協(xié)同配合具體抓，鎮(zhèn)黨政辦、婦聯(lián)、工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各村(社區(qū))支部書記為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的不同主題，精心策劃組織活動(dòng)，頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為建設(shè)“世界田園城市”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
我鎮(zhèn)以宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開動(dòng)員會(huì)、舉辦宣傳專欄等多種形式將開展活動(dòng)的意義、目的宣傳到家喻戶曉，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
三、開展活動(dòng)內(nèi)容
(一)圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。清明節(jié)圍繞紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，組織中小學(xué)生、公務(wù)員、企業(yè)員工、社區(qū)群眾等不同的社會(huì)群體，精心策劃，周密組織，大力開展國(guó)學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(二)清明節(jié)大力開展破除迷信“四進(jìn)”活動(dòng)。
1、進(jìn)機(jī)關(guān)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，通過(guò)講座、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、比賽等形式，組織機(jī)關(guān)干部開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、進(jìn)企業(yè)。鎮(zhèn)工會(huì)牽頭策劃組織企業(yè)開展安全生產(chǎn)防事故活動(dòng)。
3、進(jìn)社區(qū)。各村、社區(qū)與“文明社區(qū)”建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日文化主題，利用文化閱覽室、農(nóng)家書屋、社區(qū)宣傳欄及社區(qū)文化活動(dòng)中心等載體，大力開展破除迷信內(nèi)容宣傳活動(dòng)，將傳統(tǒng)祭禮祀活動(dòng)轉(zhuǎn)變成科學(xué)文明的群眾日常生活之中。
4、進(jìn)家庭。在傳統(tǒng)節(jié)日期間，各村、社區(qū)和學(xué)校采取“小手拉大手”等活動(dòng)形式，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
1.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，3月27日我校組織開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動(dòng)。希望借掃墓之際回顧歷史，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的深入開展，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
這一天，天公作美，一掃連日來(lái)的陰雨綿綿，一片陽(yáng)光明媚，全校少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員著整齊的校服，帶著自己親手制作的小黃花，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到龍華烈士陵園。雄壯的國(guó)歌在烈士陵園奏響，全體師生齊唱國(guó)歌，聲音無(wú)比響亮。向革命烈士默哀1分鐘，這一刻，每個(gè)人都站立端正，神情凝重。高年級(jí)的隊(duì)員們精心準(zhǔn)備了一首詩(shī)朗誦，他們用高昂的聲音來(lái)抒發(fā)來(lái)自新時(shí)代少年緬懷先烈的心聲。隨后，全體師生井然有序地在紀(jì)念碑前鞠躬，小心翼翼地獻(xiàn)上親手做的小黃花，生怕打擾了長(zhǎng)眠的英雄們，表達(dá)對(duì)革命英雄們的崇敬。同學(xué)們滿懷崇敬的心情向革命先輩寄托哀思。然后來(lái)到烈士英雄事跡館，事跡館內(nèi)通過(guò)大量的圖片、文以及實(shí)物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的解放事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動(dòng)著。感受革命志士在崢嶸歲月中對(duì)祖國(guó)人民的深沉熱愛(ài)，體會(huì)戰(zhàn)斗英雄在槍林彈雨中對(duì)國(guó)家民族的堅(jiān)貞忠誠(chéng)。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了幸福來(lái)之不易，紛紛表示會(huì)更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做新世紀(jì)的接班人。
2.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)清明引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了清明誦詩(shī)詞，追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒?dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的`石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開展別開生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)。活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動(dòng)。
此次活動(dòng)，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時(shí)在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國(guó)清明節(jié)的文化。
交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說(shuō)》這一篇文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺(tái)交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，全體同學(xué)的心靈又受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
4.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
根據(jù)學(xué)校辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話
向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)。組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓
培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達(dá)無(wú)盡的哀思和緬懷；祭掃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
三、倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷
隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是文明教育，又是感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)
在清明節(jié)期間，組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂(lè)，那深情的誦讀，無(wú)不令人感動(dòng)，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
5.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
按照邛文明辦7號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”“清明節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)上成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管黨務(wù)的副書記、分管文化、民政的領(lǐng)導(dǎo)等協(xié)同配合具體抓，鎮(zhèn)黨政辦、婦聯(lián)、工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各村(社區(qū))支部書記為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的不同主題，精心策劃組織活動(dòng)，頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為建設(shè)“世界田園城市”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
我鎮(zhèn)以宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開動(dòng)員會(huì)、舉辦宣傳專欄等多種形式將開展活動(dòng)的意義、目的宣傳到家喻戶曉，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
三、開展活動(dòng)內(nèi)容
(一)圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。清明節(jié)圍繞紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，組織中小學(xué)生、公務(wù)員、企業(yè)員工、社區(qū)群眾等不同的社會(huì)群體，精心策劃，周密組織，大力開展國(guó)學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(二)清明節(jié)大力開展破除迷信“四進(jìn)”活動(dòng)。
1、進(jìn)機(jī)關(guān)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，通過(guò)講座、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、比賽等形式，組織機(jī)關(guān)干部開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、進(jìn)企業(yè)。鎮(zhèn)工會(huì)牽頭策劃組織企業(yè)開展安全生產(chǎn)防事故活動(dòng)。
3、進(jìn)社區(qū)。各村、社區(qū)與“文明社區(qū)”建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日文化主題，利用文化閱覽室、農(nóng)家書屋、社區(qū)宣傳欄及社區(qū)文化活動(dòng)中心等載體，大力開展破除迷信內(nèi)容宣傳活動(dòng)，將傳統(tǒng)祭禮祀活動(dòng)轉(zhuǎn)變成科學(xué)文明的群眾日常生活之中。
4、進(jìn)家庭。在傳統(tǒng)節(jié)日期間，各村、社區(qū)和學(xué)校采取“小手拉大手”等活動(dòng)形式，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。