六年級大自然的聲音作文400字左右【七篇】

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    大自然的聲音是多姿多彩的,是非常奇妙的,在大自然中有風聲、雨聲、鳥叫聲……為大家提供《六年級大自然的聲音作文400字左右【七篇】》,歡迎閱讀。
    1.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然的聲音那么多,那么奇妙:蟲鳴、鳥叫、風聲、雨聲……在這么多的聲音中,我喜歡聽下雨時的聲音。
    快下雨了,天陰沉下來,風淘氣地從樹枝間穿來穿去,發(fā)出“呼呼”的聲音。突然,空中傳來隆隆的雷聲,就像有許多人在烏云上敲鼓,聲音是那么響亮?!稗Z隆隆”,又是一聲雷響。隨著這一聲聲的雷響,雨下了下來,沙啦啦,沙啦啦……
    雨像一個個淘氣的孩子,從空中一躍而下,一個個雖小,但卻膽大得很,一邊跳,一邊“叮叮咚咚”地發(fā)出笑聲,落在葉子上;一滑,像坐滑梯似的,叮咚一聲落在地上、水里。
    雨下得大了起來,像是大自然的樂隊在奏樂,風、雨、雷和樹都加入了這個奇妙無比的樂隊:雨跳躍著,發(fā)出“叮咚、沙沙”的聲音,變得更加歡快;風“呼呼”地吹著,為雨伴奏;樹枝打在窗上,發(fā)出“啪啪”的敲擊聲;雷打起鼓,發(fā)出“隆隆”的鼓聲……
    雨又漸漸地小了下去,大自然樂隊的音樂會也漸漸接近尾聲,高 潮之后,雨又平靜地演奏了起來,“沙沙、沙沙”,聲音平靜而美妙。
    雨停了,“叮咚、叮咚”,雨的余韻還是那么美。遠處,一聲清脆的鳥叫傳來,贊美這雨的曲調,雨的清新。
    2.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然有許多美妙的聲音。大自然有時像小孩在給你背誦課文,有時像的音樂家在給你演奏。
    當我們聽慣了城市的喧鬧聲,是否能聽一下美妙的大自然的聲音。走進大自然,我們一下子就進入了風伯伯的懷抱,風伯伯用他溫柔的大手撫摸著我的臉。當風伯伯悠閑地走在森林中,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,當樹葉大的時候聲音也大。春天,樹發(fā)芽了,擋不住風,所以發(fā)出“呼呼”的聲音;夏天,森林茂密,發(fā)出“沙沙”的聲音;秋天,樹葉要落了,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,所以說風伯伯是大自然的“風琴家”。
    大海是大自然的鼓手,“嘩嘩嘩”洶涌的波濤拍打著礁石,那聲音充滿力量,當我們來到大海時,我們應該把煩惱拋到九霄云外了,大海有時憤怒,有時溫柔,你聽:“嘩……嘩……嘩……”那聲音輕輕柔柔,好像在和沙灘說悄悄話,我們在大海里游泳,大海就會趁你不注意的時候把你送到岸邊。
    蟈蟈、百靈鳥是大自然的歌手,在草叢里邊蟈蟈在石頭上“蟈……蟈……”地叫著,石頭就是蟈蟈的舞臺。百靈鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,那悅耳的歌聲,讓人聽著如癡如醉,不光是蟈蟈、百靈鳥是森林的歌手,還有許多的動物都是大自然的歌手。
    下雨了,黃豆粒一樣的雨滴“滴滴嗒嗒”的下來了,閃電劃過了天空。雷聲“轟隆隆”的響。
    大自然還有許多美妙的聲音,等著細心的你去發(fā)現(xiàn)。
    3.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然的聲音豐富多彩,只要你靜靜傾聽,就能聽到各種各樣美妙的聲音。
    雷,是大自然的音樂家。打雷時,轟隆隆的聲響,似乎它在天空演奏架子鼓,當它翻動云層,云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當小雨下起來,架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂;當下起大雨時,那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
    清晨起床,剛一睜開眼睛,就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌兒。
    風是大自然的手風琴演奏家,他會在森林里演奏它的樂曲,每當它從森林、花園、公園走過,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……;樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲,當它抖動時,發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔;“嘩啦,嘩啦……”是樹葉翻動的聲音,不一樣的樹葉,唱出不一樣的歌聲;不一樣的速度,有不同的音樂旋律。
    動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步,聽見青蛙呱呱叫,走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫,在湖邊玩耍時,聽見鴨子呷呷的叫……
    大自然的聲音多么豐富,多么悅耳動聽,多么美好……
    4.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然像一位音樂家,一年四季都能奏出奇妙的音樂。
    春天,萬物復蘇,世界萬物醒了過來,一場珍貴的春雨“沙沙”下了下來,使花草樹木能夠吸取足夠的水分,小草伸了伸懶腰醒了過來,打了一個哈欠輕輕地抖動了一下,把頭上的露珠抖了下來“嘀嗒嘀嗒”。這時,雨停了,從天邊出現(xiàn)了彩橋,陽光也變得更好,這時,蜜蜂女王派一些兵來采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”,仿佛在說:“今天的收獲絕對很大?!边@時蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著翅膀來湊熱鬧了,它在水上飛來飛去,仿佛在跳春之舞呢。
    夏天,雷公公和閃電爺爺一起來比速度了,雷公不時就“轟隆隆”,電爺爺也用快速跟他比,可是結果雷公輸了,生氣地敲著自己的大鼓。雷陣雨后,又恢復了炎熱。夜晚,青蛙、蛐蛐等開始了演唱會,青蛙先生開始一展歌喉“呱呱呱”,蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”,蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著,不時在青蛙先生那轉悠呢。
    秋天,花果飄香,有許多水果成熟了,許多人急忙去摘,不時會“啪”的一聲水果掉了,就會有小朋友來撿。田野里,許多稻谷,農民伯伯拿著刀忙碌地割稻谷,“咔嚓咔嚓”看來收成不錯啊!
    冬天,白雪一片,有許多動物都在冬眠了,仔細聽,還能聽到動物打呼嚕的聲音“呼呼呼”,聲音是那么小,因為怕打擾別人冬眠吧。
    大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著我們去探索呢!
    5.六年級大自然的聲音作文400字左右
    天空是藍色的,海水是藍色的,生活中的一切是那么的美好……
    ——題記
    朝陽升起來了,湖泊為它梳妝;新月升起來了,群星為它歌唱;知了歌唱起來了,小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
    大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……
    “嘩嘩嘩”你聽,是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經過春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
    “知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬,在賣弄它那明亮的歌喉。一轉眼間,炎熱的夏天又悄無聲息的來了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹林的小路上,音樂精靈在歌唱,小鳥在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂,讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中,在這個海洋中盡情的游浪……
    “沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個豐收的季節(jié),農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽見秋之天使——布谷鳥,在天上自由的歌唱、翱翔;帶領著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
    啊!美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……
    我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中,自我歡樂,陶醉,迷戀……
    6.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然是一個創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個音樂的靈泉。
    聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方,把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說著音樂的故事。
    突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風弟弟聽到動靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!
    雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
    看!這就是大自然的聲音,樸實而又精彩!只要你認真傾聽,就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
    7.六年級大自然的聲音作文400字左右
    大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。
    春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動聽。
    夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊接著一陣雷聲,下起了大雨。雨后的'夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出現(xiàn)在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時地叫起來,好聽極了。
    秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農民收獲著無數(shù)的喜悅。
    冬天,北風呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊!